染雾点头的瞬间小学作文 篇一
点头的瞬间
我是一个喜欢点头的孩子，每当我听到一些有趣的事情或者同意别人的观点时，我都会不自觉地点头。点头对我来说是一种表达自己的方式，也是一种礼貌的表示。
有一次，我们班级组织了一次户外郊游活动。我们来到了一个美丽的公园，里面有许多漂亮的花花草草。老师带领我们参观了一座大型花坛，花坛里种植了各种各样的花卉。我看到了一朵特别漂亮的玫瑰花，不禁惊呼道：“哇，太美了！”我不自觉地点了点头，表示我对这朵玫瑰花的赞赏。
除了对美丽事物点头，我也会在同意别人的观点时点头。有一次，我们在班级里进行了一个讨论活动，主题是“是否应该多做家务”。我认为多做家务对我们的成长很有好处，所以我举起了手表示支持。当老师问我为什么这么认为时，我不自觉地点了点头，表示我同意其他同学的观点。
点头在我生活中扮演着一个重要的角色。它不仅是我表达自己的方式，也是我对美好事物的赞赏和对他人观点的认同。我希望将来我能继续保持这个好习惯，用点头来传递我的喜悦和赞同。
点头的瞬间小学作文 篇二
点头的魔力
点头是一种简单的动作，但它却蕴含着无穷的魔力。每当我们点头时，我们都在传递一种肯定和认同的力量。
有一次，我和妈妈一起去看望奶奶。奶奶正在给我织一条漂亮的毛衣。我看到她用针线细心地编织着，不禁赞叹道：“奶奶，你真是太厉害了！”我不自觉地点了点头，表示我对奶奶的技巧和耐心的认可。奶奶听到我的赞美，脸上露出了开心的笑容。
除了对家人点头，我也会在学校和朋友之间点头。有一次，我和好朋友小明一起参加了一个课外活动。我们一起完成了任务，取得了很好的成绩。小明看着我，露出了满意的笑容，我立刻点了点头，表示我对他的努力和成绩的认同。小明高兴地笑了起来，我们一起庆祝了胜利。
点头不仅可以传递肯定和认同，它还能带给人们信心和鼓励。当我们点头时，我们正在告诉他人：“你做得很好！”这样的鼓励能够激发人们的潜能，让他们更加努力和自信。
点头的魔力是无穷的，它能够在一个瞬间传递出我们的情感和态度。从现在开始，让我们多用点头来传递肯定和认同，让魔力的力量在我们的生活中扩散开来。
点头的瞬间小学作文 篇三
点头的瞬间小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的点头的瞬间小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以前的我，是个胆小不爱举手发言的人。
每当老师提出问题时，教室总是死一样的寂静，同学们都一声不吭地坐着，生怕被老师请到。
“嗯……”老师把到嘴边的话又咽了回去。这时，有几个同学慢吞吞地举起手，老师的怒火才消了大半，欣喜地请同学们发言。可是老师请到的同学，一个支支吾吾，一个畏畏缩缩。这让老师不得不布置了一个令人心生胆怯的任务——自我介绍。
怎么写呢？我说出来的话会不会被同学们嘲笑？我一天上课都没了心思，直到放学铃声打响才急匆匆地向楼下跑去。
我妈妈是语文老师，她的作文水平肯定比我好。就找妈妈！她来写，我来背，不就好了吗？再说，我才上一年级，妈妈肯定会帮我的！
我准备好了纸笔，高兴地去找妈妈，本以为这件事有了着落，却是竹篮打水——一场空。拜托我才一年级！你怎么能不帮我？我在心中埋怨着妈妈，把纸和笔气呼呼地扔在桌子上。我心里愤愤地想：我一定要写出一篇好介绍给你们看！
我坐下来，拿起笔，“沙沙”地打着草稿，写上我的'姓名、性格、爱好。我看着那歪歪扭扭的几行字，继续在纸上不停地擦写。然后，又抄了一遍，等待妈妈的赞扬声交织在我的耳际。我走向客厅，端端正正地敬了个礼，把自我介绍交给了妈妈。
一分钟、两分钟、三分钟，我的目光落在妈妈脸上。她那紧锁的眉头舒展开来，露出了笑容，把我搂在怀里，赞许地点头。
因为妈妈的点头认可，我的信心倍增，在第二天的演讲中享受着雷鸣般的掌声。
其实，生活中还有许多人跟我一样，因为一个动作或一句话而备受鼓舞，给自己一个成功的机会。也许，就是那点头的瞬间。
