染雾校外配餐工作计划 篇一：提升学生配餐服务质量的关键措施
随着社会的不断发展，校外配餐服务在大部分学校已经成为了学生们的重要就餐方式。然而，由于一些学校对校外配餐服务的管理不够严格，导致一些问题的出现，如食品安全隐患、服务质量不稳定等。因此，为了提升学生配餐服务质量，制定一份全面的校外配餐工作计划至关重要。
首先，校方需要与配餐服务商建立长期合作关系。通过与配餐服务商签订长期合同，可以确保服务商对食品安全和服务质量的高度重视。同时，校方也可以根据实际情况对合同进行适度的调整，以保证学生的需求得到满足。
其次，建立有效的监管机制。校方应该成立专门的配餐服务监管团队，负责对校外配餐服务进行监督和管理。监管团队需要定期检查配餐服务商的食品采购、食品加工和配送环节，确保所有环节符合食品安全标准。同时，校方还可以通过投诉电话、网络平台等渠道，接收学生和家长的反馈意见，及时解决问题。
第三，加强食品安全教育。校方可以定期邀请食品安全专家来校进行讲座，向学生和家长普及食品安全知识，增强他们的食品安全意识。此外，校方还应该在食堂、教室等公共场所张贴食品安全宣传标语，提醒学生和家长注意食品质量和卫生问题。
最后，加强对配餐服务商的培训。校方可以组织培训班，邀请专业人士对配餐服务商进行培训，提高他们的服务技能和食品安全意识。培训内容可以包括食品加工技术、食品安全管理知识等。通过培训，可以提高配餐服务商的整体素质，提升学生配餐服务质量。
综上所述，提升学生配餐服务质量需要校方和配餐服务商的共同努力。只有建立长期合作关系、加强监管、加强食品安全教育和培训，才能够保证学生的配餐服务质量得到有效的提升。
校外配餐工作计划 篇二：提高学生校外配餐服务的多元化选择
随着社会发展和人们生活水平的提高，学校的校外配餐服务已经成为学生们就餐的重要方式之一。然而，由于学生对饮食的需求差异较大，学校需要制定一份全面的校外配餐工作计划，提供多元化的选择，以满足学生们的各种需求。
首先，学校可以与多家配餐服务商合作，提供多样化的菜品选择。不同的学生对于饮食口味有不同的偏好，有些学生喜欢辣的，有些学生喜欢清淡的，因此，学校可以选择合作的配餐服务商中有代表性的几家，以满足学生们的不同需求。
其次，学校可以开展特色餐品推广活动。通过推出一些特色餐品，可以吸引更多的学生尝试校外配餐服务。学校可以组织评选活动，邀请学生参与评选最受欢迎的特色餐品，并将得奖的餐品列入配餐服务商的菜单中，以增加学生的选择性。
第三，学校可以引入健康饮食概念，推广营养均衡的菜品。在当今社会，健康饮食已经成为了人们的重要需求。学校可以要求配餐服务商在菜单中增加一些营养均衡的菜品，如蔬菜水果搭配合理、荤素搭配合理等，以满足学生们对健康饮食的需求。
最后，学校可以开设食堂，提供自助餐模式。自助餐模式可以让学生自由选择自己喜欢的菜品和分量，满足学生们对于食物多样性的需求。同时，学校还可以设置食堂环境舒适、就餐氛围愉悦，吸引更多学生选择就餐。
综上所述，提高学生校外配餐服务的多元化选择是学校工作计划中的重要一环。通过与多家配餐服务商合作、推广特色餐品、推广健康饮食概念和引入自助餐模式，学校可以提供更多样化的就餐选择，满足学生们的多样化需求。
校外配餐工作计划 篇三
坚持以_为指导，认真组织实施农村义务教育学生“营养改善计划”，通过为学生提供营养膳食，切实改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村义务教育阶段学生的健康成长，不断推动教育均衡、科学、和谐发展。
一、目标任务
实施农村学生“营养改善计划”，进一步建立和完善学生营养保障机制，切实改善学生营养状况，促进学生健康成长。
二、基本原则
按照“政府主导、多方参与、部门管理、学校实施”的基本模式，坚持“安全第一、因地制宜、突出重点”的工作原则和“经济、营养、卫生、方便”的基本要求，稳步实施。
三、实施内容
（一）实施范围及标准
我校“营养改善计划”于20__年x月x日正式开始实施，实施对象为我校一至四年级学生，全校共__人。其中一年级__人，二年级__人，三年级__人，四年级__人。补助标准为每生每日3元（全年按照学生在校时间200天计算）；补助以食品实物形式由学校负责发放，供学生食用。
（二）供餐形式及内容
我校以课间营养加餐的形式为学生提供鸡蛋、面包、牛奶等食品。内容为一盒牛奶加一个鸡蛋或一盒牛奶加两个面包。
（三）供餐模式及时间
我校所有食品均由区教育局招标供货商__食品有限责任公司配送学校后，由学校负责管理配餐（其中鸡蛋由营养餐企业配送学校，委托学校煮熟后供餐）。营养餐由专管员提前分装，各班班主任负责领取发放食用。我校“营养改善计划”于20__年x月x日开始实施，学校统一配餐时间为周一至周五9：00—9：20。
四、主要工作及相关要求
“营养改善计划”操作流程
1、营养餐的交接。学校要制定明确的查验接收制度，营养餐专管员按查验接收制度查验接收食品，确认无误后在《食品交接记录单》盖章签字留存。学校在接收实物时，必须要随机抽样检查。
2、营养餐的存储。学校要配备专门存储设备，保证存储环境安全达标，为食品的安全存储提供保障。制定明确的安全存储制度，要求营养餐专管员按安全存储制度存储食品，并按要求做好留样及保管。每次出库如实填写《营养餐领取分发登记表》。
3、营养餐的加工。学校食堂厨师负责鸡蛋等的加工加热，并按要求做好加工记录。鸡蛋等在加工前，要清洗鸡蛋等表面；煮熟后要在2小时内食用完毕，坚决不能让学生隔餐吃、隔日吃。另外，学校要提供消毒设施设备，要求学校食堂厨师按要求在每次加工前、后对使用的工具进行消毒，未经消毒的工具不得使用。
4、营养餐的分发。学校营养餐专管员每天早晨9：00前按班级人数和当天的配餐食谱进行配餐分包。班主任负责领取本班的营养餐食品，并负责发放。领取营养餐食品时，要再次检查食品的生产日期和保质期，做好食品发放的登记、留观工作。分发食品前，班主任要组织学生晨检，对学生健康状况进行询问，并对学生食用蛋奶等有过敏者进行调查，逐一摸底造册登记。凡对食用蛋奶过敏者的学生不得食用蛋奶，配餐企业以等值营养食品予以代替。
5、营养餐的食用。班主任负责学生用餐期间的组织管理，监管用餐的全过程，实行定时、定点、集体用餐和监督用餐，防止学生留餐、弃餐等行为发生。用餐前，班主任必须监督学生用流动水彻底洗手；用餐后，班主任负责将餐后废弃物予以收缴，交学校统一处理。
校外配餐工作计划 篇四
一、指导思想和基本原则
指导思想：进一步关注和改善民生，全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为学生长期食用营养良好的午餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进青少年儿童健康成长。
基本原则：以人为本、规范管理、保证质量、提高服务、社会满意。
二、实施范围、实施形式、实施标准
实施范围：毕节市七星关区大银中学全校学生。
实施形式：食堂供餐，由食堂提供完整午餐。
实施标准：完整午餐：饭、菜、汤
三、实施目标
让每一个学生每天能吃到完整营养午餐。
四、实施方案
方案组织者：大银中学
方案资金来源：财政补贴
五、组织者工作内容及分工协作：
组织机构和职责
1、“营养改善计划”工作领导小组
领导小组下设办公室、物资采购组、食品加工管理组、财务管理组和营养餐工作监督小组。
“营养改善计划”工作领导小组的职责和要求：对学校营养餐工作进行统筹安排，对营养餐工作的安排、实施进行决策，对营养餐工作中的重大问题进行协调处理。
2、办公室
办公室的职责和要求：统一协调各小组工作，根据学校领导小组的安排拟写各种工作制度、计划、实施方案，对工作的开展进行总结，不断完善各种制度及方案，并做好相关的文字记载。
3、物资采购组
物资采购组的职责和要求：负责食堂设施及各种原材料的采购及管理。物资采购，1000元以上的必须3人同时采购，1000元以下的必须2人进行采购。
4、加工管理组
加工监督组的职责和要求：对加工过程进行跟踪管理，并负责食品留样管理。
5、财务管理组
财务组的职责和要求：做好学生营养餐经费的保障工作。专款专用，设立专门账户，做好台账。
6、营养餐工作监督组
营养餐工作监督组的职责和要求：对营养餐涉及的所有工作进行监督，收集反馈各种信息。
六、营养餐的分配
学校值周领导及各班最后一节课的老师集中组织学生在食堂排队就餐。
校外配餐工作计划 篇五
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进学生健康成长。
二、学校基本情况
我校现有学生473名，其中，住校学生243人，走读学生230人，教师48名，现有教学班11个。
三、营养餐工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
采购负责：
四、管理办法
1、“营养餐工程”的实物采购。每天有采购清单出售人员签字，采购员签字。食用品要有合格标品牌，实物要留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的.发放造册登记，每月汇集成册入档，以备检查和审计。
五、工作措施
1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐，进行日清月结，期末总结算，负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。
2、班主任应采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展。
3、每天早上学生自带饭碗到饭堂指定地点排队，以便老师分发饭菜。
4、强化监督管理。实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。
5、学生领取早餐食品时班主任必须指导，生活委员当天放学后到总务处领取营养早餐花名册，第二天早餐前到食堂统一领取营养早餐发给各班学生，保持卫生清洁。
6、在实施环节中均实行责任签字制，贯彻实行“谁签字、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系，对工作不力造成后果者，应追究其责任。
7、对玩忽职守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的责任人要给予行政处分，罚款处分，情节严重的，要上报司法部门追究法律责任。
六、管理制度
1、领导小组组长负责对其成员根据工作性质进行详细合理分工，做到职责明确，责任到人。
2、贯彻实行“谁主管、谁负责”的原则，建立健全一套合理的管理体系要，对工作不力造成的后果者，应追究其责任。
3、领导小组成员应高度重视此项工作，严格按程序操作，积极遵守规章制度，同时做到：相互协作，相互监督、不扯皮、不推诿。
4、落实工作中如遇特殊或意外事件，应提交领导小组具体讨论决定，并做好处理记录。
5、及时向社会和学生公示使用情况，积极听取意见和建议，接受监督。
6、建立健全学生营养早餐的各项档案资料，接受上级主管部门的检查验收。
校外配餐工作计划 篇六
一、酒店餐饮部现状
餐饮部管理部门：餐厅部、厨务部
餐饮部人员：29人
餐饮部：餐厅服务员6人，餐饮经理1人
厨务部：22人
管理架构图：
经营面积：2860平米(二、三楼1400平米，一楼1460平米)经营布局：12个包间，2个宴会厅，1个多功能厅，1个会议室运作方式：包厨制(营业额的)
__年营业额：329万元
__年营业额：估计：520万元，较上年增长58%
经营现状：
1、服务质量有待提高;
服务员服务标准不规范，无迎客，无指引，无礼貌语
与客人吵架
宴席时服务员人数不够
服务水平不专业，员工无积极性
2、菜品质量需要提升;
菜品质量不稳定，时冷时热，时咸时淡
菜品创新能力差
没有看相
口碑差
散餐与宴席不能同时接待
3、餐厅环境需要改善;
冬天冷，夏天热
包间墙纸有破损，漏水、下水堵塞等小维修较多部分包间灯光暗，装修档次要提高
4、餐饮部门之间协调性差;
各自为政，从未召开协调会议
餐厅与厨房员工之间经常发生小摩擦
遇到大型宴会就手忙脚乱
营销部全年基本没有外出联系客户
小结：
优势：通过基础改造酒店宴席接待能力增强，由原来的50桌提升到100桌。__年餐饮部营业额的增长主要来自一楼宴会厅的增长。酒店原材料供应商的供应质量与速度较稳定。
劣势：宴席口碑不佳，菜品没有特色，回头客比上年减少。服务质量不佳，散餐基本无。员工积极性差，人难招，好员工难留，管理松懈，人心焕散。
二、20__年工作思路：
20__年工作方针：星级标准、宴会为主、外引内联、口碑致胜。
队伍建设：餐饮部完善队伍建设保证：包间1：1，宴会1：3配置
厨务部新增二楼散餐线一条
薪酬方案：工资按绩效考核方案进行，实行多劳多得。
(基本工资+业绩奖+考核奖+工龄工资)比例：40%+40+20%=100%
1、按星级标准，抓好培训管理工作，打造优质口碑
质量是餐饮业发展的根本。
按星级标准强化服务员、厨师和管理人员的规范操作培训(餐具、桌椅、礼貌用语、服务流程等按星级标准规范)制定控制菜品标准，加强控制过程的有效现场管理，厨师出品必须在菜盘上用纸条标注厨师编号。
通过培训提高领班、主管的服务管理水平，重点是接待、点菜、沟通、协调、控制、调度、观察、反馈等一系列能力的提高。
完善与客人互动，对菜品与服务在评分卡上留言并评分。
对服务员与厨师的工资考核制度，与效益挂钩，提高积极性。
2、提升宴席的品质与档次
打造凯宾斯酒店筵席宴会文化、服务文化、经营文化。
举办酒店与宾客、市民互动的征集菜名、评选本店名菜活动。
“走出去”组织厨师到省城或大城市参加各项美食推介活动。
“引进来”引入名厨或创新菜品提升酒店饮食文化。
3、“外引内联”全员营销，提升营业额
营销部要走出去，针对民营企业客户与团体，及时拜访。
内部员工联系宴会及时予以奖励。
大胆引进有潜在客户的人才，在菜品提升同时确保散餐客源稳步提升。
