控制测量实习报告(精彩6篇)

时间:2018-07-08 04:13:40
染雾
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控制测量实习报告 篇一

实习报告:控制测量实习总结

在这次控制测量实习中,我有幸参与了一个真实的项目,并且亲自进行了实际的测量和控制工作。通过这次实习,我对控制测量的原理和实践有了更深入的了解,并且学到了许多宝贵的经验和技巧。

首先,我参与的项目是一个自动化控制系统的建设。在项目开始之前,我们首先进行了详细的需求分析和系统设计。通过与项目组成员的讨论和合作,我们确定了系统的功能和性能要求,并且确定了合适的控制和测量方案。这个过程让我明白了在控制测量项目中,需求分析和系统设计的重要性,只有在这些工作做得充分和准确的情况下,才能确保项目的成功。

接下来,我们开始了实际的测量和控制工作。首先,我们对系统进行了调试和测试,确保其正常运行。然后,我们开始了数据采集和分析工作,以了解系统的性能和效果。通过这个过程,我学会了如何选择合适的测量方法和设备,并且掌握了数据处理和分析的基本技巧。同时,我也发现了一些潜在的问题和改进的空间,并提出了相应的建议。

在整个实习过程中,我还参与了一些实际的控制任务。通过对控制算法的调试和优化,我学会了如何设计和实现一个有效的控制系统。同时,我也了解到了控制系统在实际工程中的应用和局限性。通过与项目组成员的合作和交流,我不断改进和完善自己的控制方案,最终实现了预期的控制效果。

总的来说,这次控制测量实习让我对控制测量的原理和实践有了更深入的了解,并且提升了我的实际操作和问题解决能力。通过与项目组成员的合作和交流,我也学会了如何在团队中发挥自己的优势和作用。这次实习经历对我来说是非常宝贵的,我相信这些经验和技巧在将来的工作中会起到重要的作用。

控制测量实习报告 篇二

实习报告:控制测量实习心得

在这次控制测量实习中,我参与了一个真实的项目,并且亲自进行了实际的测量和控制工作。通过这次实习,我深刻体会到了控制测量的重要性和挑战性,并且获得了许多宝贵的经验和教训。

首先,我意识到了控制测量的复杂性。在实际项目中,控制测量涉及到许多因素和变量,需要综合考虑各种因素的影响,并进行合理的权衡和折中。而且,控制测量的过程中常常会遇到一些不可预见的问题和挑战,需要我们灵活应对和解决。通过这次实习,我学会了如何在复杂和不确定的环境中进行控制测量,并且提出相应的解决方案。

其次,我认识到了控制测量的重要性。在实际工程中,控制测量是确保系统正常运行和性能优化的关键环节。通过合理的控制和测量,我们可以监测和调节系统的状态和行为,并且及时发现和解决问题。通过这次实习,我深刻体会到了控制测量的重要性,并且学会了如何有效地进行控制和监测。

最后,我也意识到了自己在控制测量方面的不足和需要改进的地方。通过与项目组成员的合作和交流,我发现了自己在控制算法设计和实施方面的不足,并且提出了自己的改进计划。同时,我也学会了如何借鉴他人的经验和技巧,并将其应用到自己的实际工作中。

总的来说,这次控制测量实习让我深刻认识到了控制测量的重要性和挑战性,并且获得了许多宝贵的经验和教训。通过这次实习,我不仅提升了自己的实际操作和问题解决能力,也增强了自己的团队合作和沟通能力。我相信这些经验和技巧在将来的工作中会起到重要的作用,并且我会继续努力提升自己的控制测量能力。

控制测量实习报告 篇三

  新学期开始了,从开学到现在为期三个星期的控制测量实训结束了。通过本次实训,巩固扩大和加深了课堂所学的理论知识,以前在课堂上老师虽然讲得很详细,课后也得到了一定的实际操作,但都是最基本的,本次实训后,我获得了测量工作的初步经验。

  我们这次的实训分三个任务:(1)闭合导线测量(2)三等水准测量(3)成果处理(用南方软件算平差)

  第一周:我们的任务是闭合导线测量,我们共有十六个导线点,通过观测导线的水平角度和测量水平距离通过严密平差得到导线点的平面坐标,必须达到的要求是:测角左右角各两个测回,半测回差24秒,测回差18秒,2c较差18秒。

  这一周都是阴雨天气,天气也特别的寒冷,班委决定给每人发了双雨鞋。但再寒冷的天气也浇灭不了我们的热情,再恶劣的天气也挡不住我们前进的脚步,我们怀着一种对学习的热情来到了工地。记得刚开始架全站仪的时候,速度特别慢,经常几分钟还调不平仪器,后来随着自己动手次数的增多,发现自己的速度有明显的提高,现在基本上在很短的时间内就可以对中整平了。对此我们不仅对仪器的对中整平有很大的提高,而且对观测点的熟练程度也有了很大程度的进步,不管是精度还是要求方面。例如我们最开始操作的时候,我们观测一个点到数据算完得花一个多小时的时间,但是一个星期之后,我们的速度可以在半个小时左右就能完成了,而且误差特别的小,这也是实训带给我们的收获。

  第二周:我们的任务是三等水准测量,比以前的四等水准的技术要求更要高一些了,进行三等水准测量的目的和要求是:(1)掌握用双面水准尺进行三等水准测量的观测,记录和计算方法。(2)熟悉三等水准测量的主要技术指标,掌握测量测站及水准路线的检核方法。在三等水准测量中,我们遇到了比较多的问题,由于每个测站与测站之间必须要测偶数个站,水准尺与仪器之间不能超过七十五米,而且两个水准尺到仪器的距离差不能超过两米,所以对于我们这些初学者来说是比较难的问题,但经过熟练之后我们也能看出个相当了。

  第三周:我们开始内页工作了,这也是一个很重要的环节,把测好的数据整理好,用南方平差软件算平差,这工作得非常细致认真,不能打错小数点,也不能在中间多加零,如果那里出了点问题都是算不出来的。首先老师教我们怎样使用这种软件,给我们演示一遍,然后给我们机会自己熟练一下。

  就这样为期三周的实训结束了,回忆下前面三星期的点点滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一应俱全啊!在此次测量实训中,我们犯了许多的低级错误,比如在闭合导线测量的时候,我们本来架a8点的仪器,架到b8去了,导致了我们在算数据的时候不能闭合,后来不得不重测了这个点。但这也让我们了解到,做什么都不要急于求成要细心,一步一个脚印。通过这次测量实训我不仅学会了许多技术上的信知识,而且还领会了许多平时测量注意的细节。比如,在放桩的时候,我们应尽量将木桩打到高一点的地方,这样下雨时雨水就可以顺利的流走,不至于淹没木桩。在做导线测量时,架好仪器后,首先应做好的事就是量仪器高和觇标高,然后再进行测量,这样能够很好的防止漏量仪器高和觇标高。虽然这只是一些细节方面注意的东西,但是做好了这些方面就可以避免许多不必要的错误发生。

  此次实训还让我们了解到团结的力量,以前我们班做什么事都好懒散的,这次实训经过老师细心的教导和裕老师的交流后,了解到,只有每个人都投入到集体中去,才能真正的实现团结。实训,见证了我们水建二班的团结精神,我们每个人都把自己最优的一面展现出来了,如此团结的集体,完成任何任务都是没什么问题的。

  三周的实训也给了我们不少的教训,某些测站放错了棱镜,仪器没有整平,数据读错算错记错都会给我们最后计算成图带来很大的麻烦,这也提醒了我们做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感谢各位老师,在这三个星期来的耐心指导,是你们教会了我们以后谋生的本领,是你们教会了我们做人的道理,是你们在为我们无私的奉献着,感谢你们,亲爱的老师。

控制测量实习报告 篇四

  实习目的 实习内容与要求 操作步骤与程序 注意事项 控制测量技术总结报告 实习小结 成果表

  实习目的

  按照高等职业技术学院工程测量专业《控制测量》课程教学的计划安排,在课堂教学结束后,须集中 5 周进行测量实习。目的: 控制测量实习《控制测量》课程教学的一个重要组成部分,是贯彻理论联系实际的重要教学环节,是使同学获得感性知识,培养动手能力和解决实际问题能力最有效的方法,对提 高控制测量教学质量有其重要的作用。

  通过实习,可使同学在以下方面的得到的训练和提高:

  1.巩固和加深对控制测量课程的理解,熟悉并掌握控制测量内、外业的作业程序;

  2.“控制测量工程”的组织、实施;

  3.“测、记、算”的基本功的锻炼;

  4.对规范、资料内容的理解和应用;

  5.认识控制测量的科学性、艰苦性、重要性;

  6.独立解决控制测量中出现的实际问题的能力。

  7.增强个人工作的责任感,关心集体,团结互助的精神

  实习的内容与要求

  实习的项目:

  徐州市铜山区指定测区控制测量

  项目实习包括以下两个大方面的内容:

  ⑴ 平面控制测量(GPS 控制测量、导线测量) ⑵ 高程控制测量(水准测量)

  任务量和采用的技术规定:

  (1)平面控制测量【设计方案编制,GPS 控制测量、导线测量】 以四 等 GPS控制网作为首级控制起始点,设置首级四等附合或闭合导线 4条(共9km÷1.5km×4=24 站点),其下设置一级附合或闭合导线 4 条(共4km÷0.5km×4=32 站点) 作为加密网

  A、小组任务及要求

  ① 共同完成一台全站仪的检验;

  ② 小组共同完成每个测站的所有观测与记录内容; ③ 小组对仪器应分工保管,责任到人,损坏、遗失按学校规定处理。

  B、个人任务与要求

  ① 独立完成指定测区的四等、一级导线网设计;

  ② 独立完成四 导线和一级导线各一条的外业观测、记录; ③ 独立完成所测相应导线网的完整平差成果;

  (2)高程控制测量【设计方案编制,水准测量】

  沿老师指定路线,布设二等水准网作为首级控制,其下布设四等水准路线作为加密,也可沿平面控制导线布设四等水准路线,则部分导线点亦是高程点即平高点。

  A、小组任务与要求

  ① 共同完成 S1 水准仪、水准尺的检验与校正,提交一份合格的检验成果表;

  ② 完成 4 条(往返测段、附合或闭合路线长度不少于 4×10km)二 附合或 闭合水准路线观测;

  ③ 小组对仪器应分工携带,照管落实到人。

  B、个人任务与要求

  ① 采用光学测微法,独立完成一条二 等 水准路线 (往返测段、附合或闭合路 线长度不少于 10km)、一条四 等水准路线 (往返观测、附合或闭合路线长度不少于2km) 的观测,提交一份合格的成果,并负责记录、检查、整理完整的成果;

  ②独立完成水准网内业平差计算

控制测量实习报告 篇五

  通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。

  团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。

  在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

  测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

  我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

控制测量实习报告 篇六

  第一部分 序言

  一 实习目的

  本次控制测量实习的目的是培养学生综合应用控制测量理论知识进行控制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算的能力。

  二 实习任务与内容

  1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。

  2、二等水准测量

  三 实习地点与时间

  1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路,北至北环路,东起永安大道,西至开元大道。控制内面积约3平方公里。

  2、时间分配:

  动员、借领仪器 半天

  踏勘选点 1天

  仪器检验校正 2天

  距离测量、角度测量、水准测量 18天

  内业计算 2天

  整理材料、交还仪器 2天

  机动 2天

  四 实习用仪器工具

  dj2经纬仪 一套 ds1水准仪 一套 全站仪 一套

  双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面

  望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个

  铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳(100米) 1根

  五 实习队组织领导

  实习队长1人,负责测量队全面工作;

  指导老师2人,负责测量队技术指导工作;

  学生按8----9人为一小组,每小组设组长一名,负责小组的工作。

  六 实习成绩考核

  实习成绩考核分优、良、中、及格、不及格五个等级,考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤情况、实习报告、小组意见等。

  七 应上交的成果资料

  1、导线点展点图;

  2、点之记;

  3、水平角观测手册;

  4、测距手册,气象观测手册;

  5、仪器检验资料;

  6、水准测量手册;

  7、导线坐标计算及精度评定资料;

  8、高程计算及精度评定资料;

  9、导线点成果表;

  10、技术总结。

  第二部分 实习内容

  控制测量的实习内容基本包括设计选点、导线与角度控制测量、内业资料计算整理等。

  一 选点

  根据实习地点路况我们共踏勘了9个控制点,永安大道上是1--4号点,北环路上是4--5点,开元大道上是5--8号点,新华西路上是8--9--1号点。

  选定控制点位置时,应考虑以下要求:

  相邻点必须通视,并要求具有良好的通视条件。例如,能在适当的仪器高条件下通视,能使视线离开地面或其他热辐射体一定距离,以减少大气折光的影响等;

  测线应避开高压线等强电磁场的干扰;

  测距边的测线倾角不宜太大;

  测距也宜选在地面覆盖物相同的地段,不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。

  选好点后在地上钉上钢钉,并用红油漆喷上标记,以便于平常查找,并注明点的编号,编号由班级组号等构成,如10-2-1(10班2组1号控制点),最后量出导线点与附近明显地物的距离,绘出草图,注明特征。这些资料,称为“点之记”。

  二 精密水准仪和精密经纬仪的检验与观测使用

  按国家测量规范规定,在进行测量以前,对所用仪器要进行检验。

  (一)精密水准仪的检验

  a

  i角检验i角:

  检验方法:在较平坦的地方选定适当的距离的两个点a、b,并用木桩钉入地面,或用尺垫代替。置水准仪于a、b两点之间,使两端距离严格相等,此时测得是正确的高差hab,然后将水准仪放于两点中的任一点附近(如b点附近),这时因距离不等,在测得的高差hab’将有i角的影响。即δhab=hab’-hab ,同时利用公式:x=δab/(sa-sb)*sa计算出调整值。

  校正:计算完后调整值,即可对其进行校正,并且应当是紧接着进行校正。 不要搬运仪器,先计算出远处水准尺的正确读数α2,α2=α2’-x,用微倾螺旋使读数对准α2,这时水准管将不居中,调节上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时,需先将左(或右)面的螺钉略为松开一些,使水准管能够活动,然后再校正上、下两个螺钉,校正结束后仍应将左(或右)面的螺钉上紧。检验校正要反复多次进行,直到条例要求为止。校正方法的实质是先将视线水平,即读数对准α2,然后再校正水准轴至水平位置。

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