小学五年级上册期末作文题目(精彩3篇)

时间:2015-05-05 07:47:38
染雾
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小学五年级上册期末作文题目 篇一:我和我的小伙伴们

我和我的小伙伴们是同班同学,我们在一起度过了一个充满欢声笑语的上学期。

每天上学,我和小伙伴们一起走进教室,坐在自己的座位上。老师教我们各种知识,我们认真听讲,互相帮助,一起解答问题。有时候,我们还会分组合作,共同完成一些任务。这样的学习氛围让我们感到非常的温馨和快乐。

除了课堂学习,我们还经常一起参加各种活动。上学期,我们班举办了一个文化节,每个同学都要表演一节课上学到的知识。我和小伙伴们一起商量,我们决定表演一场小品。我们分工合作,排练了很多次,最终呈现给全班同学和老师们一个精彩的表演。大家都对我们的表演赞不绝口,我们感到非常的骄傲和自豪。

在课外时间,我们还会一起参加各种兴趣班。有的同学喜欢画画,有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢弹钢琴……我们互相交流,互相学习。每个周末,我们还会一起去公园玩耍,放风筝、划船、踢足球……我们度过了许多快乐的时光。

上学期的回忆充满了欢乐和友谊。我和我的小伙伴们一起成长,一起努力,一起进步。我们相信,未来的日子里,我们会一直是好朋友,一直在一起。

小学五年级上册期末作文题目 篇二:我的暑假计划

暑假即将到来,我制定了一个丰富多彩的暑假计划。

首先,我打算利用暑假的时间多读书。我喜欢阅读各种类型的书籍,通过阅读我可以开阔眼界、培养兴趣、提高语言表达能力等。我计划每天读一本书,不仅可以增加知识,还可以享受阅读的乐趣。

其次,我还想学一些新的技能。比如,我想学习弹钢琴。我一直对钢琴非常感兴趣,但是由于平时学习繁忙,没有时间去学习。现在有了暑假,我可以利用这段时间去报一个钢琴班,学习弹奏美妙的音乐。

另外,我还想利用暑假的时间去参加一些兴趣班。比如,我对美术很感兴趣,我想去学习一些绘画技巧。此外,我还想参加一些体育活动,比如游泳、篮球等,锻炼身体,增强体质。

除了学习和兴趣班,我还计划利用暑假的时间去旅行。我想去一些风景优美的地方,欣赏大自然的美丽。我还可以和家人一起游玩,增进亲情和友情。

总的来说,我的暑假计划非常丰富多彩,我希望通过这个暑假,能够充实自己、提高自己,度过一个充满意义的暑假。我相信,只要我努力去实现计划,我的暑假一定会过得非常精彩!

小学五年级上册期末作文题目 篇三

小学五年级上册期末作文题目

  下面是小编我大家整理的五年级上册期末作文题目,欢迎阅读。

  一、记一次活动

  提示和要求:

  (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动、赛龙舟等,请你把感受最深的一次活动记叙下来,

  (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

  (3)字数400字以上。(第一单元)

  二、读书

  书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。

  读《------》后的体会

  1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。

  读书感受、爱书、收报选择(第二单元)

  三、礼物

  每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。(第三单元)

  四、真诚

  要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

  (2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

  (3)文章在400字以上。题目参考:温暖、那件事,我总忘不了、一件难忘的事、信任、做个诚实的人。(第四单元)

  五、我学会了

  要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

  (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

  (3)500字左右。记一次难忘的恳谈会、记一次劳动(第五单元)

  六、心愿

  每个人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿为话题,写一篇文章,题目自拟。我的.理想、我的心愿、盼望祖国统一(台湾)

  空气

  七、灯

  有家居之灯,也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题,写一篇文章,题目自拟。我喜欢的灯、我回到不会用火的时代、灯之美人之美、心灵的灯、智慧的灯(第七单元)

  八、角度

  同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是为话题,写一篇文章,题目自拟。

  九、实验

  小朋友们,你做过实验吗?实验可以揭开一些自然现象的谜团,破除迷信现象。请以“实验”为话题,写一篇文章,题目自拟。

  一个小实验、有趣的实验、一个科学小实验

  十、旅行

  旅行可以开阔我的的眼界,增长我们的见识,请以“记一次旅行”为话题,写一篇文章,题目自拟。

小学五年级上册期末作文题目(精彩3篇)

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