晋王羲之，字逸少，旷子也，七岁善书阅读答案与翻译|鉴赏|全文
①晋王羲之，字逸少，旷子也，七岁善书。十二见前代笔说于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法?”父见其小，恐不能秘之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之使待成人恐蔽儿幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名!”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。三十三，书《兰亭序》，三十七，书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人”。自言真胜钟繇。羲之书多不一体。
（节选自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》）
②羲之幼讷于言，人未之奇 。年及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若游龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！” 访之，乃羲之也，遂以女妻之 。
王羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
（节选自《晋书·王羲之传》）
③王右军【注】年减十岁时，大将军甚爱之，恒值帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论。知无活理，乃剔吐污面褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：”不得不除之！“及开帐乃，见吐唾纵横，信其实孰眠，于是得全。于时称其有智。
（选自《世说新语·假谲》）
【注】：王羲之。
6. 下列语句中“信”字解释为“实在”的一项是
A. 然闻信至（《晋书·王羲之传》）
B. 信其实孰眠（《世说新语·假谲》）
C. 信可乐也（《兰亭集序》）
D. 信誓旦旦（《氓》）
7. 下列语句中的加点字与例句“则物与我皆无尽也”的“与”字，意思相同的一项是
A. 遂与之
B. 裕亦目羲之与王承、王悦王氏三少
C. 尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭
D. 相与大惊曰
8. 选文①中卫夫人所说王羲之“有老成之智”指的是
A. 王羲之的书法技艺成熟。
B. 王羲之虽然年少，但是很有思想志向。
C. 王羲之淡泊名利，性喜自然。
D. 王羲之处世智慧，善于机变。
9. 结合选文②中的“尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。”下列对王羲之的“志”理解不正确的一项是
A. 淡泊名利
B. 成为书圣
C. 远离仕途
D. 寄情山水
【参考答案】
6. C 7. B 8. A 9. B
【解析】
【6题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题下列语句中“信”字解释为“实在”的一项是，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，考生可根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个是“实在”的意思，可以使用代入法逐一进行排除。
A项，“然闻信至”中的“信”是“信使”，翻译：然而听到信使来了。
B项，“信其实孰眠”中的“信”是“相信”，翻译：相信他确实是睡得很沉。
C项，“信可乐也”中的“信”是“确实、实在”，翻译：确实是值得快乐的事啊。
D项，“信誓旦旦”中的“信”是“真心诚意”，翻译：誓言说得真实可信。
故选C。
【7题详解】
本题考查文言文常见虚词。解答本题，一要积累、熟记常见虚词的意义和用法，二要利用语法知识等帮助判断。例句“则物与我皆无尽也”的“与”字，意思是：连词，和。
A项，“遂与之”中“与”，动词，给。
B项，“裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少”中“与”，连词，和。
C项，“尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭”中“与”，介词，和。
D项，“相与大惊曰”中“相与”，副词，共同。
故选B
【8题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力，实际上也考查考生的翻译能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，题干要求考生选出 “有老成之智”指的是什么，考生要有语境意识。
结合语境理解“有老成之智”在文中的意思，结合前面一句“此儿必见用笔诀，近见其书”这个文句，了解这几个文句的意思，然后选出最佳答案，这几个文句大意是：告诉太常王策说:“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”，故可知“老成之智”指王羲之的书法技艺成熟。
故选A。
【9题详解】
此题考查考生对文本主旨的理解和赏析能力。此题干要求考生选出对王羲之的“志”理解不正确的一项是哪一项，做此题，考生要在整体把握文本内容的基础上去理解本文段的“志”，“志”本义是“志向”，选文①突出王羲之在书法上的成就，选文②中“志”指寄情山水、远离仕途、淡泊名利等志向。
故选B。
参考译文
晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说:“你为什么要偷我的秘籍?”王羲之笑着却不回答，母亲问:“你看的是用笔法吗?”父看他年少，恐怕不能领悟，告诉羲之说:“等你长大成人我再教你书法。”羲之跪拜，现在就让儿看看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说:“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三。三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说:“卿的书法都感动我，而况世人呢?我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。
王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么过人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情刚劲、正直而著称。他尤其擅长隶书，为古今之冠，人们称赞他的书法笔势，认为是“飘若浮云，矫若惊龙”，他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近人)阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。当时，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿，王导让来人到东边厢房里去看所有的王家子弟。门生回去后，对郗鉴说:“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来择婿的消息后，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上，敞开肚子吃东西，若无其事。”郗鉴说:“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之，郗鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃，谢安未做官时就住在这里。(还有)孙绰、李充等人都以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在会稽山阴县的兰亭会集，并亲自作序来申明其志。
王羲之年纪不到十岁时，大将军非常喜欢他，常常把他放在自己的帐中睡觉。大将军有一次曾经先起来了，王羲之还没有起来。不一会儿，（王敦的参军）钱凤进来，王敦屏退他人和钱凤讨论事情。都忘了王羲之还在帐子里，他们说起要谋反的计划。这时王羲之醒来，听到他们的谈论之后，知道自己没有活的道理，就假装吐口水脏了头脸和被褥，假装睡得很熟。王敦议论事情到了一半才想起王羲之没起床。两人大惊说：“不得不除掉他。”等到打开帐，却见王羲之流口水，于是相信他确实还在熟睡，王羲之因此得以保全性命。当时的人称赞王羲之聪明。
卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名!”晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。三十三，书《兰亭序》，三十七，书《黄庭经》。书讫，空中有语：“卿书感我而况人乎！吾是天台丈人”。自言真胜钟繇。羲之书多不一体。
（节选自唐朝·张怀瓘《书断·王羲之》）
②羲之幼讷于言，人未之奇 。年及长，辩赡，以骨鲠称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若游龙。深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！” 访之，乃羲之也，遂以女妻之 。
王羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。
（节选自《晋书·王羲之传》）
③王右军【注】年减十岁时，大将军甚爱之，恒值帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论。知无活理，乃剔吐污面褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：”不得不除之！“及开帐乃，见吐唾纵横，信其实孰眠，于是得全。于时称其有智。
（选自《世说新语·假谲》）
【注】：王羲之。
6. 下列语句中“信”字解释为“实在”的一项是
A. 然闻信至（《晋书·王羲之传》）
B. 信其实孰眠（《世说新语·假谲》）
C. 信可乐也（《兰亭集序》）
D. 信誓旦旦（《氓》）
7. 下列语句中的加点字与例句“则物与我皆无尽也”的“与”字，意思相同的一项是
A. 遂与之
B. 裕亦目羲之与王承、王悦王氏三少
C. 尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭
D. 相与大惊曰
8. 选文①中卫夫人所说王羲之“有老成之智”指的是
A. 王羲之的书法技艺成熟。
B. 王羲之虽然年少，但是很有思想志向。
C. 王羲之淡泊名利，性喜自然。
D. 王羲之处世智慧，善于机变。
9. 结合选文②中的“尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。”下列对王羲之的“志”理解不正确的一项是
A. 淡泊名利
B. 成为书圣
C. 远离仕途
D. 寄情山水
【参考答案】
6. C 7. B 8. A 9. B
【解析】
【6题详解】
本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题下列语句中“信”字解释为“实在”的一项是，这是针对文言实词中的一词多义现象设题，考生可根据词语在句中的位置以及上下文确定义项。因为四个选项只有一个是“实在”的意思，可以使用代入法逐一进行排除。
A项，“然闻信至”中的“信”是“信使”，翻译：然而听到信使来了。
B项，“信其实孰眠”中的“信”是“相信”，翻译：相信他确实是睡得很沉。
C项，“信可乐也”中的“信”是“确实、实在”，翻译：确实是值得快乐的事啊。
D项，“信誓旦旦”中的“信”是“真心诚意”，翻译：誓言说得真实可信。
故选C。
【7题详解】
本题考查文言文常见虚词。解答本题，一要积累、熟记常见虚词的意义和用法，二要利用语法知识等帮助判断。例句“则物与我皆无尽也”的“与”字，意思是：连词，和。
A项，“遂与之”中“与”，动词，给。
B项，“裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少”中“与”，连词，和。
C项，“尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭”中“与”，介词，和。
D项，“相与大惊曰”中“相与”，副词，共同。
故选B
【8题详解】
本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力，实际上也考查考生的翻译能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，题干要求考生选出 “有老成之智”指的是什么，考生要有语境意识。
结合语境理解“有老成之智”在文中的意思，结合前面一句“此儿必见用笔诀，近见其书”这个文句，了解这几个文句的意思，然后选出最佳答案，这几个文句大意是：告诉太常王策说:“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”，故可知“老成之智”指王羲之的书法技艺成熟。
故选A。
【9题详解】
此题考查考生对文本主旨的理解和赏析能力。此题干要求考生选出对王羲之的“志”理解不正确的一项是哪一项，做此题，考生要在整体把握文本内容的基础上去理解本文段的“志”，“志”本义是“志向”，选文①突出王羲之在书法上的成就，选文②中“志”指寄情山水、远离仕途、淡泊名利等志向。
故选B。
参考译文
晋朝王羲之，字号逸少，王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁看见前代人谈论书法的书《笔说》，在他父亲的枕中偷来读，父亲说:“你为什么要偷我的秘籍?”王羲之笑着却不回答，母亲问:“你看的是用笔法吗?”父看他年少，恐怕不能领悟，告诉羲之说:“等你长大成人我再教你书法。”羲之跪拜，现在就让儿看看这书吧，长大再看就耽误了孩儿幼年发展了。父亲很高兴，立刻就把书给了他。还不到一个月时间，书法就有了很大进步。卫夫人知道后，告诉太常王策说:“这孩子一定正在看《用笔诀》，最近看见他的书法，就已老成大器。”流着眼泪说:“这孩子将来一定能遮住我的名声。”晋帝时，祭祀北郊，更换祝版，工匠刻字由羲之书写，笔法入木三。三十三写了《兰亭序》，三十七写了《黄庭经》，写完后，空中有人语说:“卿的书法都感动我，而况世人呢?我是天台丈人，自称真胜钟繇。”羲之书法多数不是一种字体。
王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么过人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情刚劲、正直而著称。他尤其擅长隶书，为古今之冠，人们称赞他的书法笔势，认为是“飘若浮云，矫若惊龙”，他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近人)阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。当时，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿，王导让来人到东边厢房里去看所有的王家子弟。门生回去后，对郗鉴说:“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来择婿的消息后，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上，敞开肚子吃东西，若无其事。”郗鉴说:“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之，郗鉴就把女儿嫁给了他。
羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃，谢安未做官时就住在这里。(还有)孙绰、李充等人都以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一群好友在会稽山阴县的兰亭会集，并亲自作序来申明其志。
王羲之年纪不到十岁时，大将军非常喜欢他，常常把他放在自己的帐中睡觉。大将军有一次曾经先起来了，王羲之还没有起来。不一会儿，（王敦的参军）钱凤进来，王敦屏退他人和钱凤讨论事情。都忘了王羲之还在帐子里，他们说起要谋反的计划。这时王羲之醒来，听到他们的谈论之后，知道自己没有活的道理，就假装吐口水脏了头脸和被褥，假装睡得很熟。王敦议论事情到了一半才想起王羲之没起床。两人大惊说：“不得不除掉他。”等到打开帐，却见王羲之流口水，于是相信他确实还在熟睡，王羲之因此得以保全性命。当时的人称赞王羲之聪明。