染雾“三好一满意”活动自查自纠报告 篇一
近期，我们学校开展了“三好一满意”活动，旨在营造良好的校园环境，提高学生对学校的满意度。为了评估活动的效果，我们进行了自查自纠，以期发现问题并及时改进。以下是我们的自查自纠报告。
首先，我们对学生的三好表现进行了评估。通过调查问卷和班级讨论，我们了解到学生在综合素质、学习成绩和行为表现方面都有一定的提升。大部分学生在成绩上取得了进步，素质教育的意识也有所增强。然而，我们也发现一些问题，比如个别学生在行为表现上仍存在一些不良习惯，需要加强引导和教育。同时，我们也意识到，只有通过多维度的评估，才能更全面地了解学生的表现，因此我们将进一步完善评估机制，以更好地促进学生的全面发展。
其次，我们对学校的硬件设施进行了检查。我们发现学校的图书馆、实验室等设施得到了很好的维护，为学生提供了良好的学习环境。然而，我们也发现一些问题，比如教室的设备有些老旧，需要更新。另外，我们还发现一些设施的使用管理不够规范，需要加强管理和维护工作。我们将与相关部门合作，制定相应的管理和维护措施，以提高学校硬件设施的质量和使用效果。
最后，我们对学校的管理和服务进行了评估。通过与学生、家长和教职员工的沟通，我们了解到学校在管理和服务方面取得了一定的成绩。学校的纪律管理得到了学生和家长的认可，服务态度也得到了教职员工的肯定。然而，我们也发现一些问题，比如管理流程不够规范，服务效果不够理想。我们将加强管理和服务的培训，提高员工的专业素养和服务意识，以提升学校的管理水平和服务质量。
综上所述，我们对“三好一满意”活动进行了自查自纠，发现了一些问题并提出了相应的改进措施。我们将进一步完善评估机制，提高学生的综合素质；加强学校硬件设施的管理和维护，提供更好的学习环境；加强管理和服务的培训，提高学校的管理水平和服务质量。我们相信，在全校师生的共同努力下，学校的“三好一满意”活动将取得更好的效果。
“三好一满意”活动自查自纠报告 篇二
近期，我校开展了“三好一满意”活动，旨在提高学校的综合素质和服务水平，让学生对学校更加满意。我们进行了自查自纠，以评估活动的效果，并提出改进意见。以下是我们的自查自纠报告。
首先，我们对学生的综合素质进行了评估。通过问卷调查和班级讨论，我们了解到学生在品德、学习和健康方面都有一定的提升。大部分学生的品德和学习表现较好，体育锻炼的意识也有所增强。然而，我们也发现一些问题，比如个别学生在品德方面存在一些不良行为，需要引导和教育。同时，我们认识到，只有全面发展学生的品德、学习和健康，才能真正提高学生的综合素质。因此，我们将加强校园文化建设，培养学生的良好行为习惯和健康生活方式。
其次，我们对学校的服务水平进行了评估。通过与学生和家长的沟通，我们了解到学校在服务方面取得了一定的成绩。学校的服务态度得到了学生和家长的肯定，学生的个性特点得到了重视。然而，我们也发现一些问题，比如服务流程不够规范，服务效果不够满意。我们将加强服务培训，提高员工的服务意识和专业素养，制定相应的服务标准和流程，提升学校的服务水平。
最后，我们对学校的文化建设进行了评估。通过观察和讨论，我们了解到学校的文化建设取得了一定的成绩。学校的文化氛围浓厚，学生的文化素养得到了提高。然而，我们也发现一些问题，比如文化活动的组织和宣传不够充分，学生对学校文化的了解和参与度有待提高。我们将加强文化活动的策划和组织，提高学生的文化参与度和鉴赏能力，培养学生的文化品味和审美情趣。
综上所述，我们对“三好一满意”活动进行了自查自纠，发现了一些问题并提出了改进措施。我们将加强学生的综合素质培养，提高服务水平，加强文化建设，以提高学校的整体素质和服务水平。相信在全校师生的共同努力下，我们的学校将变得更好。
“三好一满意”活动自查自纠报告 篇三
“三好一满意”活动自查自纠报告
为树立我中心在卫生系统良好形象，争创人民满意医院，争当群众满意医务人员，我中心开展了“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，
“三好一满意”活动自查自纠报告
。经过数月的动员、学习宣传和实际运行，我中心“三好一满意”活动取得了初步成果，中心干部职工士气高涨，群众满意度普遍提高。今年是“三好一满意”活动的第三年，也是最后一年，为进一步巩固已取得的成果，我中心组织了“三好一满意”专项自查活动，就自查活动中体会和存在不足及改进办法归纳如下：
一、“三好一满意”需从思想上抓起：
思想是行动的前提。没有思想上的认同，就不可能有行动上的表现。“三好一满意”活动开展之初，很多同志对活动本身的意义和重要性认识不深刻，甚至存在抵触情绪。认为是空泛的口号，没有实际意义，也不会产生真正的积极成果。因而，对“三好一满意”活动开展接受度不高。主要表现在参与活动不积极，工作主动性不够，服务意识不强，言语生硬，工作中缺乏耐心，不能自觉的换位思考等。所以，患者的满意度欠佳。为此我中心各科室通过反复的组织学习，列举导致当前社会医患双方关系和谐与紧张正反两面例子，说明开展“三好一满意”活动对构建社会主义新型和谐医患关系的重要性，以及对医护人员自身利益的积极作用，使各科室医务人员对开展“三好一满意”活动的认同度明显增加。参与的积极性和自觉性也有所增加。
二、“三好一满意”需有制度做保障：
现阶段的医疗行业是“高付出，高风险，低回报”的行业，这是不争的事实。想通过短期内行业内的整风就彻底改变医患紧张关系是不现实的。所以，必须有长久的制度性约束力作保障，才能真正确保“三好一满意”持续改进不反弹。
各科室根据中心“核心制度”精神，并结合科室的具体情况制定了一系列具体措施，以确保每位医务人员都能真正努力实现“三好一满意”。比如科室规定各医务人员除严格遵守首诊负责制外，凡进入病区住院患者，必须热情接诊，积极妥善处置。即使不办理住院手续，也必须积极救治;如果患者不愿意住院治疗的，必须耐心细致的向患者和家属说明不住院诊治的可能危害及预后，仍不愿住院者必要时请患者和家属签字后方可离院，值班医师必须同时做好交班登记工作;新入院患者必须热情接诊，耐心细致的查体后，对可能的疾病及所需要完善的检查、预后、转归等情况一一告知患者或家属，征得患者和家属的'理解和知情同意，
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《“三好一满意”活动自查自纠报告》(https://)。已住院患者病情发生变化、重要检查结果回报等情况时，床位医师或值班医师必须及时告知，同时完善病历书写和知情同意签字等工作;患者出院时，床位医师必须耐心细致的交代随访等事宜。细化管理是实现持久“三好一满意”的坚强基石。三、“三好一满意”需奖惩并济：
为调动医务人员的工作积极性和自觉性，我中心规定每收到患者赠送的锦旗或感谢信一次，奖励现金100元，绩效考核项加2分，同时作为年终科室评先评优依据;每遭到患者投诉一次罚款100元，减5分，因为人为因素或责任心问题造成医疗差错或纠纷者，由当事人负全责。
四、“三好一满意”沟通是关键：
就当前的医疗市场来说，并非医务人员的“三好”就一定能换来患方的“一满意”。也有少数“三好”而不“满意”的情况。花钱就一定能治好病，在某些人心中是天经地义的事;没有正确的生死观，缺少同情和理解是整个社会的诟病。在这样的社会大环境下，纵然“三好”也可能会不“满意”。再好的医德，再好的医术，再周到的服务，一旦患者死亡，无论疾病严重与否，年龄大小，该闹的还得闹。所以，要求医务人员必须时刻做到“如履薄冰，如临深渊”。认真认真再认真，仔细仔细再仔细。该说的一定要说到，该
应该说通过“三好一满意”活动，为新的社会主义和谐医患关系的建立吹响了号角。真正实现“三好一满意”任重而道远。需要国家，全社会都积极响应并参与其中方有可能实现。就我中心而言，尽管通过“三好一满意”活动，患者满意度有所提升，但医务人员的积极性，自觉性，主动性仍有待提高，耐心细致的责任心仍有待锤炼。院科两级的督查机制必须常态化，制度化，规范化。
