染雾心中有支欢乐的歌小学作文 篇一
心中有支欢乐的歌
我喜欢唱歌，因为唱歌可以表达我的情感，让我感到快乐和开心。每当我唱歌的时候，心中就会有一支欢乐的歌。
我记得有一次，我和我的朋友们一起参加了学校的歌唱比赛。在比赛前，我们一起练习了很多次，每次练习都非常认真。终于到了比赛的日子，我紧张极了，但是当我站在舞台上，看着观众们的笑脸，我的紧张一下子就消失了。我张开嘴唱起了我们练习的歌曲，心中充满了欢乐的感觉。观众们也跟着我们一起唱，整个比赛场馆里充满了欢声笑语。
除了参加比赛，我还经常在家里唱歌。每当我感到烦闷或者不开心的时候，我就会找一首欢快的歌曲，然后放大声唱出来。唱歌的时候，我感到所有的烦恼都被抛在了脑后，心情也变得轻松愉快起来。
唱歌对我来说不仅是一种娱乐方式，更是一种表达情感的方式。有时候，当我感到非常开心的时候，我就会唱一首欢快的歌曲，让我的快乐通过歌声传达给别人。有时候，当我感到伤心或者难过的时候，我也会唱一首悲伤的歌曲，让我的情感得到宣泄。唱歌不仅让我自己感到快乐，也能够让我影响到身边的人，让他们感受到我的情感。
我相信，无论在哪里，无论什么时候，只要我心中有支欢乐的歌，我就会感到快乐和幸福。唱歌让我忘记了一切烦恼和不愉快，让我感到自由和畅快。无论是在学校还是在家里，我都会继续唱歌，用我的歌声传递欢乐和快乐。
心中有支欢乐的歌小学作文 篇二
心中有支欢乐的歌
我心中有一支欢乐的歌，每当我感到快乐或者幸福的时候，这支歌就会在我心中响起。这支歌是我自己编曲和填词的，它带给我无尽的欢乐和快乐。
这支歌的旋律欢快而明快，像一只小鸟在天空中飞舞。当我唱这首歌的时候，我感到自己像一只自由自在的小鸟，无拘无束地展翅高飞。这支歌的歌词充满了对美好事物的赞美和感激，让我感到快乐和满足。
每当我遇到困难或者挫折的时候，这支歌就会在我脑海中响起，给我勇气和力量。它告诉我，无论遇到什么困难，只要我坚持下去，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。这首歌就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
除了在心中唱歌，我还经常和我的朋友们一起唱歌。我们经常在学校的音乐室里聚在一起，唱我们喜欢的歌曲。唱歌的时候，我们会忘记一切烦恼和不快，享受音乐带来的快乐和欢乐。唱歌让我们更加亲密，也让我们的友谊更加牢固。
我相信，心中有支欢乐的歌是一种宝贵的财富。它可以让我们忘记烦恼和不愉快，让我们感受到快乐和幸福。无论是在学校还是在家里，只要我们心中有支欢乐的歌，我们就能够时刻保持愉快和开心的心情。让我们一起唱歌，用音乐传递欢乐和快乐！
心中有支欢乐的歌小学作文 篇三
心中有支欢乐的歌小学作文
童年如歌，是独一无二的歌，是甜甜的歌，是只能回忆却无法重播的歌。
“ 滴答——滴答——滴答——”在小时候这可不是时间流走的声音，而是夏日雨中，房檐上雨滴舞会的'主曲，是溅起的“铃铛”乘船的号子声，更是我打着巨大雨伞伴水滴游玩的声音。
小时候，雨对我来说很奇妙。奶奶说；“那是天爷爷哭了，才有雨水落下。”于是每次下雨，我总仰起头对着天说：“我不喜欢你，你就继续难过吧。”然后雨便真得大了，打在我集水的玻璃瓶上，发出滴答——滴答——滴答的声音。有一次，雨下了两天两夜还不停，我便跑到院子里，仰头说：“我可喜欢你了，你不要再哭了，我都没法捉知了了。”说着说着自己竟然哭了。奶奶笑哈哈的拉我进去，换好衣服说：“看，不下了，去玩吧。”果真不下了，只剩下了“滴答——滴答——滴答”的声音。
“北风那个吹，雪花那个飘”，伴着奶奶悠扬的歌声，冬天到了。我最爱下雪了，喜欢看雪花优美的舞姿，喜欢听“咯吱咯吱”雪地歌声。每逢下雪，我便夺门而出，伸出小手，去迎接小小的雪花。小脚丫在雪地里踩出“吱呀吱呀”的声音。这时，奶奶也决不会拉我进屋。她会说：“你玩吧，下雪呀，这是你在收礼咧，——这是天爷爷给你的大礼包。”于是，我在玩雪前总要说声“谢谢”。
有一年下雪的时候，奶奶生病了，没法在门口看我们仨儿堆雪人了。于是我便把堆雪人的地方挪到了窗户边。
“奶奶，你要一直盯着窗户，好不好？”我坐在床沿上说，“你要看见了，过年就得送我一个大礼包。”
“好——”奶奶笑着点头说。
我们仨儿一会半会儿堆不完，便召集四邻八舍的小伙伴一起来堆。有的拿小鉄铲除，有的用手捧；三五个开始堆头，我便开始堆身子。雪一个劲地下，似乎在唱着首加油歌。雪花悄悄吻上我们的睫毛，笑哈哈地夸我们好孩子。我们咯咯的笑着说：“我们也变成雪人了。”“哈哈哈。”院子里传出欢快的笑声。
我们一起把“头”抬到了“身子”上，一个高高的雪人矗立在窗外，我们却偷偷地趴在了窗下。屋外院外都静了，雪似乎也停了。半晌，只听见屋里响起“北风那个吹，雪花那个飘......”
“耶——!”院子里我们欢呼起来。
童年如歌，是无曲无谱却唱得出来的歌，也是只能回味的歌，但我更相信，它也是永住心中的一支欢乐的歌。
