染雾我的老师五年级作文 篇一
我的老师
我有一个非常好的老师，她是我的五年级班主任。她姓李，是一位年轻漂亮的女老师。她总是面带微笑，给人一种亲切和蔼的感觉。
李老师教我们的科目有很多，包括语文、数学、英语和科学等等。她教课非常有耐心，经常用生动有趣的教学方法来帮助我们理解知识。她还常常讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。每当我们有问题，她总是会耐心地解答，直到我们完全明白。
除了教学，李老师还非常关心我们的生活和成长。她经常组织各种有意义的班级活动，比如郊游、野餐和文化交流等。在这些活动中，我们既能学到知识，又能增进友谊。她还会经常给我们一些鼓励和赞扬，让我们感到自信和快乐。
李老师对待每个学生都非常公平，她不会偏袒任何一个人。她总是鼓励我们发扬自己的优点，同时帮助我们克服自己的不足。她相信每个人都有潜力，只要我们努力，就能取得好成绩。
总的来说，李老师是一位优秀的老师，她不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。在她的教育下，我学到了很多东西，也变得更加自信和乐观。我非常感激有这样一位好老师，她对我的帮助和影响是无法言表的。
我的老师五年级作文 篇二
我心目中的好老师
在我的五年级班级中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师李老师。
李老师是一位热爱教育的老师，她教课非常有激情和耐心。每次上课，她总是生动有趣地讲解知识，用丰富的教学资源和案例来帮助我们理解。她善于运用各种教学方法，比如游戏、小组合作等，让我们在轻松的氛围中学习。她还经常组织各种有趣的课堂活动，比如朗读比赛、写作比赛等，激发了我们学习语文的兴趣。
李老师不仅注重我们的学业，还非常关心我们的成长。她经常鼓励我们积极参加各种社会实践活动，提高我们的实践能力和社交能力。她还会在课堂上教导我们做人的道理，比如要诚实守信、友善待人等。在她的教育下，我学到了很多为人处世的道理，也变得更加懂事和独立。
李老师对每个学生都非常关心和照顾。她不仅帮助我们解决学习上的问题，还时常询问我们的生活情况，关心我们的家庭和身体状况。每当有学生遇到困难，她总是会耐心倾听并给予帮助。她的关怀让我们感到温暖和安心。
总的来说，李老师是一位优秀的语文老师，她不仅教会了我们语文知识，还教会了我们做人的道理。她的教育方式深受我们学生的喜爱和尊重。我非常庆幸有这样一位好老师，她对我的影响是深远的，我会铭记在心。
我的老师五年级作文 篇三
老师，就像一个高尚的天使，关心和爱护着我们。他们关心我们的身体，关心我们的学习。
有一次，我发了高烧，在家里休息。自从知道我生病了的那天起，谢老师每天都会打电话给我，问我的病情怎么样，还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。我听了，眼里闪着感动的泪花。有一天，谢老师又打了一次电话。通话中，她关切的问：“你好点了没有啊？”我高兴地回答：“嗯！好多了！烧就快退了呢！”“是吗？”她的语气中流露出一种特殊的快乐。我也很快乐，心里想：以后要保护好身体，不能再让老师操心了。
这次期中考试，我考得不理想。一天下午，谢老师把我叫到她跟前谈话。老师先把我这次考试的分数告诉了我。我吃了一惊：这不是我想要的分数，这也不是老师想要的分数。接着，谢老师和我一起分析为什么考得不好。我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。我的心里也很内疚：为什么考试时不认真思考呢？最后，谢老师对我说：“你有信心考得更好吗！”这句话给了我力量，我用力地点了点头，心里想：下次一定比这次考得更好！
老师，每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时，我总想说：老师我忘不了您的爱！”
我的老师五年级作文 篇四
浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛，头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。
我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个，到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二，三年级教我们数学课的徐老师。
徐老师是我最崇拜的人，不知从何而起的。也许是因为那次上数学课，我上课不听讲被徐老师看见了，徐老师对我大声的说：“文欣出去！”当时我觉得自己很没面子，结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气，一气之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理：“文欣你是我的学生，你来读书是干什么？你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗？都不是，是为了你呀！”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶，徐老师用手指，指向那些办公楼说：“你看在那栋楼里的人，他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想：今后我一定要好好学习。
这就是我最崇拜的.徐老师，崇拜他那种敬业的精神。
我的老师五年级作文 篇五
宋老师是我在美术兴趣班的老师，年纪不算大，有一双严厉而又充满关爱的眼睛，时常向我们投来温暖的目光。
记得去年我刚刚去上美术班时，有很多课程跟不上，宋老师经常留下来帮我补课。每次老师认真而有耐心地讲解时，我总是会从心里感激宋老师。渐渐地，我的绘画成绩提高了上去。
宋老师在大多数时候都是很严格的，一旦有学生不听指挥，她就会毫不留情地给他一顿批评，但是她却从来不为学生画画不好而有丝毫的不高兴。宋老师常常说，只要学生是认认真真的画，但由于技术原因而画的不太好的话，自己绝对没有理由再去责怪学生画的不好。
每次下了课，都是由我自己步行回家的。记得冬天有一次下了大雪，妈妈没空来接我，而我又没带伞。当时我望着那鹅毛大雪，差点哭出来。
宋老师在门口等了一段时间，但是这大雪却没有一点点停的意思，于是便对我说：“来，我送你回家吧。”
“啊？……不用不用。”我连忙说。
“没事没事，反正我也要回家。”老师笑着说，“对了，等等我啊，我给你找一条围巾，看看你，也不嫌冷。”
“谢谢老师……”
过了一会儿，老师拿着一条厚厚的羊毛围巾回来了：“快戴上吧。”
我戴上围巾，一再道谢。老师撑开一把大伞，说；“走吧！”
送我回家的一路上，我和宋老师聊了很多，大都是关于绘画的。无意中，我发现宋老师的伞偏向了我这边，而她自己的肩膀已经被雨打湿了一块儿。
“老师……”我有点儿说不出话来。
“怎么了？”宋老师微笑着问我。
我连忙望向地面：“没、没什么。”
宋老师没有再问什么，笑了笑，继续说：“这次你素描的高光点找的不太对……”
我默默地听着。
“……你到家了。”宋老师温柔的声音传入我的耳朵。
“哦……”我回过神来，“谢谢老师，上我家坐坐吧？”
宋老师摇了摇头，说：“不了，我还要去幼儿园接儿子呢。”
说完，她朝我挥了挥手，就转过身去，冲进了雪中。
“宋老师还有一个上幼儿园的儿子……”我喃喃自语道。
俗话说“一日为师终身为父”，宋老师却是“一日为生，终身为子”。宋老师是个值得尊敬的老师，是一个值得我们学习的好老师！
我的老师五年级作文 篇六
我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次，我们班上出板报，主题是六一节，老师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去，我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时，王老师说：“哎呀，画错了，要画在右边！小心我罚你…”画没听完，我立马擦掉，这时老师补充到：“刚才画错了，现在该不行，我还得罚你去，帮我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了……我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！
