染雾幼儿园中班月工作计划 篇一
本月工作计划的目标是通过丰富多样的活动和教学内容，促进幼儿的身心发展和社交能力的提升。以下是本月的工作计划：
一、主题活动
本月我们的主题活动是“春天的花朵”。我们将通过观察花朵的生长过程，了解春天的特点和花朵的种类。通过手工制作花朵和花篮，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、语言与阅读
1. 每天安排时间进行绘本阅读，引导幼儿理解故事情节并进行简单的讨论。
2. 利用图片和故事情境，帮助幼儿学习新的词汇和表达方式。
3. 鼓励幼儿进行角色扮演和表演，提高他们的口语表达能力和自信心。
三、数学与逻辑思维
1. 利用益智玩具和游戏，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
2. 组织幼儿进行简单的数学游戏，如数数、比较大小等，培养他们的数学概念和计算能力。
3. 通过图形拼插和积木搭建等活动，提高幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
四、身体与运动
1. 定期进行室内外活动，如跳绳、游戏等，锻炼幼儿的大肌肉群和身体协调能力。
2. 引导幼儿进行简单的舞蹈和体操动作，发展他们的动作技能和体魄。
五、情感与社会发展
1. 培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、洗手等。
2. 引导幼儿进行小组合作活动，如分工合作完成一项任务。
3. 跟幼儿讨论友谊和互助的重要性，鼓励他们分享和帮助他人。
六、艺术与创造
1. 提供各种材料和工具，让幼儿进行自由绘画和手工制作，发展他们的艺术创造能力。
2. 引导幼儿欣赏音乐和舞蹈，培养他们的音乐和舞蹈兴趣。
七、家园共育
1. 定期与家长进行沟通和交流，了解幼儿在家中的情况和需求。
2. 组织家长参与幼儿园的活动和亲子互动，增强家园合作。
通过以上工作计划的实施，我们相信幼儿们能够在多样的活动中收获知识和乐趣，全面发展自己的能力。
幼儿园中班月工作计划 篇二
本月的工作计划旨在通过多元化的活动和教学内容，促进幼儿的综合能力和创造力的发展。以下是本月的工作计划：
一、主题活动
本月我们的主题活动是“小小科学家”。我们将引导幼儿进行简单的科学实验，让他们亲自动手探索科学的奥秘。通过观察和实践，培养幼儿的观察力和探索精神。
二、语言与阅读
1. 通过绘本阅读，引导幼儿理解故事情节和角色，培养他们的想象力和表达能力。
2. 利用游戏和角色扮演，让幼儿亲身体验故事情境，提高他们的口语表达和沟通能力。
3. 培养幼儿的听力和注意力，通过听写和听力游戏提高他们的听力理解能力。
三、数学与逻辑思维
1. 通过益智游戏和数学拼图，培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
2. 进行简单的数学游戏，如数数、比较大小等，巩固幼儿的数学概念和计算能力。
3. 引导幼儿进行图形拼插和积木搭建等活动，培养他们的空间想象力和手眼协调能力。
四、身体与运动
1. 定期进行室内外活动，如游戏、跳绳等，锻炼幼儿的大肌肉群和身体协调能力。
2. 引导幼儿进行简单的舞蹈和体操动作，发展他们的动作技能和体魄。
五、情感与社会发展
1. 培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、洗手等。
2. 引导幼儿进行小组合作活动，如分工合作完成一项任务。
3. 跟幼儿讨论友谊和互助的重要性，鼓励他们分享和帮助他人。
六、艺术与创造
1. 提供各种材料和工具，让幼儿进行自由绘画和手工制作，发展他们的艺术创造能力。
2. 引导幼儿欣赏音乐和舞蹈，培养他们的音乐和舞蹈兴趣。
七、家园共育
1. 定期与家长进行沟通和交流，了解幼儿在家中的情况和需求。
2. 组织家长参与幼儿园的活动和亲子互动，增强家园合作。
通过以上工作计划的实施，我们相信幼儿们能够在多样的活动中积极参与，提高自己的综合能力和创造力。
幼儿园中班月工作计划 篇三
到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、保育保健、后勤等工作，还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。
1、招生工作是接下来的中心工作，园长要有目标意识，严格按照招生指标和招生计划去组织实施招生工作，计划要落实，人员要培训，指标要分解，活动要组织，不能把招生计划当成一纸空文。
2、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写《幼儿在园素质发展报告书》。要做好检查工作，级组长、保教主任、园长要层层把关。
3、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假前进行小主题教育，发放有关情感教育、自理能力教育、礼仪教育的学习单或记录纸。
4、各班教师针对部分特殊的幼儿进行家访，对照《幼儿素质发展报告书》与部分家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。
6、要早做好下学期的计划工作，幼儿园工作计划要在放假前做出草稿，这样各部门对下学期的工作有个大致的印象，可以早点做好本部门的计划工作。教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。
7、细致做好教师的稳定工作，从多元角度看教师的特点，情感管理任何时候都是教师管理的重要方法。
8、做好后勤工作。固定资产要清点，库房要盘点，安全要保障。值班人员要安排好，提出明确要求。
幼儿园中班月工作计划 篇四
一、班级情况分析
我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过小班第一学期的幼儿园集体生活，幼儿的各方面能力都有所提高，新学期伊始，小朋友们愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。可以看得出全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，愿意自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”、“好”、“再见”。
平时大部分幼儿能够大胆、清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并能够一物多玩。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不协调，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、指导思想
三、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施
1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2.创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展具体措施：
1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。
3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。
(三)加强班级常规管理，形成良好常规具体措施：
1.根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3.积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好家长工作，取得家长信任具体措施：
1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
3.每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。
3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。
4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下：
幼儿园中班月工作计划 篇五
一、本月工作重点：
1.做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)
4.加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《红红的新年》
主题目标：
1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：
1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
幼儿园中班月工作计划 篇六
一、本月工作重点：
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度
二、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
三、家园共教
1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
