染雾优秀教师事迹材料汇报第一人称 篇一
作为一名教师，我一直以来都努力追求教育的卓越与成就。我始终坚信，教育是培养未来社会栋梁的重要途径，而作为教师，我有责任培养学生的综合素质和品德修养。在我教学生涯的很多年里，我有幸见证了许多学生的成长和进步，这也成为我不断努力的动力。
在我教学的过程中，我注重培养学生的学习兴趣和思维能力。我相信，只有学生对所学知识感兴趣并能够主动思考，才能真正实现知识的传递和学习的效果。因此，我经常通过生动有趣的教学方法来引发学生的兴趣，例如通过实例、游戏和小组合作等方式来激发学生的学习热情。同时，我也鼓励学生多思考和质疑，培养他们的创造力和批判性思维能力。我记得有一次，在一堂课上，我用一个简单的实验向学生展示了物理学中的一个原理，结果学生们都被吸引住了，主动提出了很多问题，并积极参与到讨论中。这让我深感教育的魅力和重要性。
除了注重学生的学习兴趣和思维能力，我还非常关注学生的品德修养。在我看来，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德观念和价值观。因此，我经常组织学生参加社会实践活动，让他们亲身体验社会的不同现象和问题，培养他们的社会责任感和公民意识。我还注重培养学生的团队合作精神和情商，通过小组合作和集体活动来增强学生的团队意识和沟通能力。我曾经担任班主任，我与班级每个学生建立了密切的联系，关心他们的学习和生活，时刻关注他们的成长和进步。我相信，只有在良好的班级氛围中，学生才能更好地学习和发展。
在教育的道路上，我不断学习和进步。我积极参加各种培训和研讨会，不断提升自己的教学能力和专业知识。我也乐于与其他教师交流和分享教学经验，通过互相学习和借鉴，不断提高自己的教育水平。在我看来，作为一名教师，不仅要善于教育学生，更要不断自我超越，与时俱进。
作为一名优秀教师，我深知教育的责任和使命。我将继续坚守初心，以教育为己任，为学生的成长和未来贡献自己的力量。我相信，在我们共同的努力下，每一个学生都能够收获成功和幸福。
优秀教师事迹材料汇报第一人称 篇三
优秀教师事迹材料汇报（第一人称）
优秀教师事迹材料汇报（第一人称）
优秀教师： 张岳兴（汶阳镇高淤小学）
扎扎实实工作 勤勤恳恳奉献
我叫张岳兴，今年55岁，是高淤小学的一名普通教师，从事教育工作已经37个年头了，寒来暑往我送走了一批有一批学生，为家乡的教育事业默默贡献自己的一份力量，我多次被获得“镇优秀教师”、“模范班主任”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。在这个属于我们教师自己节日里，很荣幸能向各位领导、各位老师汇报自己的工作，我汇报的题目是：扎扎实实工作 勤勤恳恳奉献。
一、潜心教研，紧跟教育步伐
2010年，我从镇安全办公室返回到了教学第一线，时隔10年，我像刚参加工作的新兵，面对新教材，新教法，脑子一片空白，学校领导第一次听我的课时，就教学重点难点的挖掘、教材环节的设计提出了一连串的问题及建议，教学上的欠缺怎么弥补呢？我决心在学习和反思中提高自己。
我虚心向老教师和有经验的年轻教师请教，空闲时间，我便悄悄走进他们的教室，认真聆听他们的课堂教学，吸取教学精髓。在老师们的指导下，不厌其烦的修改教案，并邀请他们
现代教育已经进入信息化时代，多媒体教学也已经推广开来。上学年，轰轰烈烈的课堂教学大比武中要求必须使用“微视频”和课件，这又是我们老教师面临的又一难题。怎么办？人非生而知之，不会就学。虽然年龄大了点，脑子迟钝了点，但不能有“船到码头车到站”的想法，要活到老学到老。于是，我虚心向年轻教师请教，空闲时间，我自己钻研。先从PPT制作学起，插入图片文字，背景音乐、动画设计，然后，认真钻研，学习微视频软件。学校学不会，就把电脑带回家，白天学不会，就晚上加班，别人休息了，我还在学，家人睡觉了，我还在学，就这样，一个多月的时间，硬是啃下了这块硬骨头，制作出一些高质量的课件。机会总是垂青于有准备的人，今年我参加了“共同体课堂教学大比武”评选活动，于是,每天除了完成正常的教育教学活动外，我广泛阅读专业书籍，用心观摩吴正宪、华应龙等名师的课堂实况，精心推敲每个教学环节，用心研读教师用书，反复修改教学设计，反复试讲，经过不懈的努力，数学课获得了肥城市一等奖，自己撰写的论文获得国家级一等奖。
二、执着坚守，让真情永驻心间
2015年9月我承担两个班的数学教学任务，已经是满工作量了，可考虑到六年级的实际情况，领导安排我担任班主任工作及多功能室的管理工作，虽然开始极不情愿，考虑到自己也是五十多岁的人了，还患有颈椎病、腰间盘突出等顽固疾病，心里觉得挺不是滋味，但每次面对一群活泼可爱的孩子、面对他们一双双天真可爱的眼睛，我的顾虑一扫而光，毅然接受安排。
孩子是家长的宝贝，是未来的希望。作为班主任就应像父母一样精心呵护他们。在返岗后担任班主任七年里，每天到校第一件事就是到班里看学生，学生都到齐了吗？有什么问题吗？对于学习困难的学生，我从不歧视，而是经常鼓励他们，让他们找回自信。我常对学生说的一句话：“别人能办到的事，经过努力，我也能办到，人人都能成功。”在一次学习辅导过程中，我发现旭升同学眼角挂着几滴泪花，闷闷不乐，心中不免一惊，小孩子应该天真活泼、性格开朗，为什么会哭呢？()下课后，我装作若无其事的样子把她叫了出来，一番真诚的交流后，我了解到：父母离异，爷爷奶奶又患重病，爸爸在外务工，靠爸爸在外务工养活全家，生活艰辛，让这位同学背上了极大的思想包袱，自卑性强，对学习缺乏兴趣和信心。我看在眼里，急在心里。根据她的情况，我在生活上就多关心她、照顾她，经常给她买一些学习用品和生活用品，并精心设计了一堂“人人献出一点爱”的主题班会。在我的'带头捐助下全班同学踊跃伸出援助之手，解决她学习、生活上的燃眉之急。这一切让她感受到了班集体的温暖，她变得开朗了。我抓住这一变化，一次次和她谈心，一次次给予鼓励，还让同学与她结对子，以后的日子，只要旭升有点滴进步，我都及时的加以肯定和鼓励，旭升的学习劲头越来越足，在毕业考试中，她每门功课都是优秀，孩子露出了开心的微笑。孩子的奶奶看到了她的进步，激动地对我说：“张老师，旭升让您多操心了，俺愿让孩子永远跟着您学习，”话语虽朴实，却让我很欣慰。当我每次看到孩子快乐的成长时，我也感到了教书育人的伟大和幸福。
三、知难而进，勇于担当
2013年12月，我感到身体不舒服，全身无力，咽喉肿痛，借周末我到镇医院做了胃镜检查，报告显示，严重咽炎，胃内脂肪瘤，顿时愣住了，感觉头晕目眩。快到期末考试了，学生怎么办呢？学校没有多余的老师担任我的课，关键时刻我怎么掉链子呢？可是王大夫说：“你必须到上级医院检查，进一步确定治疗方案，防止发生病变。”学校领导再三催促我；“治病要紧，赶紧住院治疗。”家属也一直劝我：“你是咱家的顶梁柱，有病要抓紧治疗，万一落下毛病，我们全家可怎么办呢？”在大家的极力劝说下，我不得不住进了泰安八十八医院。后又转省立医院。在省立医院住了十几天，手术切除了脂肪瘤，按照医嘱要求，休息一个月，再复查，看身体恢复情况，确定能否上班。但出院后的第二天我就来到学校。一进门，刘校长关切的问：“你怎么来了？昨天才刚出院啊？”但我想到这群求知若渴的孩子，我怎么休息的下去呢？“校长，我能扛得住，我能行！”刘校长见我这么执着，只好无奈的说：“那你就试试吧，不行就赶紧回家。”我忍着疼痛给学生上课，经过一段时间的强化复习，期末考试取得优异成绩。
几十年的辛苦付出，得到了老师们的认可，虽然苦点、累点，但充实完善了自己。今后我会一如既往，扎实工作，在奉献中精彩自己的人生。
