身边的榜样作文600字(精选6篇)

时间:2019-08-09 05:33:32
染雾
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身边的榜样作文600字 篇一

身边的榜样

我身边有一个榜样,他就是我的爸爸。爸爸是一位勤劳、善良又有责任心的人,他给了我很多的启示和教育。

首先,爸爸是一个勤劳的人。他每天都早早起床,为家里做早餐。即使在周末,他也会起得很早,去买菜或者做家务。在他的榜样下,我也学会了勤劳。我知道只有勤劳才能取得好成绩,只有勤劳才能实现自己的梦想。

其次,爸爸是一个善良的人。他总是乐于助人,对每个人都很友善。无论是家里的亲人还是外面的陌生人,他总是用善良的态度对待。他告诉我,善良是一种美德,只有善良才能得到别人的尊重和喜爱。因此,我也努力向他学习,用善良的心对待身边的人。

最后,爸爸是一个有责任心的人。他对家人负责,对工作负责,对社会负责。他总是尽力做好每一件事情,不论大小。他告诉我,只有拥有责任心,才能为自己的目标努力奋斗,才能取得成功。因此,我也希望像爸爸一样,对自己的生活负责,对自己的梦想负责。

总之,我的爸爸是我身边的榜样。他的勤劳、善良和责任心都给了我很大的启示和教育。我会继续向他学习,努力成为一个勤劳、善良和有责任心的人。

身边的榜样作文600字 篇二

我的榜样

在我身边,有一位特别让我敬佩的榜样,那就是我的班主任陈老师。

陈老师是一位非常有耐心和爱心的人。在课堂上,她总是耐心地解答我们的问题,从不嫌烦。即使我们犯了错误,她也从不责骂,而是耐心地帮助我们改正。她总是用温暖的眼神看着我们,让我们感受到她的爱。她告诉我们,只有爱心才能促进学生的成长,只有爱心才能让学生感受到关爱和温暖。

陈老师是一位非常有责任心的人。她对工作非常认真,从不拖延。无论是备课还是批改作业,她总是尽职尽责地完成。她告诉我们,只有对工作负责,才能取得好的成绩,只有对工作负责,才能得到别人的尊重和认可。

陈老师还是一位非常懂得关心学生的人。她经常主动询问我们的近况,关心我们的学习和生活。如果有同学遇到困难,她总是积极帮助和支持。她告诉我们,只有懂得关心他人,才能获得他人的信任和友谊,只有懂得关心他人,才能培养出良好的人际关系。

总的来说,陈老师是我的榜样。她的耐心和爱心、责任心和关心,都给了我很大的启示和教育。我希望能向陈老师学习,成为一个有爱心、有责任心、懂得关心他人的人。我相信,只要我努力学习和实践,就能成为一个让人敬佩的人,成为一个对社会有用的人。

身边的榜样作文600字 篇三

  有人说,榜样一定是立过多少丰功伟绩,有过多少赫赫战功的人,而我,则不然,觉得榜样就在身边。

  勇于承担

  我有一个5岁的表妹,记得有一次,她姐姐要办一期手抄报,向我借书,我便借给了她,只给她说了声,一定按时还!说罢她便跑走了。过了几天,我去她家玩顺便将书要过来,当我在捡地上的废书时,在桌下看见了我的书,还有几页纸散落在旁边,我一时气怒,将她7岁的姐姐叫了出来,大声呵斥了一番:“我借给你书,你却把我的书弄成那样,你马上把我的书弄好!”她姐姐不做声一脸委屈地从地上捡起,拿进房间了。不一会儿,便听见一阵急促的脚步声从门边传来,接着,我5岁的妹妹出现在我面前,喘着气,满脸通红的对我说:“哥,你那书是我弄的,我那天借走后在来家的路上,一不小心将书仍了出去,结果被撕掉了两页,到家后,我怕姐说我,便把它藏在桌下,还没给我姐呢……”说着,就哭了……

  顿时,我的怒气没有了,油然而生一种敬佩。一个只有5岁的孩子,能够勇于承担责任,我觉得她就是我身边的榜样。

  乐于奉献

  每天清晨,路边总会响起那一声声清脆的铃声,随之,眼前出现了一位身穿橘黄色制服的人——环卫工人。

  环卫工作,他们每天总是第一个迎来清晨的阳光,最后一个送走太阳的余晖,他们穿梭于繁华的街市毫无停滞之意,当遇到散发着恶臭的垃圾堆时,他们毫不犹豫,以最快的速度清理,给那片土地留下尘土的芳香。他们冰雪无误,风雨无阻,始终坚守自己的岗位,没有一丝懈怠,他们为我们创造着更加舒适洁净的生活环境。

  我曾经鄙夷过他们,而此时,我对他们有一种无比的崇敬,乐于奉献的他们是我的榜样,我身边的榜样。

  榜样的力量是无穷的'!不错,我要向我身边那一个个榜样学习,使自己成长的更快,成为一名在各方面合格的中学生。

身边的榜样作文600字 篇四

  每次骑着单车经过小区门口,我总会向门卫室里翘首以望,希望能再次看到那张熟悉的笑脸……

  我常常骑着自行车进出小区,然而每一次到了小区门口,却不得不下车,推着自行车从一旁狭窄的人行道挤过,总是浪费掉了许多时间。可是自从半年前她来到这里做了门卫,一切都有了令人惊喜的变化。

  她大约50多岁,身子微微有些发福了,花白的头发梳得整整齐齐,一双单眼皮的小眼睛总是闪着快乐的光芒,笑起来时,嘴角高高地上扬,露出一口并不非常白但很整齐的牙齿。

  虽然她只是一个平凡的门卫,是生活中随处可见的普通人,却实在是一个值得敬佩的人。

  每当我骑着自行车经过,她就会把只有汽车来往时才使用的横栏抬起来,免去了我下车推行的繁琐,并送上一句热乎乎的问候。一辆小小的自行车却能享受汽车的特权,让我对她很生了几分好感。她心灵手巧,在小区门口种了不少花和多肉植物,来来往往的人都要夸赞上几声;她乐观开朗,与许多业主都是朋友,爽朗的笑声有着温暖人心的力量;她工作负责,总是认真地审核来往的车辆行人……她虽然没读过几年书,却记得住几乎所有业主的名字;她虽然并不美丽,但用勤快的手脚与热忱的笑容,赢得了小区业主们的交口称赞。

  不知什么时候,当我再次像往常一样经过小区大门时,栏杆却没有像之前那样应声而起,只好下车推行。我疑惑地偏过头,却没有看到门卫奶奶熟悉的笑脸。之前的那位门卫正坐在椅子上,专注地看着小电视里的连续剧。

  门卫奶奶呢?她是请假还是调走了,她还会再来吗?

  后来,我就没有再见过她了,可是我知道,她是值得敬佩的,是我们身边的榜样,朴实却不俗气,平凡却不平庸。

  直到今天,我经过时依然会看着,盼着再看到她熟悉的身影亲切的笑容——这个人也许永远不回来了,也许明天回来!

身边的榜样作文600字 篇五

  他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

  他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

  作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

  不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99。9%!

  他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

  虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。

身边的榜样作文600字 篇六

  我们学校里的老师有是百个,教过我的老师也不少。可在这么多老师中,有那么一个,是我生活学习的榜样,一直激励着我成长。他,就是我们的校长兼我们班品德的姚老师。

  姚老师幽默风趣,学识丰富,上知天文,下晓地理,简直就是个“百科”,我们不懂的问题都可以从他那找到答案。所以,我们都特别喜欢听他的课。在他的品德课中,不但能感受到他风趣的语言,还能学到许多课外知识。全班同学都是他的“粉丝”。

  他身上散发出来品质,尤其令“粉丝”们佩服不已。他对待事情,要么不去做,要么就认认真真地去完成;遇上困难,决不退缩,勇敢地面对,尽力解决。姚老师的这种品格,在他竞选教育局副局长这件事中表现尤为突出。

  据我所知,姚老师为了竞选成功,从报名那天开始,根本没有休息,白天忙着学校工作,晚上熬夜复习,写作文、做题目、背习题,直至十二点左右。终于,他的努力没有白费。笔试结果一知晓,他在二十五人中脱颖而出,遥遥领先。以第一名的成绩顺利参加面试。

  为了追求完美,姚老师给自己太大压力,面试时过于紧张,开始时回答不好,只获得了第三名。面对这样好的成绩,他一直懊悔不已,换成别人,一定是“尽力了就好”的自我安慰。令人不可思异的是,姚老师认真反省,找出失败的原因,并把没有回答好的问题答案重新做了一遍。有人问他为什么这样?事情过去了就行了。可他的回答让我震憾:“失败并不可怕,可怕的是知错不改。”

  姚老师遇上困难不退缩,总是处处以身作则。

  说实话,我们504班,是一个极调皮的班级。姚老师教我们不久之后,就发现了。作为校长的他完全可以放弃我们这个班级,选择一个各方面表现都好的班级。可是,他没有。他说:“既然已做选择,就不要悔改,好好完成。何况我还是校长呢,我有信心教下去。”因此,姚老师教了我们两年多。就因为他的坚持与教导,我们班进步了不少。

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