染雾幼儿园工作计划 篇一
幼儿园工作计划的编制是为了保障幼儿园的日常运营和教育教学工作的顺利进行。在这篇文章中，我将详细介绍一个典型的幼儿园工作计划的制定和执行情况。
首先，幼儿园工作计划的编制需要考虑到幼儿园的整体目标和使命。在我们的幼儿园，我们的目标是为幼儿提供一个良好的成长环境，培养他们的兴趣和能力，促进他们的全面发展。为了实现这个目标，我们制定了一系列的工作计划。
首先，我们制定了每日的活动计划。每天的活动计划包括各种主题的教学活动，如语言、数学、艺术、体育等。我们根据幼儿的年龄和发展特点，设计了一系列的活动，既能满足他们的学习需求，又能激发他们的兴趣。比如，在语言活动中，我们会进行故事讲解、儿歌唱跳等活动，以培养幼儿的语言表达能力和听说能力。
其次，我们制定了每周的教师培训计划。教师是幼儿园的核心力量，他们的专业素质和能力直接关系到幼儿的教育质量。因此，我们每周安排一天的时间进行教师培训。培训内容包括教育理论知识的学习、教学方法的研讨、教学案例的分享等。我们还邀请专家来进行专题讲座，提高教师的教育教学水平。
此外，我们还制定了每月的家长会计划。家长是幼儿园和家庭之间的桥梁，他们对于幼儿的教育和成长起着至关重要的作用。因此，我们每月举行一次家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学内容和教学成果。同时，我们也听取家长的意见和建议，以便不断改进我们的工作。
最后，我们还制定了每学期的评估计划。评估是对幼儿园工作效果的检查和总结，有助于发现问题并及时调整工作方向。我们通过观察、记录、测试等方式，对幼儿的学习情况进行评估，并与家长进行沟通。同时，我们也对教师的工作进行评估，以促进他们的成长和进步。
总之，幼儿园工作计划的制定和执行是一个系统工程，需要全体教职员工的共同努力。通过科学合理的计划安排，我们能够更好地实现幼儿园的教育目标，为幼儿的成长奠定良好的基础。
幼儿园工作计划 篇二
在这篇文章中，我将分享我们幼儿园的工作计划，并介绍其中的一些特色和亮点。
首先，我们幼儿园注重创意教育。我们相信，创意是幼儿的天性，也是幼儿园教育的核心。因此，我们在工作计划中特别设置了一些与创意教育相关的活动。比如，我们每周都会组织一次绘画比赛，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，通过绘画表达自己的情感和思想。此外，我们还会组织一些手工制作和科学实验等活动，让幼儿在实践中培养创意思维和动手能力。
其次，我们幼儿园注重社交教育。社交能力是幼儿的重要素养之一，也是他们未来成功的关键。因此，我们在工作计划中特别安排了一些社交活动。比如，我们每月会组织一次亲子活动，让幼儿与家长一起参与，促进亲子关系的发展。同时，我们还会组织一些集体游戏和合作活动，让幼儿学会与他人交往、合作和分享。
此外，我们幼儿园注重健康教育。健康是幼儿成长的基础，也是他们未来发展的保障。因此，我们在工作计划中特别关注幼儿的健康问题。比如，我们每周会组织一次户外活动，让幼儿接触自然环境，锻炼身体。同时，我们还会组织一些健康饮食和卫生习惯的培养活动，让幼儿养成良好的生活习惯。
最后，我们幼儿园注重家校合作。家庭是幼儿最重要的教育场所，也是他们成长的温床。因此，我们在工作计划中特别关注与家长的合作。比如，我们每学期会组织一次家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教学成果，并与家长共同探讨幼儿的成长问题。同时，我们还会定期与家长进行沟通，及时了解幼儿的情况和家庭的需求，以便更好地开展工作。
总之，我们的幼儿园工作计划充分考虑到幼儿的兴趣和需求，以及家长的期望和需求。通过科学合理的计划安排，我们能够更好地促进幼儿的全面发展，为他们的未来奠定良好的基础。
幼儿园工作计划 篇三
十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：
本月工作重点
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3. 认真填写并发放幼儿反馈表。
4. 认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6. 积极筹备团体操比赛。
教育教学
1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具
2.加强幼儿上课常规
3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习
保育方面
1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落
4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
家长工作
1. 继续做好家访、电访工作。
2. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等。
幼儿园工作计划 篇四
一、指导思想：
我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下，围绕幼儿园的中心工作，服务广大教职员工。按着“组织起来，切实维权”的工作方针，加强工会的组织建设，努力发挥工会在推动“和谐校园”的建设，实现教育内涵发展中的积极作用，引导广大较职员工，为幼儿园的发展贡献力量。
二、主要工作：
(一)在xx区教育局工会的领导下，抓好教职工的政治学习。
学习新工会法及教职工保障方面的内容
学习工会组织的工作职能，不断增强我们基层工会组织成员的思想觉悟、工作能力及创造力、凝聚力、影响力。
(二)围绕幼儿园中心工作发挥好工会组织的桥梁和纽带作用。
学习“工会法”和“妇女权益保护法”，让教职工进一步认识自己的权益和义务。
关心和关注教职工思想，积极配合行政做好教职工的思想工作和引导、疏导、沟通工作，弘扬正气，营造良好的积极向上的氛围，发挥好工会组织的桥梁和纽带作用。
继续维护好教职工的切身利益，进一步推进不同层面的校务公开，不断提高教职工的主人翁意识。
(三)加强师德建设，全面提升教职工的素质
加强师德教育活动，开展家长问卷调查。
结合《指南》、《纲要》学习，开展智力竞赛。
学时事，学师德，做新时期的新教师。
(四)以服务教职工为宗旨，认真做好各类保险、体检、送温暖工作。
(五)开展丰富多彩的活动，提升教职工各方面素质。
(六)退休工作。
做好退休教职工的回校活动和适合老年人的休闲活动。
了解、关心退休教职工的思想生活情况，做好送温暖、送凉风工作及帮困工作等。
做好为退休教职工的报纸征订工作。
做好退休教职工活动费用的结算和年终报帐工作。
每月工作安排如下：
二、三月份：
总结上学期工作及制定下学期工作计划。
传达区教育局“师德建设”活动动员精神。
结合自身工作重温师德教育。
完善教代会。
“三八”座谈会。
为退休教职工的征订报纸。
四月份：
教师技能练兵：学纲要。
学习工会组织的工作职能，提升基层工会组织成员的思想觉悟、工作能力及创造力、凝聚力、影响力。
组织教师进军营。
五月份：
学习“工会法”和“妇女权益保护法”切实维护教职工的合法权益。
保育员知识竞赛。
迎五一活动。
六月份：
做好教职工的体检工作
庆“六一”活动
学习传达区教育局有关校务公开要点
七八月份：
做好纳凉晚会工作
全体教职工专业技能培训。
九月份：
教师节联欢活动。
教师节请退休教职工回园座谈、慰问退休教职工活动。
学习岗位职责。
十月份：
迎国庆知识竞赛。
学习《妇女权益保护法》竞赛。
十一月份：
观看电影。
民主评议领导干部。
讲新闻活动。
十二月份：
迎新年联欢活动。
工会工作年度总结。
一月份：
工会工作小结和新学年工会工作设想
献爱心活动——职工工资一日捐。
为全体教职工定生日蛋糕。
做好学期结束工作。
慰问退休教师茶话会，帮困送温暖活动。
幼儿园工作计划 篇五
一、家长方面
1.营造和谐家庭
通过家长会、暑假工作计划、家长信，向家长介绍学校假期工作指导思想和工作思路，引导家长以健康的思想、良好的品行，
努力营造良好的家庭氛围。主动学习并实践先进家庭教育理论，提高家庭教育水平，加强与孩子的沟通交流，切实承担起家庭教育的责任。
2.营造书香家庭
每位家长主动阅读一本家庭教育书籍,结合自己的家庭教育情况,总结反思家庭教育的得与失,开学第一周上交一篇关于家庭教育的小文章(A4纸打印，默认页边距，标题二号黑体，正文小四宋体，不少于1500字),班主任利用家长会等平台，择优展出优秀文章。
3.筹备家长委员会换届
发挥班级家长委员会的作用，组织本班家长开展丰富多彩的活动;协调家长委员会主任，安排家长委员会暑期工作与新学年换届工作，做好开学相关准备工作。
4.做好学生假期安全工作
家长应高度重视学生离校期间的安全工作，重点做好防溺水与交通安全，叮嘱并监督孩子提高安全防范意识，远离危险源，确保假期人身安全。
二、教师方面
1.教育理论学习
主动学习先进教育理论，做好教育教学工作的总结和反思，归纳提炼有推广价值的经验和做法，撰写有一定水平和价值的论文。各教研组认真组织开展教师读书活动，开学后各组上报图书购置目录，开展组内读书交流活动。
2.教师培训
按照学校要求准时参加xx省高中教师分散研修培训，按计划参加xx市教育局、学校组织的各类培训，新教师积极做好工作准备并参加学校校本教师培训课程，一年教龄青年教师准备新教师入职仪式展示活动。首席教练员做好竞赛外出培训及校内培训工作，确保培训质量;做好教研组长、班主任等培训工作。
3.深入开展“万名教师访万家”活动
全体教师利用假期时间，走进学生生活，了解熟悉学生，帮助家长解决家庭教育问题，增进师生交流。班主任重点做好特殊学生的家访工作，新高二、高三任课教师积极与学生保持联系，有针对性地做好电话家访，做好相关记录。开学后由工会将检查公示。
4.开学前准备工作
幼儿园工作计划 篇六
春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间发现多例手足口病的信息。我园教师为预防手足口病的发生，提高认识，采取有力措施，切实做好宣传和预防工作。
一、认真做好晨午检工作
每天早上幼儿入园时，老师在门口进行晨间检查，家长在门口送幼儿，劝其不能进入园内，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，观察每个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。
二、认真做好消毒工作
每天由生活老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸箱)消毒，每天用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒液拖擦活动室地面。厕所按时洗刷、喷洒蚊蝇净药。晚放学后对班级内进行84消毒液喷洒消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴晒。
三、教育幼儿注意个人卫生
对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导幼儿饭前、便后勤洗手，注意个人卫生，多喝白开水，经常用肥皂和流动水洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、保持室内空气流通。
每天按时开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜，定时带幼儿进行户外活动。
五、做好正确宣传和讲解工作
每天有老师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在我班门前张贴了爱心提示，控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
