染雾数学知识竞赛的主持词 篇一
尊敬的各位来宾、亲爱的选手们，大家好！欢迎来到本次数学知识竞赛，我将担任本次比赛的主持人，为大家带来精彩纷呈的竞赛内容。在比赛开始之前，我想先向各位介绍一下本次竞赛的规则和参赛选手。
首先，本次竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。个人赛中，选手将独自应对各种数学题目，展示自己的才华和能力；团队赛中，选手们将组成小组，共同解决难度更高的题目，展现团队合作的力量。
接下来，我要向大家介绍一下本次竞赛的评分方式。每道题目都有相应的分值，选手在限定时间内作答，答对得分，答错或不答不得分。在个人赛中，选手的得分将累加，最终得分高者获胜；在团队赛中，小组的得分也将累加，最终得分高者获胜。
在本次竞赛中，我们还设置了一些特别奖项，以表彰那些在某个特定领域有出色表现的选手。比如，在几何题中表现突出的选手将获得“几何之星”奖项，而在代数题中表现突出的选手将获得“代数之王”奖项。这些奖项不仅能够鼓励选手们在特定领域的努力，也为竞赛增添了一份乐趣和激动。
最后，我要提醒各位选手们，竞赛是一种学习和成长的过程，不论最终的结果如何，重要的是参与其中，努力挑战自我。希望大家能够在比赛中发挥自己的潜力，展示出最好的水平和风采。
祝愿本次竞赛取得圆满成功！希望每位选手都能收获到宝贵的经验和知识。让我们一起为数学的魅力喝彩，为选手们的勇气和才华鼓掌！谢谢大家！
数学知识竞赛的主持词 篇二
尊敬的各位来宾、亲爱的选手们，大家好！欢迎来到本次数学知识竞赛的决赛现场，我将担任本次比赛的主持人，为大家带来一场精彩绝伦的数学盛宴。在比赛开始之前，我想先向各位介绍一下本次决赛的规则和参赛选手。
首先，本次决赛是经过激烈角逐脱颖而出的选手们的较量。他们在前几轮的比赛中展现出了非凡的数学才华和卓越的解题能力，今天他们将在这个舞台上再次交锋，争夺冠军的荣誉。
接下来，我要向大家介绍一下本次决赛的环节和评分方式。决赛分为两个环节，首先是个人赛，选手们将独自应对一系列的数学题目；随后是团队赛，选手们将组成小组，共同解决更加复杂和有挑战性的题目。每道题目都有相应的分值，选手在限定时间内作答，答对得分，答错或不答不得分。个人赛和团队赛的得分将分别累加，最终得分高者获得冠军。
在这个决赛中，我们还设置了一些特别奖项，以表彰那些在某个特定领域有出色表现的选手。比如，在数论题中表现突出的选手将获得“数论之星”奖项，而在概率题中表现突出的选手将获得“概率之王”奖项。这些奖项不仅能够鼓励选手们在特定领域的努力，也为决赛增添了一份竞争和激动。
最后，我要对所有选手致以崇高的敬意。你们是数学知识竞赛的精英，经过层层选拔脱颖而出，代表了学校和家庭的荣誉。无论最终的结果如何，你们都是优秀的，你们都是冠军。希望你们能够在比赛中发挥出最佳水平，挑战自我，超越自我，创造属于自己的辉煌。
祝愿本次决赛取得圆满成功！希望每位选手都能收获到宝贵的经验和知识。让我们一起为数学的魅力喝彩，为选手们的勇气和才华鼓掌！谢谢大家！
数学知识竞赛的主持词 篇三
数学知识竞赛的主持词
各位领导、老师
大家上午好!
建阳市农村远程教育优质课课堂教学比武活动，让我们又一次欢聚在我的第二故乡-----麻沙。麻沙中心小学在全市小学数学教研工作中起到了一个“领头雁”的作用，他多次支持我们全市小学数学课题研究工作的开展，这一次又馈余力地支持全市学农村小学数学远程教育优质课课堂教学比武活动。我建议让我们用热烈的掌声表示对他们的感谢。谢谢游葛亮校长、谢谢麻沙中小学全体师生们。
各位同仁，紧张激烈的竞赛活动历时两天将告一段落，今天我们将进入精彩的理论交流阶段，他将为我们今后“改进教学方式，提升教育品位”起到一个引领作用。下面我们将宝贵的时间让给各位领导与专家们。
一、主场校长表心谊
首先，让我们用热烈的掌声欢迎麻沙中心小学游葛亮校长讲话。
今天，我们的会议将安排2场的讲座与对10节优质课的评点以及各乡镇代表的感言交流活动。
二、数学科头做讲座
首先让我们用热烈的掌声，有请建阳市小学数学科头、小学中学高级教师、省级学科带头人：张华英老师为我们做《追寻简约的数学课堂教学》的精彩讲座。
刚才大家聆听了我们数学科头的《追寻简约的数学课堂教学》精彩讲座，相信能为大家在今后的课堂教学改革与发展中起到一个导向性的作用。让我们在今后的'教学生涯中一同来“追寻简约而有效的数学课堂”吧!
三、乡镇代表谈感言
请各乡镇代表谈谈你听了这两天的10节课的总体感言。由于时间较紧，请大家抓紧时间，用简短精炼的语言加以概括，稍做说明及可。请按赛课的顺序来谈谈各自的感言。
四、数学精英评课了
1、下面进行第三个议程，让我们用掌声有请：建阳市教育办公室教研员杨成生老师为我们点评黄坑中心小学与书坊中心小学上的两节优质课。
杨老师的点评精练，一针见血，意味深长。希望两位选手再接再厉，不断改进今后的教育教学方法，让自己更加成熟起来。同进也希望在座各位与会代表能从他的评议中得到良好的启示。
2、下一个掌声有请建阳师范附属小学朱丽英老师来点评麻沙中心小学与莒口中心小学两位选手的优质课。
谢谢朱丽英老师给我们带来精彩的点评。
3、下面有请获得全国新世纪小学数学教改实验优秀教师、南平市优秀青年教师称号的西门小学办公室主任雷正明老师点评童游中心小学与徐市中心小学的两节优质课。
谢谢雷正明老师的简短点评。
4、下面有请桥南小学教研室主任刘华芳老师点评将口中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢刘华芳老师精彩点评。
5、下面有请水东小学教务处副主任陈荣章老师点评水吉中心小学与漳墩中心小学上的两节优质课。
谢谢陈荣章老师的点评。
各位同仁，刚才大家听到了5位数学精英对这两天来上的10节优质课做了精彩点评，我想信一定会给大家今后的数学教学与教研工作带来很大的帮助。让我们再一次用热烈的掌声表示我们的感谢!谢谢各位精彩的点评!各位点评教师请将你的讲稿整理好，于下周三之前发到初教股邮箱，我们将汇编成册。
五、研究会长来指导。
该如何评课呢?这是一个一直困扰农村小学教研活动开展的问题。今天有幸邀请到建阳市小学数学教学研究会会长、小学中学高级教师、福建省小学数学学科带头人、建阳市实验小学魏生顺副校长为我们做这方面的精彩讲座，他讲座的题目是《教师成长的阶梯，教研活动的抓手》评课。
下面请我们用热烈的掌声有请魏副校长讲话。
听了魏副校长的讲座，相信大家对评课有了一定的了解，他将为我们农村小学的教研活动的开展提供很大的帮助。让我们再次用掌声感谢魏副校长的精彩讲座。谢谢!
六、数学科头做总结
会议最后，有请数学科头张华英老师作活动小结。
七、副秘宣布散会了
各位老师，最后我用以下几句话来结束本次的活动：
做人好，麻沙佬;
农远运用，聚麻校
送选手，展风采;
数学精英，来引导。
带好头，勤探究;
成果交流，促发展。
