染雾雨中情小学生作文 篇一
雨中情
今天放学的时候，突然下起了大雨。同学们纷纷拿出雨伞，匆匆忙忙地离开了学校。可是我却停在了门口，站在雨中。
雨水滴在我的头上，滴在我的脸上，滴在我的手上。我感觉到雨水的凉意，但却没有离开的意思。我喜欢雨天，尤其是雨中的情景。雨水滴在树叶上，发出清脆的声音。雨水滴在地上，溅起一片水花。雨水滴在小河里，流淌成一条条清澈的小溪。
我喜欢雨中的情调，它给人一种宁静、舒适的感觉。我喜欢雨中的情绪，它让我感受到大自然的力量。我喜欢雨中的气息，它让我觉得自己是与大自然融为一体的。
站在雨中，我看到了一只小鸟躲在树枝上，它抖了抖身上的羽毛，好像在为自己做一次美容。我看到了一只蝴蝶停在花朵上，它展开五彩斑斓的翅膀，好像在为自己表演一场华丽的舞蹈。我看到了一只青蛙蹲在水塘里，它张开大嘴，好像在为自己唱一首动听的歌曲。
雨中的小学生们都已经回到了家，而我却还站在雨中。我觉得自己是一个与大自然亲密接触的人，我能感受到大自然的温暖与力量。我觉得自己是一个与大自然共舞的人，我能与大自然一起跳动、一起歌唱。
雨中的情，让我感受到了生命的力量。雨中的情，让我感受到了大自然的美丽。雨中的情，让我感受到了自己与世界的和谐。
雨中的情，是一种美好的情感。让我们一起享受雨中的情吧！
雨中情小学生作文 篇二
雨中的欢乐
今天放学的时候，突然下起了大雨。同学们纷纷拿出雨伞，匆匆忙忙地离开了学校。可是我却停在了门口，站在雨中。
雨水滴在我的头上，滴在我的脸上，滴在我的手上。我感觉到雨水的凉意，但却没有离开的意思。我喜欢雨天，尤其是雨中的欢乐。
我跳起来，在雨中欢快地奔跑。我大声地唱着歌，雨水顺着我的脸颊流下来。我抬起头，张开嘴巴，接住了一滴滴雨水。我觉得自己好像是一个与大自然亲密接触的人，我能感受到大自然的温暖与力量。
我看到同学们纷纷拿出伞，匆匆忙忙地走过，他们好像在逃避雨水的洗礼。可是我却觉得雨水的洗礼是一种享受，是一种快乐。我觉得自己是一个与大自然共舞的人，我能与大自然一起跳动、一起歌唱。
雨中的欢乐，让我感受到了生命的力量。雨中的欢乐，让我感受到了大自然的美丽。雨中的欢乐，让我感受到了自己与世界的和谐。
雨中的欢乐，是一种美好的情感。让我们一起享受雨中的欢乐吧！
雨中情小学生作文 篇三
雨中情小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的雨中情小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
窗外又落下了雨点，看着这些变成小水洼的雨点，我的思绪又回到了那个中午。
下课了，我抬头一看，天空灰蒙蒙的，像一块灰布，吞噬了蔚蓝的天空。利箭般的雨点打在地上，“啪啪”作响，雨水很快在地上汇成了小溪流。
我和妈妈各自撑一把伞，拐进了小巷，我感觉有些冷。穿着雨鞋的我走不快，妈妈催促道：“快点！再不快点食堂就没饭吃了！妈妈吃完还要早点去医院呢。”
我终于赶上了妈妈，原来她停在原地愣住了。我顺着妈妈的目光望去，一个小女孩站在路边仅有的一小片屋檐下，一件校服披在头上，书包、鞋子全湿了，尤其是那黑红相间的校服，被雨淋湿显得更加耀眼。她时不时仰望天空，一筹莫展，焦急和不安显露在脸上。我也先是一愣，随后对妈妈说道：“我们走吧。”
可妈妈似乎没听见我说的这话，她扫视了一下周围，行人们都匆匆赶路，没有人注意到这个小姑娘。我瞥了妈妈一眼，只见她走上前，对小姑娘说：“雨这么大，怎么没人来接你？”小姑娘仔细地打量了一下妈妈，点点头，小声的“嗯”了一声。妈妈又说：“你住哪？我送你回家吧！”她一边说着，一边拿过小姑娘的书包背在肩上，一手搭过她的.肩，为她撑着伞往前走。“真是多管闲事，雨这么大，刚才还催我快点，现在倒好，还送别人回家。等会儿食堂是肯定没饭吃了。”我一边嘀咕着，一边极不情愿地跟在两人后面。一路上，雨没有丝毫减小的样子，反而越下越大。我清楚地看到，妈妈把大半个雨伞都让给了小姑娘，雨点打在她单薄的背上，她那件白衬衫已经湿了一大半了。
走了一会儿，妈妈的衣服湿透了。我一边走一边想，哼！自讨苦吃，何苦呢？你又不认识她，有必要这么热心吗？都这个点了，我真是又冷又饿。于是，我上前一步说：“妈妈，别管闲事了，我们快走吧。”也不知是妈妈听而不闻还是雨太大，把我的声音淹没了，妈妈没有回头。终于，小姑娘拐进了一家理发店。
回到家，我问妈妈：“你为什么要送她回家？你衣服全都湿了。”妈妈笑道：“举手之劳就能帮助别人，多好啊！”
这时，我感到一股暖流涌上心头，心潮像海浪一样翻腾着，久久不能平静。
