八年级德育工作计划(推荐6篇)

时间:2012-08-07 03:49:31
染雾
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八年级德育工作计划 篇一

八年级德育工作计划

在八年级的德育工作中,我们将继续致力于培养学生的道德品质、社会责任感和良好的行为习惯,以帮助他们全面发展并成为有品德的公民。为了实现这一目标,我们制定了以下德育工作计划。

1. 品德教育课程:我们将继续开设品德教育课程,包括道德与法治、公民教育和心理健康等方面的内容。通过这些课程,我们将帮助学生了解道德规范和价值观,并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 德育主题活动:我们将组织各种德育主题活动,如“尊重他人”、“友善待人”、“勇于担当”等。这些活动将通过讲座、演讲比赛、角色扮演和小组讨论等形式进行,以激发学生的兴趣并增强他们的道德意识和行为能力。

3. 志愿者服务:我们将鼓励学生参与志愿者服务活动,如社区清洁、义务劳动和慈善捐赠等。通过参与这些活动,学生将学会关爱他人、乐于助人,并培养责任感和团队合作精神。

4. 德育奖励制度:我们将建立德育奖励制度,以鼓励学生积极参与德育活动并展现良好的品德行为。奖励可以是荣誉证书、奖杯或奖学金等形式,以激励学生更加努力地培养自己的品德素质。

5. 家校合作:我们将积极与家长合作,共同关注学生的德育发展。定期举行家校会议,交流学生的表现和问题,并制定相应的措施来帮助他们养成良好的品德和行为习惯。

通过以上德育工作计划,我们相信学生将能够在道德品质、社会责任感和行为习惯方面得到全面的培养。我们将持续关注学生的德育发展,并根据实际情况进行调整和改进,以确保计划的有效实施。希望通过我们的努力,能够培养出更多有品德的公民,为社会的发展做出贡献。

八年级德育工作计划 篇二

八年级德育工作计划

在八年级的德育工作中,我们将注重培养学生的自我管理能力、创新思维和团队合作精神,以帮助他们全面发展并成为有能力的公民。为了实现这一目标,我们制定了以下德育工作计划。

1. 自我管理课程:我们将加强自我管理课程的教学,培养学生的自我约束能力和自律意识。通过教授时间管理、目标设定和学习方法等知识,我们将帮助学生学会合理安排时间、制定学习计划,并培养他们的自主学习能力。

2. 创新思维培养:我们将开展创新思维培养活动,如科技创新比赛、创业实践和问题解决训练等。通过这些活动,我们将激发学生的创新意识和创造力,培养他们的问题分析和解决能力,并引导他们勇于尝试和接受失败。

3. 团队合作项目:我们将组织各种团队合作项目,如班级活动策划、社团组织和班委工作等。通过这些项目,学生将学会与他人合作、倾听他人的意见和尊重他人的价值观。我们将鼓励学生发挥个人优势、充分利用团队资源,并培养他们的领导能力和团队合作精神。

4. 德育实践活动:我们将加强德育实践活动的组织,如社会调研、实地考察和实践实习等。通过这些活动,学生将亲身体验社会生活,了解社会问题,并培养他们的社会责任感和实践能力。

5. 学校社团培养:我们将支持学校社团的发展,并鼓励学生积极参与社团活动。学生可以选择自己感兴趣的社团,如音乐、美术、科技等,通过社团活动培养兴趣爱好、发展特长,并与其他成员共同学习和成长。

通过以上德育工作计划,我们相信学生将能够在自我管理、创新思维和团队合作方面得到全面的培养。我们将持续关注学生的发展,为他们提供有益的学习环境和机会,并引导他们成为有能力、有责任感的公民。希望通过我们的努力,能够培养出更多有能力的公民,为社会的发展做出贡献。

八年级德育工作计划 篇三

一、教育目标:

1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

二、主要工作:

1、加强学风、班风建设

良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增强班级的凝聚力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。

学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习积极性和内在动力。经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。

班风建设:规范班级管理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯。从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立xxx门,加强卫生管理和监督,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生。

2、辅助后进生

后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

3、充分发挥团队工作的.作用,扩大班干部的影响

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部及时更换。日常加大对班干部工作的指导,培养能力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队。

八年级德育工作计划 篇四

一、教育目标:

1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

二、主要工作:

1、加强学风、班风建设

良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增强班级的凝聚力。净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。

学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习积极性和内在动力。经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。

班风建设:规范班级管理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯。从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立xxx门,加强卫生管理和监督,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的`保洁制度,确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生。

2、辅助后进生

后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦

3、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响

团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。本学期,重点加强对班干部的管理,并由同学监督,每月要求班干部对本月工作述职,不合格的班干部及时更换。日常加大对班干部工作的指导,培养能力,并在班干部队伍之中弘扬正气,形成一个有力的管理团队。

三、日常工作安排

9月份:

(1)制定班级目标及学生个人目标

(2)班干改选、培训班干,让班级管理快速运转起来。严抓学生日常行为规范

(3)布置课室文化、营造良好氛围

10月份:

(1)动员学生作好十月考的复习准备工作

(2)做好考试分析总结工作,对照开学之初学生写的期望目标,进行总结表彰,再单独找学生谈话,个别分析考试成绩。

(3)开展学习方法指导,考试成绩优异同学介绍学习方法,帮助大家学习。

(4)作好校运会的准备,以此为契机加强班级的团结。结束之后开主题班会总结。

11月份:

(1)开展学习帮扶活动:针对10月考的成绩,找出每个宿舍帮扶对象,由同宿舍成员帮扶,实现全宿舍共同进步,参与宿舍比拼,从而更加强班级的学习竞争。为11月底的第二次考试作好准备。并作好家校沟通。

(2)针对半学期的班级情况,班干部有针对性的自由组织主题班会。加强班级的凝聚力和师生之间的沟通,更利于班级向良性发展。

12月份:

(1)为丰富学生生活、充分展示班上学生的才艺,学生自由组织节目,用一次班会课来演出评比,同时也为元旦挑选节目作准备。

(2)接近期末考试,是本学期的最后一次考试,动员学生尽早准备。

1月份:

做好学期末的收尾工作,学期末更着重加强学生的管理,以防学生出现松散的情绪,以期末考试做动员,严格要求学生,希望能有始有终。

八年级德育工作计划 篇五

一、指导思想:

围绕学校工作计划与重点,加快德育改革与创新,积极探索新课程背景下现代德育管理体系,加强德育队伍建设,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,积极开展活动,探究发展,提高学生的道德认识,提高学生明辨是非进行道德选择的能力,提倡 “爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范,学会生存,学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

二、教育工作及措施:

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国xxx领导的教育,不断深入爱国主义教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

3、利用一些传统的节日,开展爱劳动、尊老爱老、团结友爱的活动,并在学生中评选出积极分子,宣传先进事迹。

4、结合本班实际,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。树立良好的班风和学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性的教育。

5、学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量,人人爱护环境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识,人人动手,变废为宝,走近自然,亲近自然。

6、帮助学生以“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体,开展 “中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性的教育。增强学生的自信心,在学习上同样奋勇向前,取得较大的进步。

三、具体工作安排:

1稳定情绪,学前教育。

2 新学期班级文化布置。

3 学习《中学生日常行为规范》,规范学生行为。

4 “3·5”学雷锋,每人做一到三件好事。

5 庆“三八”妇女节,组织学生“我给妈妈烧一菜”活动

6 “规范在我心”教育活动。

7 主题班会:“四个一”活动之一:节约一滴水或诚信教育。

1 祭扫烈士墓

2 “追寻先烈足迹”教育活动。

3 主题班会:“四个一”活动之二:节约一张纸或感恩教育

4 组织学生寻找美丽的春天春游活动。

1 庆祝“五一”劳动节。

2 组织“爱我中华”班级演讲比赛。

3 主题班会:“四个一”活动之三:节约一粒米或珍惜生命教育。

1介绍我读了一本喜欢的书。

八年级德育工作计划 篇六

一、指导思想

立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:(一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。

(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育。开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育。以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

(二)重视学科渗透,加强德育科研。

不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

附:每月份工作安排:

二月份 1、寒假生活总结,期初常规工作

2、制订班级管理工作计划

3、班级文化布置

4、行为规范、文明礼仪整顿

三月份 1、开展“给妈妈洗脚”活动

2、开展纪念“三八”妇女节活动

3、“学雷锋”系列活动

4、班主任工作会议

四月份 1、开展教师言行“忌与宜”的讨论活动

2、开展美化校园环境活动

3、“珍爱生命”主题活动

五月份 1、劳动节纪念活动

2、开展“我是节约(能)小标兵”主题活动

六月份 1、庆祝“六一”儿童节系列活动

八年级德育工作计划(推荐6篇)

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