小学六年级作文650字:可怜的驴【实用5篇】

时间:2019-08-01 06:50:31
染雾
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篇一:小学六年级作文650字:可怜的驴

可怜的驴

我记得有一次,我和妈妈去乡下拜访亲戚。一路上,我们经过一片田野,远远地看见了一只小驴子。它背上背着一大堆重物,步履蹒跚,好像快要倒下一样。我不禁感到十分心疼。

我走近一看,发现它的脸上满是汗水,眼睛里透露着疲惫和无助。我问亲戚这只驴子为什么这么辛苦,亲戚告诉我,这只驴子一天要背着重物工作十多个小时,而且还没有好吃的好喝的,真是太可怜了。

听到这里,我更加心疼这只可怜的驴子了。我想,我们人类是有智慧的,为什么不能帮助这只驴子呢?于是我和妈妈商量,决定给它带去一些水和食物。

第二天,我们带着水和食物来到了田野。刚开始,小驴子有些害怕,但是看到我们递过去的食物,它渐渐地放下了戒备心理,开始大口大口地吃起来。我看着它吃得津津有味的样子,心里感到十分欣慰。

吃完后,我给它喂了些水。它喝了一口,眼睛里充满了感激的神情。看着这只驴子,我突然想到了一个问题:为什么只有我和妈妈来帮助它呢?我们可以号召更多的人一起来关心和帮助这些可怜的驴子。

回到家后,我和妈妈一起找了一些志愿者,成立了一个“关爱驴子”的小组。我们通过网络发起了一次募捐活动,筹集了一些资金,用来购买食物和水。我们还去了动物保护协会,听取了专家的建议,学习如何更好地照顾和保护这些驴子。

从此以后,我们每个周末都会去田野看望这些驴子,并给它们提供食物和水。我们还在学校里开展了宣传活动,希望更多的人能够关注这些可怜的驴子,一起来保护它们。

这只小驴子的遭遇,让我明白了一个道理:每个人都应该有一颗关爱动物的心,无论是驴子还是其他动物,它们都是人类的朋友,我们应该善待它们,给予它们更多的关心和帮助。

篇二:小学六年级作文650字:可怜的驴

可怜的驴

春天的阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去乡下旅游。一路上,我们经过了一片田野,远远地看见了一只驴子。这只驴子背上背着一大堆货物,步履蹒跚,好像快要倒下一样。我感到十分心疼。

我走近一看,发现它的脸上满是汗水,眼睛里透露着疲惫和无助。我问爸爸这只驴子为什么这么疲惫,爸爸告诉我,这只驴子是农民伯伯们的劳动工具,它们每天要背着重物工作十多个小时,真是太辛苦了。

这只驴子的遭遇让我感到非常心疼,我想为它做点什么。于是,我和爸爸商量决定给它带去点食物和水。

第二天,我们带着食物和水来到了田野。刚开始,驴子有些害怕,但是看到我们递过去的食物,它渐渐地放下了戒备心理,开始大口大口地吃起来。我看着它吃得津津有味的样子,心里感到十分欣慰。

吃完后,我给它喂了些水。它喝了一口,眼睛里充满了感激的神情。这个时候,我突然想到了一个问题:为什么只有我和爸爸来帮助它呢?我们可以号召更多的人一起来关心和帮助这些可怜的驴子。

回到家后,我在学校里向同学们宣传保护动物的重要性,并发起了一次募捐活动。通过大家的努力,我们筹集了一些资金,用来购买食物和水。

我们还成立了一个“关爱驴子”的小组,定期去看望这些驴子,并为它们提供食物和水。我们还去了动物保护协会,听取了专家的建议,学习如何更好地照顾和保护这些驴子。

慢慢地,越来越多的人加入到了我们的行列中,大家纷纷行动起来,关心这些可怜的驴子,为它们提供帮助。

这只小驴子的遭遇,让我明白了一个道理:每个人都应该关心和保护动物,无论是驴子还是其他动物,它们都是人类的朋友,它们也需要我们的关爱和帮助。

我希望,通过我们的努力,更多的人能够关心和保护这些可怜的驴子,让它们过上幸福的生活。

小学六年级作文650字:可怜的驴 篇三

可怜的驴

我家住在一个小山村里,每天都能听到一只可怜的驴的悲鸣声。

这只驴是邻居家的,邻居家是个农民家庭,他们靠种地为生。邻居家的驴是他们家庭的助手,每天都要帮忙拉车、运货,可是驴的主人对它并不好。

邻居家的驴天天都要背着重重的货物行走在泥泞的道路上,它的脚被缚得紧紧的,无法自由地迈步。有时候,主人还会用皮鞭抽打它,让它更加痛苦。

驴的身上常年都有各种各样的伤痕,它的眼神里充满了无辜和痛苦。每当我看到这只可怜的驴,我的心都会被深深地触动。

有一次,我看到驴的脚上被绳子勒得出血,我忍不住走过去,用手轻轻地解开了绳子。驴感受到了我的善意,它的眼神里闪烁着感激和欣喜。

从那以后,我每天都会去喂驴,给它喝清水,还会帮它清理身上的伤口。驴似乎能感受到我的爱心,每次都乖乖地让我抚摸它。

有一天,我看到驴的主人又用皮鞭抽打它,我忍不住冲上去,大声地质问主人为什么要这样对待它。主人听了我的话,脸上露出了尴尬和愧疚的表情,他答应我以后会更加好好照顾驴。

从那以后,邻居家的驴再也没有受到虐待,它的生活变得幸福起来。它再也不需要为主人背重货了,只需要在田地里悠闲地吃草,享受阳光。驴的眼神里充满了快乐和满足。

看到驴的幸福,我的心里也充满了喜悦。虽然驴只是一个动物,但它也有情感,也有感受,我们应该尊重它们,关心它们,给它们一个幸福的生活。

小学六年级作文650字:可怜的驴 篇四

小学六年级作文650字:可怜的驴 篇五

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学六年级作文650字:可怜的驴,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  从前,有一户人家,饲养了一头驴和一条活泼可爱的狗。

  小狗十分惹人喜爱,整天围着主人,在身边蹦蹦跳跳,还会耍许多有趣的小把戏,时常把主人逗得哈哈大笑,主人也十分宠爱小狗,给它买许多许多好吃的东西。

  相比之下,驴的处境和小狗简直就是天壤之别!

  驴每天都要拉磨、担柴、驮重物和种地,干的`全都是累活。吃的只是干草,很少吃几口饲料。休息时,还被那讨厌的绳子死死地套着,那象小狗,围在主人身边,被主人宠爱着,自由自在。

  因此,驴总是忿忿不平,心想:为什么我的生活如此糟糕?或许小狗做得事情,我去做了,主人也许会像待小狗那样对待我。

  一天,主人家来了一位贵客,客人非常喜欢那条讨人喜爱的小狗,主人只好让他抱走,临走时,再三叮嘱:"咱们说好了,只是借给你几天,玩够了,一定要送回来!"主人对小狗那种依依不舍的表现,被拴在驴棚里的驴看到了,心里更加嫉妒。

  小狗被客人抱走后,主人一直闷闷不乐,家里变得十分冷清。驴认为表现自己的机会终于来了,于是,驴挣脱了缰绳,偷偷溜进了主人的房间。

  主人正在客厅品茶,驴跑了上去,也学着小狗的姿势,拿刚吃完干草的脏嘴,去拱主人的腿,接着还把两只大蹄搭在茶几上,想拿舌头舔主人的脸和手。主人吓惊了,怒喝到:“滚!你这个混帐东西谁让你跑到屋里来了!”驴子误以为自己做得不满意,随即又蹦又跳,把主人的地毯踩脏了,甚直连家具也踢倒了。

  驴被主人生气地拽到院里,可想而知,狠狠地被打了一顿,并且又被牢牢地拴在那个木桩上。

  无论怎样,可怜的驴也弄不明白到底怎么回事。

小学六年级作文650字:可怜的驴【实用5篇】

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