社团工作计划重点(优秀6篇)

时间:2015-02-02 08:28:19
染雾
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社团工作计划重点 篇一

社团工作计划的重点是指在整个社团工作中需要特别关注和重视的事项和目标。一个明确的工作计划重点可以帮助社团更加高效地开展工作,提高工作质量和成果。下面将重点介绍几个社团工作计划的重点。

首先,社团工作计划的重点之一是明确目标和任务。社团作为一个组织,必须明确自己的发展目标和具体的工作任务。比如,社团可以设定一个年度目标,如增加会员数量或扩大社团影响力。在明确了目标之后,社团需要制定具体的工作任务和计划,如组织各种活动、开展宣传推广等,以实现这些目标。明确目标和任务可以帮助社团成员更加明确工作重点,有针对性地进行工作。

其次,社团工作计划的重点还包括人员管理和培养。社团的工作离不开社团成员的支持和参与,因此,人员管理和培养是社团工作计划的重要内容。社团应该根据不同的工作任务和需求,合理配置人员,确保各项工作能够顺利进行。同时,社团也需要关注社团成员的培养和发展,提供相关的培训和学习机会,提高成员的专业素养和团队合作能力。

另外,社团工作计划的重点还包括活动策划和执行。社团的主要工作就是组织各种活动,因此,活动策划和执行是社团工作计划的重要内容。社团应该根据社团定位和目标,制定相应的活动策划方案,包括活动主题、形式、时间、地点等。在活动执行过程中,社团需要合理安排资源,确保活动顺利进行,并及时总结和反馈,以提高活动质量和影响力。

最后,社团工作计划的重点还包括宣传推广。社团的工作需要得到外界的认可和支持,因此,宣传推广是社团工作计划的重要环节。社团可以通过多种途径和渠道进行宣传,如制作宣传册、发布宣传视频、开展线上线下宣传活动等。社团还可以与其他相关组织和机构合作,共同进行宣传推广,扩大社团的影响力和知名度。

综上所述,社团工作计划的重点包括明确目标和任务、人员管理和培养、活动策划和执行、宣传推广等。社团应该根据自身的特点和需求,合理安排工作计划的重点,提高工作效率和质量,实现社团的发展目标。

社团工作计划重点 篇二

社团工作计划的重点是指在社团工作中需要特别关注和重视的事项和目标,下面将重点介绍几个社团工作计划的重点。

首先,社团工作计划的重点之一是制定明确的年度计划。一个明确的年度计划可以帮助社团更好地规划和安排工作,明确工作目标和任务。社团应该根据自身的特点和需求,制定具体的年度计划,包括各项工作任务和计划,如活动策划、会员招募、宣传推广等,以确保社团的工作有条不紊地进行。

其次,社团工作计划的重点还包括团队建设和人员培养。社团的工作需要有一个团结、协作的团队来完成,因此,团队建设和人员培养是社团工作计划的重要内容。社团应该注重培养团队成员的专业素养和团队合作能力,提供相应的培训和学习机会,以提高社团成员的能力和水平。同时,社团也应该关注团队的内部沟通和合作,建立良好的工作氛围和团队文化。

另外,社团工作计划的重点还包括活动策划和执行。社团的主要工作就是组织各种活动,因此,活动策划和执行是社团工作计划的重要内容。社团应该根据社团定位和目标,制定相应的活动策划方案,包括活动主题、形式、时间、地点等。在活动执行过程中,社团需要合理安排资源,确保活动顺利进行,并及时总结和反馈,以提高活动质量和影响力。

最后,社团工作计划的重点还包括宣传推广。社团的工作需要得到外界的认可和支持,因此,宣传推广是社团工作计划的重要环节。社团可以通过多种途径和渠道进行宣传,如制作宣传册、发布宣传视频、开展线上线下宣传活动等。社团还可以与其他相关组织和机构合作,共同进行宣传推广,扩大社团的影响力和知名度。

综上所述,社团工作计划的重点包括制定明确的年度计划、团队建设和人员培养、活动策划和执行、宣传推广等。社团应该根据自身的特点和需求,合理安排工作计划的重点,提高工作效率和质量,实现社团的发展目标。

社团工作计划重点 篇三

财经大学法学院篮球社本学期的工作计划仍然与去年的工作思路大同小异,这是我们从客观的现状进行认真分析的结果。我们认为,篮协至今仍处在初级阶段,我们的工作时刻都要抱着踏实、谨慎的态度不断的努力提高我们活动组织能力,办出有意义、有质量的活动。

1、招新计划:招一批具有篮球基础的新队员,主要针对山东经济学院法学院11级新生,主要人员限于11级喜欢并有一定基础的男生。

2、新老两届球员交流赛:组织10级与11级新生进行篮球友谊赛,以此考验新球员的素质,进行技术、战术上的指导,为之后不远的新生杯做准备。

3、提交详细的新生篮球训练计划:选出有领导能力和团队意识、组织能力的球员作为队长,并且制定出详细的备战新生杯计划,全力冲刺新生杯,努力在院际比赛中夺取好名次。

4、积极配合体育部干事做好各项有关篮球方面的工作,扩展法学院篮球社在学校的影响力,打出法学院篮球自己的风格。

社团工作计划重点 篇四

一、指导思想:

为更好地提高学生的演讲与交际能力、锻炼学生语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强学生间的交流,本社团积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望学生在这个社团里能有所收获。

二、活动目的:

1、激发学生的演讲与表演兴趣,让学生喜欢说话。

2、通过活动,提高学生的演讲与口才的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在演讲中体验到读书能给自己带来快乐。

4、让学生在演讲中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。

三、活动意义:

开展演讲与口才兴趣小组是全面推进中学生素质教育,提升学校办学层次,提升中小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

四、活动内容:

本社团将进行丰富多彩的演讲活动,利用每周二下午第四节课,以竞赛的形式为主、朗诵表演为主要内容;要求参赛人员当众朗读,主要班委为评委,实行全班投票制,评选优秀朗读者,组织朗读比赛,鼓励学生能说会道。

五、活动时间地点:

每周二下午第四节课七年六班教室。

六、具体事宜计划:

第五——九周:进行全班范围内的演讲比赛。

第十——十二周:古诗朗读,诗歌朗诵,配乐诗朗诵,演讲比赛视频观看。

第十三——十五周:根据前几周的周冠军,选出每月的月冠军,从而激励学生不断挑战自我。

演讲社团简介:

“没有思考,就没有思想;没有思想,就没有希望。”而演讲社自古以来就是激发这种思考的有效形式。演讲社所举办的一系列演讲辩论活动正是为了大家共同的爱好,从而丰富我们的校园生活,陶冶学生情操,促进学生的综合素质。

我们本着锻炼社员的口才,丰富社员知识,培养社员能力为宗旨。我们以“不求最好,只求更好”为社训,在前进的过程中不断提高自我。

我们时时刻刻期待着你的热情参与。在这里,你不仅可以充分的展现自己的才华,还可以学到演讲的技术,辩论的技巧,丰富的人文知识。而演讲社将继续积极创新,为同学们提升自己的演讲辩论能力提供更广阔的天地。随着更多的经验积累,演讲社迎来的将是一个辉煌的明天!

社团工作计划重点 篇五

盐城市第二小学北校区音乐院自成立以来,已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究,初步制定20xx-20xx年度工作计划如下:

一继承发展,听取建议

社团慢慢发展起来,壮大起来,这与前几任社长的努力是分不开的,所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议,将社团向更好成熟的发展。

二加强管理,完善社团管理机制与建设工作

虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社团管理与建设。

三注重成效,创新开展社团教学工作

社团的创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并且根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。

附:20xx年教学计划

1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。

2:上课时有主讲一名和助理。

3:为了提起会员的积极性,鼓励会员随堂展示。

4:加强会员理论与实践的结合发展,尽量给会员更多实践的时间,减少枯燥的理论课。

5:为了突出社团的特色,我们新开了少数民族歌曲课,扩展会员视野。

6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。

立足校园,面向社会,全力以赴,举办各种大型的文艺演出。社团举办多场晚会并很成功,并在社会产生了一定反响,提升了社团的影响力,希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。

社团工作计划重点 篇六

一、 活动目的

为了更好地开展第二课堂教学,丰富学校兴趣社团活动,学校增设了橡皮泥DIY社团。橡皮泥手工制作活动,可以激发学生的兴趣,放飞学生的想象力,让同学们在活动中学习,感受到手工制作的快乐。使学生玩中做,做中学,学中思,思中获,在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。

二、 活动要求

学生自备橡皮泥、安全小刀、牙签。

三、 活动内容

瓜果蔬菜、动物及人物。人物又分传统人物与现代人物,在内容的选择上主要以瓜果蔬菜、动物及人物为主。动物、人物以学生感兴趣的卡通形象为主。

四、 具体措施

学习方法多样化。从学生刚开始的比较喜欢的“你做一步,我跟一步”的方法;有独立研究,提供图片,引导学生自由探索、研究;最后,由教师先做好成品,引导学生通过想象将图形拆开,然后在重新捏图塑造。

五、 指导教师:*** 六、 参加对象(见附件) 七、 活动地点:*** 八、 活动安排

***小学

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