染雾六年级毕业作文 篇一：我和我的小伙伴们
我和我的小伙伴们，一起度过了快乐而难忘的六年级时光。回忆起这段时光，我心中充满了感慨和不舍。
在六年级的课堂上，我们一起学习知识，互相帮助，共同进步。老师们不仅教给我们知识，更重要的是教会了我们如何做人。他们耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇敢尝试，教导我们要有坚持不懈的毅力。每当我遇到困难，老师总是给予我无限的鼓励和支持，让我勇敢面对挑战。在老师的关怀下，我逐渐成长为一个有上进心、有责任心的学生。
除了老师，我的小伙伴们也是我成长道路上的重要伙伴。我们一起玩耍、学习、分享快乐和悲伤。每天放学后，我们会一起去操场上踢足球，一起去图书馆看书，一起去游乐场玩耍。我们相互支持，相互鼓励，一起度过了无数个快乐的时光。我们互相帮助，互相学习，共同进步。每次考试，我们总是一起努力，互相鼓励，取得了很好的成绩。我真的很幸运能有这样一群好朋友，他们让我的生活变得更加丰富多彩。
六年级的毕业，意味着我们要离开这个熟悉的校园，面对新的挑战。我知道，我将会怀念这段时光，怀念我们在一起度过的每一天。离别是为了更好的相聚，我相信我们的友谊会一直延续下去。虽然我们将分散到不同的中学，但我相信我们会保持联系，继续相互支持，相互鼓励。我们会共同进步，不断追求更好的自己。
六年级的毕业，是一个新的起点，也是一个新的开始。我将怀着感激的心情，迎接新的挑战，继续努力学习，不断进步。我相信，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够实现自己的目标，创造属于我们自己的未来！
六年级毕业作文 篇二：我与未来的自己
六年级的毕业，意味着我要迎接新的挑战，迈向新的阶段。回想起在小学六年的学习生活，我感到非常自豪和满足，但也有一些遗憾。在未来的日子里，我要更加努力，成为一个更好的自己。
首先，我要努力提高学习成绩。在小学六年级的学习中，我取得了一些进步，但也有一些不足。未来的我要更加认真地对待每一门学科，提高自己的学习成绩。我会制定合理的学习计划，按时完成作业，积极参加各种学习活动。我相信，只要我努力学习，就能够取得更好的成绩。
其次，我要锻炼身体，保持健康。在小学六年级，我参加了学校的体育活动，锻炼了身体。但我意识到，在未来的日子里，我需要更加注重锻炼身体，保持健康。我会每天坚持运动，比如慢跑、游泳、打篮球等，让自己保持良好的体魄。只有身体健康，我才能更好地学习和生活。
最后，我要养成良好的习惯和品质。在小学六年级，我学会了守时、守纪律、守秩序，但还有一些不良习惯需要改正。未来的我要更加自律，养成良好的习惯，比如早睡早起、勤洗手、爱护公物等。同时，我也要注重培养自己的品质，比如诚实守信、友善待人、乐于助人等。我相信，只有拥有良好的习惯和品质，我才能成为一个优秀的人。
六年级的毕业，是一个新的起点，也是一个新的挑战。我会怀着感激的心情，迎接未来的自己。我相信，只要我坚持努力，不断进取，就一定能够实现自己的梦想，创造属于我的未来！
六年级毕业作文 篇三
转眼间，我要毕业了。毕业，意味着离别，我们将要离开母校，离开朝夕相处的，离开这里的一切一切。我，真的舍不得。
我拾起记忆的碎片，看到了，那份纯真。
这边，一个女孩在跟前后左右的人玩游戏，转得不亦乐乎； 那边，一个男孩刚刚被骂了，他撅着嘴，把满肚子的委屈向倾诉，可不一会儿，就被那位擅长搞怪的朋友给逗得哈哈大笑，刚才的委屈都已烟消云散； 这儿，两人又在争论，都面红耳赤，想方设法让对方觉得自己是对的那儿又。
今天，天，依旧这么蓝，知了，依旧唱着歌，似乎一切都和往日一样。
不过，我们都知道，今天，将是我们分离的日子。
我抚摸着课桌，似乎在昨天，我们听课，认真完成作业，还的在上面用小刀一笔一画地刻上自己的名字，是想让自己觉得，自己永远在这儿，不曾离开； 抚摸着讲台，似乎也在昨天，上面有着一摊摊作业，这记录着我们的痕迹；抚摸着粉笔，似乎就在昨天，老师在黑板上耕耘，我们则着丰硕的果实。
星期四，考完英语后。我知道，我们心照不宣的像以往一样开着玩笑，可谁都知道，彼此的内心都有些怅然若失，有些失落。
那天，走出校门，我想象着，分别的时刻，我们假装，笑着和彼此说再见，而心中，都有着无限的眷恋和不舍。我们终究还是要走的，不管以什么方式。
我们都知道，这不是我们人生的终点站，在以后的日子，我们一定会更加，以优异的成绩来报答我们的母校！再见，我爱的，母校！再见，我爱的，同学！再见，我爱的，老师！
六年级毕业作文 篇四
“不管怎样，总要读书；不管怎样，总要善良；不管怎样，总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时，我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场，而我，就是参加毕业典礼的一员。
同学们穿上了学士服，戴上了学士帽，好神气啊！大家来到大榉树下、中楼前、操场上，纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木，我的心中充满了感伤，恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看，中楼前已经搭起了舞台，十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕，上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐，典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去，把对我们的期待和嘱托送给我们，六年级的老师们集体朗诵，满怀深情地与我们道别，有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽，我们是多么舍不得亲爱的老师们啊！家长代表们也准备了节目，他们穿着鲜艳的衣服，为我们唱起了《小小少年》，当演唱《童年》时，全场家长和同学们不由自主打起了拍子，响亮的歌声回荡在校园。
最激动人心的环节是颁发毕业证书，我们一个个大步流星，庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书，强忍着夺眶的泪水。我
六年级毕业作文 篇五
今年六月，我们将离开美丽的校园，离开陪伴我六年的同学和老师，带着深情走进初中的大门，迎接新的学期。
小学六年的学习，有几位老师教过我。他们不仅在学习上关心我，在生活上也给我母爱。但是有一个老师给我印象最深，那就是教我们数学的潘老师，他不仅关心我们的学习，更关心我们的健康成长。
四年级的时候，我们班的同学都订了校奶，第二节课下喝了一次校奶，补充大脑营养。这对我们有好处，但是在北风呼啸的冬天，很多同学喝了冷牛奶就开始拉肚子。潘老师看在眼里，伤在心里。为了让我们喝热牛奶，潘老师每天从高高的三楼走到一楼的热水房，提着一大桶热水，一个个慢慢走到三楼给我们热牛奶。
有一次偶然看到这一幕：胖胖的潘老师提着热水，一手扶着栏杆，一步一步往上爬。每次爬上一层楼，她都要重重地吸一口气，豆大的汗珠顺着头流下来。热水洒了出来，落在潘的裤腿上，滴在老师的棉鞋上。看着潘走得那么辛苦，我真希望楼梯能短一点，让老师
不久之后，我会带着一种不情愿的感觉，走向初中，逐渐奔向自己的目标，实现自己的理想。但是在六年的小学生活中，我们师生之间难忘的过去，会深深的印在我的脑海里。在未来的成长中，这将是我宝贵的精神财富。无论在哪里，我都不会忘记和同学的友谊，更不会忘记老师对我的好！她会激励我脚踏实地，争取进步，一步一步走向人生的目标！
六年级毕业作文 篇六
这一天，有的人高兴的走上新的初中生涯，有的人难过的告别老师的恩情，百感交集。它们像波浪一样拍打着我敏感而脆弱的心。我强忍着泪水，但我在泪水中看到了身后的老师在向我们招手，前方光明的明天正在向我们走来。
闹钟开了200分贝的大嗓门，唱着醒目的《早安宝贝》。我睁开惺忪的双眼，看着窗外，东倒西歪地站了起来。我给和我在一起六年的朋友打电话，迎接毕业战场。
一路走来，我有点胆怯，在模拟试卷上把成功的秘诀像电影一样在脑海里一遍又一遍地放出来。我应该有的是初生牛犊不怕虎的形象，长虹势不可挡的气势。我怎么会落得这样的状态？很难过。吃着早上还热着的妈妈的早餐，我不禁想起了妈妈临走前的话。虽然就像带着笔，带着牛奶，但回想起来，有一股阳光的味道，又热又暖。然后就是前几天老师的劝解。她对我说，我相信你会成功的，祝你有更美好的未来。这时，她微微一笑，让人感到亲切和敬畏。“哦，好紧张！”朋友说：“万一我出了什么事怎么办？”我很无语，但是有一种说不出的东西压在我的心里。“希望能为母校画上一个圆满的句号。”我花了很长时间才说出来。
这时，坐在考场上，我模模糊糊地看到了万想过桥，跳进龙门的画面。我握紧拳头，继续回答问题，试图挤过千军万马，到达理想的彼岸。
不就是为了这六年来的这一天吗？我沉默了，积蓄了所有的力量，破了蝉蜕的外衣，飞向了美丽而理想的蓝天。
