五四青年节活动主持词(优质3篇)

时间:2013-02-02 09:46:41
染雾
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五四青年节活动主持词 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们:

大家下午好!在这个五四青年节的美好时刻,我感到非常荣幸能够担任今天的活动主持人。首先,我代表组织者向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的祝福!

五四青年节是我国青年人的节日,也是我们年轻一代的节日。它是纪念五四运动的日子,一场伟大的爱国运动,它激励了一代又一代的青年人,成为中国青年奋发图强、自强不息的源泉。今天,我们聚集在一起,共同庆祝这个特殊的节日,表达对五四运动先烈的敬意,同时也表达我们对青年一代的期望和鼓励。

在这个活动中,我们将有幸邀请到各界优秀青年代表,他们将与我们分享他们的成长故事、理想抱负以及对青年发展的思考。这将是一个非常有意义的时刻,我们可以从他们身上学到很多,为自己的未来规划与目标设定提供借鉴与启发。

同时,我们还为大家准备了一系列富有创意和互动性的活动。比如,我们将进行青年才艺展示,展示青年们的才华和创造力;我们还会进行团队合作游戏,培养大家的团队意识和合作能力。通过这些活动,我们希望能够激发大家的激情和活力,培养大家的创新思维和领导能力。

此外,我们还将为大家安排一些有关青年成长和发展的讲座和座谈会。我们将邀请专家学者和成功人士,与大家分享他们的经验和智慧,帮助大家更好地了解自己、发现自己的潜力,并为未来的发展做好准备。

最后,我想借此机会呼吁大家,要勇于担当,敢于创新。青年是祖国的未来,也是社会的希望。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,努力实现个人的价值和社会的进步。让我们在五四青年节这一天,共同发出宏亮的口号,为自己的理想努力奋斗!

祝愿大家在这个活动中度过一个愉快、难忘的时光!谢谢大家!

五四青年节活动主持词 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的青年朋友们:

大家好!很高兴能够在这个特殊的日子里,担任今天的活动主持人。在五四青年节这个重要的节日里,我代表组织者向大家表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福!

五四青年节是我们年轻一代的节日,它不仅仅是庆祝的日子,更是我们反思和思考的日子。回首百年历史,五四运动为我们树立了爱国、进步、民主、科学的精神旗帜。这个节日提醒着我们,作为当代青年,我们肩负着光荣而艰巨的责任,我们应当秉持五四精神,为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

在今天的活动中,我们将邀请到一些知名的青年领袖和专家学者,他们将为我们带来精彩的演讲和分享。他们将从不同的角度,讨论青年成长和发展的重要议题。我们相信,通过倾听他们的经验和智慧,我们能够获得宝贵的启示,为自己的未来规划和发展提供指引。

此外,我们还将组织一些富有创意和互动性的活动,让大家能够更好地了解自己、发现自己的潜力。我们将进行青年才艺展示,展示大家的才华和创造力;我们还将进行团队合作游戏,培养大家的团队意识和合作能力。通过这些活动,我们希望能够激发大家的激情和活力,培养大家的创新思维和领导能力。

最后,我想借此机会呼吁大家,要勇于担当,敢于创新。青年是祖国的未来,也是社会的希望。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,勇往直前,勇敢地追求自己的梦想。让我们在五四青年节这一天,共同发出坚定的宣言,为了我们的理想而努力奋斗!

祝愿大家在这个活动中度过一个愉快、难忘的时光!谢谢大家!

五四青年节活动主持词 篇三

五四青年节活动主持词

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今不断发展的世界,主持人参与的事情越来越多,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编精心整理的五四青年节活动主持词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  A:尊敬的各位领导!

  B:亲爱的老师们,同学们!

  ABCD:大家_______好!

  A:我是主持人xxx

  B:我是主持人xxx

  C:我是主持人xxx

  D: 我是主持人

  A:今天,我们欢聚一堂隆重纪念五四运动95周年,大力弘扬“五四”光荣传统,组织和引导广大团员青年积极投身到社会主义建设中。

  B:今天,我们共同缅怀,重温共青团的光辉历程,承接新形势下共青团的神圣使命,进一步团结和带领广大青年统一思想,奋力开拓,

  C:回首过去的一学年,我们洒下了无数辛勤的汗水,激情高昂的脚步声常伴我们的耳畔。

  D:是的,勤勉与踏实造就了未来的风帆,关怀与温暖铸成了雄鹰的摇篮。 A:立足当下,承前启后;铭记历史,继往开来。

  B:下面我宣布:罗江县鄢家初级中学校纪念“五四运动”95周年活动现在开始。 现在进行第一项议程:请全体起立,升国旗、奏国歌、敬礼。

  礼毕,请坐。

  C:接下来进行第二项议程:有情学校校长骆光明同志致辞(大家欢迎!) (齐下,递话筒)

  (AB上台)A:谢谢骆校长的精彩致辞。下面进行第三项议程: 表彰先进。 20xx—20xx年度,在学校的正确领导下,全校师生的共同努力下,涌现出了一批先进个人和先进集体,学校决定予以表彰。首先,请政教处闫主任宣读表彰决定。

  B:谢谢闫主任。接下来我们对这些先进集体和先进个人进行表彰奖励。先进个人类,(标兵,读名单B读一半,A读一半)

  A:请念到名字的同学上台领奖,请教导处李锐主任、魏主任,政教处兰主任和督导处廖主任为他们颁发奖状和奖品。

  B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为校级优秀学生干部的有:(读名单)

  A:被评为校级优秀三好学生的有:(读名单)请念到名字的同学上台领奖,请教导处李俊主任总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。

  B:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。被评为优秀学生会干部的有:(读名单) A:被评为优秀团委部的有(读名单)。请念到名字的同学上台领奖,请政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。

  (CD)C:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!下面颁发先进集体奖。被评为纪律优胜班级的有:7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5

  被评为卫生优胜班级的有:7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3

  被评为文体优胜班级的有:7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6

  D:请以上班级派代表上台领奖,请教导处李锐主任、魏主任,政教处兰主任为他们颁发奖状和奖品。

  C:被评为文明寝室的有:男生文明寝室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寝室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9

  D:请寝室长上台领奖,请总务处李主任为他们颁发奖状和奖品。

  C:被评为优秀团支部的有:7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5

  请以上班级派代表上台领奖,请教导处李俊主任和政教处闫主任为他们颁发奖状和奖品。

  D: 被评为文明班级的有:7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4

  D:下面进行第四项议程:新团员入团仪式

  C:请团委王羽老师宣读发展新团员的决定。请念到名字的同学上台来。 请学校行政领导为新团员佩戴团徽

  D:有请舒建老师带领新团员宣誓!

  请新团员代表彭诗雨同学发言。

  请老团员代表杨艳同学发言。

  请各位同学有序地回到自己的座位

  (ABCD)A:20xx年鄢家初级中学校“五四青年节”总结表彰暨新团员入团仪式到这里全部结束了。接下来是同学们展示风采的时间。

  B:青春的使命在这里召唤,

  C:青春的智慧在这里闪光,

  D:青春的激情在这里绽放,

  ABCD:让我们借着青春的力量一起飞翔吧!

  A:鄢家初级中学校20xx年五四青年节文艺汇演现在开始!

  B:首先请欣赏九年级六班带来的歌曲合唱《没有什么不同》.请九年级一班和二班做好准备。(齐下)

  (AB上台)A:谢谢九年级六班同学的精彩表演。团结是一座桥,它连接着岁月的时空,拉近了你我的距离,让我们由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!

  B:歌声是一颗心,它承载着情感的时空,描绘着你我的心灵,让我们由陌生到熟悉,由相逢到相依!

  A:请欣赏九年级一班和二班共同带来的合唱《团结就是力量》。请九年级五班做好准备。

  cd:C:团结的力量果然强大。谢谢九年级一班和二班的演唱。接下来请欣赏九年级五班的节目。请七年级二班的hot summer做好准备

  (CD上台):D:周家宇,你喜欢看韩剧吗?

  C:当然,喜欢韩国的帅哥靓女。

  D:韩国的帅哥靓女们会跳热情优美的韩国舞蹈,会带给人们视觉的盛宴, C:他们的舞蹈像火花一样,是闪射的瞳仁。

  D:让我们跟随他们的节奏,去领会舞蹈所散发出来的无尽魅力!请欣赏由七年级二班带来的舞蹈《hot summer》。请八年级二班做好准备。

  (AB上台)A:大家都热起来了吗?感谢七年级二班带来的热情舞蹈!

  B:下面公布一号节目《没有什么不同》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  A:看见满天飞舞的风筝,我们都会想起那亲手折叠的.纸飞机,已经被压在了箱底;

  B:看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我们才知道儿时的书包,早已被我们丢在角落里。

  A:沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆,让我们试着忘记年龄,跟着音乐,回到《童年》里。

  B:一起来欣赏八年级二班兰希、谢倩雯同学为我们带来的吉他弹唱《童年》。请七年级三班做好准备。

  (CD上台)D:两位同学真是多才多艺呀!再次掌声感谢他们的演唱!

  C:下面公布二号节目《团结就是力量》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  D:当站上国际演讲台,世界再次认识了中国范儿!

  C:当玉兔号踏上月球的一瞬间,中国范儿让世界为之震撼!

  D:我们斗志昂扬、我们活力无限,这就是我们充满东方神韵的中国范儿!请欣赏七年级三班带来的歌舞《中国范儿》!请七年级四班做好准备。

  (AB上台)A:中国范儿果然精彩!下面公布三号节目《背叛》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  B:青春是一支歌,跳跃着美妙的音符

  A:青春是一首诗,充满了幻想和憧憬

  B:青春是一支舞,迸发出热情和豪迈!

  A:请欣赏舞蹈《I MISS YOU 》

  请九年级三班做好准备。

  (CD上台 ):C:谢谢七年级四班的表演。下面公布四号节目《hot summer 》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。 D:下面请欣赏九年级三班的表演。请八年级一班做好准备。

  (AB上台)A:现在公布五号节目《 童年》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  B:时光地带里,我们成长,虽然不能重觅绿草幽幽繁花的时光,我们也将不再悲伤,反而在将来不经意的岁月里,更加懂得珍惜和完满。下面有请八年级一班的同学带来小品《时光地带》。请九年级四班做好准备。

  (CD)C:谢谢同学们的精彩表演。下面公布六号节目《 中国范儿 》的得分,去掉一个最高分( )

,去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  D:开始的开始,我们都是孩子。最后的最后,都渴望变成天使,记得,那些年我们与同学吵过的架,

  C:记得那些年我们叛逆过的事,记得那些年我们一起疯的日子。如果又回到最初的起点,你又将如何选择?请欣赏九年级四班带来的小品《我们的三年》。请七年级一班做好准备。

  (AB)B:九年级四班的哥哥姐姐们表演的小品既搞笑又伤感,三年转瞬即逝,我们留下了谢什么美好回忆?

  A:下面公布七号节目《I miss you 》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )

  B:有那么一首歌,它告诉我们做人要奋发向上,积极进取,

  A: 它告诉我们做人要勇往直前,做一个有志气的少年,创造辉煌的未来!下面请欣赏由七年级一班带来的节目《追梦赤子心》。请八年级五班做好准备。 (AB)B:现在公布八号节目《what's my name》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  A:青春是充满活力,无所畏惧的,

  B:青春可以带着自己的梦想飞翔在人生的天空上,

  A:青春的烦恼是转瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以书写精彩的人生!!!

  B:让我们跟随八年级五班的歌曲串唱来感受澎湃激情!请八年级四班做好准备。 (CD)D:刚才唱得不够尽兴,我还想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’

  C:得了吧,你!都唱成这样了,还敢来这里献宝!还是聆听一下人家是怎么唱的吧!请欣赏八年级五班同学合唱《big big world》。请八年级三班做好准备。 (AB)B:谢谢八年级五班同学的演唱。下面公布九号和十号节目的得分。九号节目《时光地带》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  十号节目《三年——我们的歌》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  A:星空,看似遥远,其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离,就像我们的心,我们的梦,只要你努力踮起脚尖,就永远不曾遥远。

  B:踮起脚尖,仰望自己梦的星空,成为自己星空的主宰!下面请欣赏八年级三班同学带来的合唱《仰望星空》。

  (CD)C:谢谢八年级三班同学的精彩演唱。现在公布十一号节目《追梦赤子心》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。 D:连着听了三首歌,接下来我们将欣赏到一支热情的舞蹈。让我们一起跟随他们那娇媚的装扮、轻盈的舞姿,美妙的旋律舞动身躯吧!掌声欢迎七年级二班的帅哥靓女们!

  (AB)A;谢谢七年级二班同学的精彩表演。现在公布十二号节目《歌曲串唱》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( )最终得分为( )。B:在今天汇演的开始,九年级六班的《没有什么不同》给大家一个清新的开场,现在九年级六班的唱将们还要给我们一个完美的收场,请听他们带来的另一首歌曲《喜欢你》!

  现在公布十三号节目《Big Big World》的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  十四号节目《仰望星空》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  十五号节目《yoohoo》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

  十六号节目《喜欢你》,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),最终得分为( )。

五四青年节活动主持词(优质3篇)

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