染雾援助人员撤离方案范文 篇一
标题：应对自然灾害的援助人员撤离方案
摘要：自然灾害时，援助人员往往需要在紧急情况下进行撤离，为了确保撤离的高效和安全，制定一套全面可行的撤离方案至关重要。本文将提出一个应对自然灾害的援助人员撤离方案，包括预先准备、实施过程和后续措施。
一、预先准备
1.建立撤离计划：根据不同的自然灾害类型和地理位置，制定详细的撤离计划，包括目标地点、路线、交通工具等。
2.设立应急指挥中心：建立一个应急指挥中心，负责协调和监控撤离过程，提供实时的信息和指导。
3.培训援助人员：组织培训，使援助人员了解撤离计划、应急措施和安全注意事项，提高应对灾害的能力和意识。
二、实施过程
1.紧急通知：一旦发生自然灾害，立即发出紧急通知，告知援助人员启动撤离计划。
2.集结和组织：援助人员按照事先分配的集结点和组织方式，快速集结，并领取必备的应急装备和物资。
3.安全转移：按照撤离计划，选择最安全的路线，采取适当的交通工具进行转移。同时，确保援助人员之间的联系和协作，以确保整个撤离过程的顺利进行。
4.应急救援：在撤离过程中，及时提供必要的医疗、食品、水和其他救援物资，确保援助人员的基本需求和安全。
三、后续措施
1.安置和疏散：将撤离的援助人员安置在安全的地方，提供必要的食宿和医疗保障。根据灾情和需求，及时疏散援助人员到其他地区。
2.复工复产：灾后恢复工作是援助人员的主要任务之一，组织援助人员及时投入到复工复产的工作中，帮助受灾地区尽快恢复正常。
3.总结和反思：在撤离后，及时总结撤离过程中的经验和问题，进行反思和改进，为未来的援助行动做好准备。
本方案将为自然灾害的援助人员撤离提供一套完善的指导，确保援助人员在紧急情况下能够安全、高效地撤离，并为受灾地区的恢复工作提供有力支持。
援助人员撤离方案范文 篇二
标题：海外援助人员撤离方案
摘要：海外援助人员面临着各种不可预测的风险和紧急情况，因此制定一套可行的撤离方案至关重要。本文将提出一个针对海外援助人员的撤离方案，包括前期准备、紧急情况下的行动和后续的安全保障。
一、前期准备
1.评估风险：在派遣援助人员前，进行详细的风险评估，包括政治、安全、自然等方面的风险。根据评估结果制定相应的撤离计划。
2.建立应急通信：确保援助人员与总部和当地机构之间的畅通沟通，建立可靠的通信渠道和应急联系人。
3.备案和注册：在目标国家合法备案和注册，确保在紧急情况下能够得到当地政府的支持和协助。
二、紧急情况下的行动
1.紧急通知：一旦发生紧急情况，及时向援助人员发出紧急通知，告知撤离计划和行动安排。
2.集结和组织：援助人员按照事先分配的集结点和组织方式，快速集结，并领取必需的应急装备和物资。
3.安全转移：选择最安全的路线，采取适当的交通工具进行转移。同时，确保援助人员之间的联系和协作，以确保整个撤离过程的顺利进行。
4.与当地政府合作：积极与当地政府和机构合作，获取必要的支持和协助，包括交通、安全和医疗等方面的支持。
三、后续的安全保障
1.安置和疏散：将撤离的援助人员安置在安全的地方，提供必要的食宿和医疗保障。根据情况和需求，及时疏散援助人员到其他地区。
2.安全评估和调整：在撤离后，对撤离过程进行评估和总结，根据情况进行调整和改进，提高应对紧急情况的能力和效率。
3.心理支持：提供必要的心理支持和辅导，帮助援助人员应对紧急情况带来的压力和困惑。
本方案将为海外援助人员的撤离提供一套全面可行的指导，确保援助人员能够在紧急情况下安全撤离，并为援助工作的顺利进行提供保障。
援助人员撤离方案范文 篇三
宁夏大北农应急救援演练工作计划
为贯彻落实公司“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的安全生产方针，全面提高员工对突发事件的应急处置能力，确保公司应急救援工作高效有序进行，特制订本应急救援计划。
一、应急演练的时间、地点及方式
1、时间：2018年8月23日下午16：00
2、地点：猪料生产车间
3、方式：公司综合、专项应急救援预案培训、救援现场情景模拟推演
二、演习的预案： 粉尘爆炸应急救援预案。
三、应急演练的内容及目的：
1、应急指挥及快速响应、协调能力；
2、各有关人员履行职责能力；
3、现场人员疏散撤离自救能力；
4、各组应急处置能力；
5、应急救援物资保障能力；
6、组织人员救火的能力。
四、演练前的准备及注意事项：
1、演练前应充分做好沟通、协调，对参演人员进行必要的培训；
2、编制现场模拟情景，对参演特殊人员进行角色定位；
3、准备好演练救援物资：包括灭火器材、工具、急救药品等；
4、演练场所实施必要的隔离和警戒；
5、参演人员在演练中应注意安全，做好个人防护，避免发生意外。
五、演练实施：
1、培训结束后，安全生产委员会宣布应急救援演练开始，各有关人员进入位置及角色；
2、假定猪料车间原料仓在焊接过程中着火，极有可能发生粉尘爆炸，有关人员快速响应立即向有关领导报告，生产人员按疏散线路紧急撤离到安全区域；
3、中控室操作人员及电工等人员，采取停机、断电等紧急处置措施，防止事故进一步扩大；
4、生产车间应急救援各组人员接到通知后，在确保自身安全情况下，在组长统一指挥下，重返现场开展搜救和灭火工作；
5、公司其它部门人员接到通知后，按照火灾爆炸专项预案的职责分工，立即行动起来，投入到通讯联络、现场救援、伤员救治和后勤保障等工作中；
6、公司领导参加现场救援，并根据事故发展事态和造成的后果做出相应决策；
7、伤员救治与现场清理及生产恢复。
六、演练总结与评估：
1、演练结束由安全生产委员会对现场演练推演情况进行总结，找出差距与不足，提出改进措施。
2、由安全保卫部负责编制应急救援演练报告，对应急救援演练各个环节进行分析评估，以验证应急救援预案的可操作性和有效性，并对应急救援预案进行补偿完善。
应急演练场景模拟
一、模拟事件：2018年8月23日下午16:00时，猪料生产车间工人正在进行生产作业，由于维修工在生产的同时进行焊接作业，焊渣掉到料仓引发原料仓着火，极有可能引起粉尘爆炸，车间领导立即组织相关人员紧急撤离。
二、演练场景模拟：
1、2018年8月23日下午16:00分，猪料生产车间二楼窗户冒出滚滚浓烟，这时听见有人高喊“着火了”，着火了，赶快救火呀！
2、车间政委周平第一个得到“着火”的消息时，立即拨打电话通知生产经理邢坤，并立即向安全保卫部和产品总监报告，同时通知中控对正在作业的机器采取紧急停止送料和停机措施，之后立即跑出车间，车间上料工、打包工等人员听到巨响后立即撤离作业现场；
3、当电工_、姜树国、张亚楠、得知车间着火后立即赶到现场，判断火情后果断采取全车间断电措施；
4、当生产经理邢坤得到消息立即到达着火现场，同时下达紧急撤离命令，同时向产品总监和公司安全生产委员会及其他领导汇报现场情况；
5、按照生产车间粉尘爆炸和火灾专项应急救援预案以及综合应急救援预案的组织分工和要求，各小组即可展开应急救援工作；
6、救援组人员杨兴军佩戴防毒面具，手持强光手电进入车间，逐层搜寻被困人员，探查火情和损失情况，同时开启消防阀门，接通消防水管，利用消防水枪和灭火器控制火势；警戒组人员徐天成在车间广场拉起警戒带，疏导装料及卸玉米车辆快速驶离车间周边，并控制闲散人员，维持现场秩序；救护组人员康晓霞迅速将急救药品运送到现场并开展初步清创工作；后勤保障组人员张金明已将担架等应急物资运送到现场，并准备好备用车辆；通讯组张亚楠立刻组织人员检查通通讯设施，并通过公司广播和收集联系其他相关人员紧急到达现场参加救援；
7、经过大家努力，火势得到有效控制，在浓烟中受伤被困人员已被救出，其他人员在救援抢险人员的帮助下已成功脱险；
8、3分钟内安全委员会和公司其它主要领导已到达现场，在听取了救援人员汇报后，初步判断此次火灾极有可能造成粉尘爆炸，明火不是太大，且已经被扑灭，现场员工都已安全撤离，所以未向消防部门请求灭火支援，按规定1小时内向贺兰县安监局进行报告；
9、现场救援结束公司领导指示产品总监安排人员清理现场，检查设备，恢复供电，恢复生产等事宜。至此应急演练全部结束。
三、演练现场应注意的事项：
1、当事故发生时，当事人应即刻逃离现场，并大声呼救，其他人听到或看到事故时应立即响应，赶赴现场参与救援；
2、逃生时应选择合适线路（一般至少有两个出口），低姿、或匍匐、捂住口鼻、沿墙、快速撤离；撤离时一定要照顾同事，帮助其一起撤离；
3、已撤离事故现场人员在未得到安全保证情况下，原则上不得再次冒然进入现场，进入现场应得到有关领导批准或确认；
4、现场救援时应急救援物资供应站物资均可使用，电工、维修工、操作工等人员应根据事故情况果断采取相应措施，防止事态扩大；
5、烧伤、灼伤伤口一般不要自行处理，不要包扎，随意涂抹药膏，应迅速到专科医院治疗；
6、是否拨打119电话，应根据火势情况，或征求现场有关领导意见后进行，是否向政府有关部门报告，由公司主要领导决定，关于事故有关信息应由公司指定人员或由公司主管领导统一向外发布，其他个人不得随意发布；
四、演练现场总结点评：
赵忠其老师对此次应急演练情况进行总结点评。
援助人员撤离方案范文 篇四
根据《_消防法》和《武汉市消防条例》以及市教委、市公安局《关于武汉市学校、幼儿园消防安全管理规定》等有关文件精神，
为加强幼儿园消防工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案：
一、宗旨：
全力保护幼儿及教师的生命安全。
二、组织领
导：
组长：xxx
副组长：xx
疏散引导：各班班长及教师
通信联络：xx
三、预防措施：
1、根据消防工作有关法律、法规，结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度，落实幼儿园消防安全责任制。
2、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
3、确保消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：
一旦幼儿园发生火灾，全园工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，总指挥负责组织、指挥全园职工做好以下三项工作：
1、通信联络：发生火灾后，负责人李曼丽迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；立即拨打“120”或“999”救护电话；负责到园外引救火车入园灭火，
2、灭火安排：发生火灾后，陈琳负责拉总闸断电，王秀英负责检查所有的消防通道大门是否打开，保证畅通无阻，张晓丹负责带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班班长及教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，各班老师保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：
1、火灾发生后，张晓丹应迅速检查通道是否畅通无阻。各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院或安全地带。如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：
大班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。
中班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。
小一班、小二班撤离到操场安全地带。
六、现场保护和处理：
1、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
2、火灾发生后，各部门领导要尽快到达一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。
援助人员撤离方案范文 篇五
为确保我校及幼儿园在发生重大自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，为建立健全学校突发事件人员疏散防护应急机制，提高全校师生疏散防护应急能力最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际，制定本应急预案。1.工作原则
严格遵循“以人为本，预有准备；属地为主，严密组织；快速反应，科学应对”的要求。
2.人员编组、疏散路线、应急避险场所
应对突发事件组织校内人员疏散撤离时，按照“先学生后教师、由1层到5层”的顺序，进行人员编组，各年级负责组织所属班级，分别从教学大楼的东、西两侧的楼梯依次疏散撤离。本校人员疏散防护的应急避险场所为学校室外场地。3.组织指挥
建立学校民防工作组，负责突发事件本校人员疏散撤离和应急防护的组织指挥。组长由校长李庆全担任，成员刘广键、栾语、满效东、张伟艳担任。下设宣传引导组、检查保障组、安置救护组等3个工作小组，负责学校人员疏散防护的具体工作，宣传引导组主要任务是平时紧急疏散的宣传工作，紧急情况发生时发挥做好临场宣传与保护工作。4.防护措施
5．【1】应对地震的防护措施
（1）接到地震预警后或突然发生地震时，立即通知检查保卫组
人员检查、打开各楼道的门。同时利用广播及时通知校内所有人员做好疏散准备。
（2）当接到由校长下达的疏散命令时，各班级负责带队、引导的教师组织学生带好随身物品，迅速撤离教室到大操场集合。当突然发生地震时，室内教师应立即组织学生按照防震要领就地就近进行防护，待地震过后迅速组织学生撤离。
（3）严格按照1楼、2楼、3楼、4楼、5楼的顺序和东西两边的疏散路线，各班依次有序撤出教学楼。撤离时，各班依次成并列纵队，靠行道和楼梯右侧顺序而行，不抢行，以免造成混乱踩踏。
（4）疏散至操场后，各班级按指定位置集中，各班主任负责指挥本班学生就地休息和人员清点，不要混班和随意行走。安置救护组要及时提供饮用水和医疗救护保障。
（5）接到疏散命令，其他教师和工作人员等自行有序疏散至学校操场集中。
5．【2】应对火灾的防护措施
（1）当发现着火点且一时无法扑灭时，现场师生应立即拨打“119”火警电话，请求消防灭火。
（2）安置救护组有关人员应及时组织着火点附近教室的师生，从消防安全通道分流疏散撤离，防止惊慌、拥挤、摔跤、踩踏等。（3）安置救护组应及时将火情告知校内师生、员工。若逃生线路被火势封锁，应立即返回，关闭通风门窗，防止风助火势，对
外呼喊求助救火或另寻逃生方法。
（4）安置救护组应立即组织人员寻找灭火器材和接力运水，帮助扑灭火灾。并提供各种应急器械、绳索等，协助人员逃生，协助救治受伤人员。
（5）当校内发生特大火灾或火灾蔓延时，应组织火灾现场及附近师生及时进行疏散。5．【3】应对燃气的防护措施
（1）发现燃气弥漫、散发气味，检查组应迅速拨打962777电话报警，并向有关部门报告。
（2）安置救护组立即组织人员在泄漏现场设立警戒，严禁师生和无关人员靠近现场，严禁火种靠近事故现场，不开、关电器设备，不在现场拨打手机，不穿带铁钉的鞋，以防摩擦出火星引燃火灾。
（3）检查保障组要及时组织人员佩戴防护面具，对事故现场进行检查，确定现场无中毒昏迷者，如有中毒者，及时将其转移至空气流通处，迅速将重度中毒者送往宝山中心医院救治。（4）当校内或周边发生燃气事故或者有不明气体持续在校内飘散，致人咳嗽胸闷、恶心、流泪等不适症状时，宣传组要立即告知师生关闭门窗，戴上湿口罩，用湿毛巾捂住口鼻，有条件的可穿上雨衣、雨鞋、戴上游泳潜水镜等进行自我防护。
（5）接到撤离命令时，宣传引导组应迅速组织师生向远离危险源（污染区）的侧上风或侧风方向转移。
（6）组织学校民防志愿者，加强学校安全巡逻，做好学校安全防范工作。
（7）事故处理完毕或危险解除后，宣传引导组应及时通知撤离师生返校。
5．【4]应对建筑物倒塌的防护措施
（1）当校内发生地面沉降、塌陷、裂缝，影响正常通行、危及人员安全时，检查保障小组立即组织对塌陷和沉降点进行标示和隔离，并派人警戒、疏导车辆和人员。
（2）当建筑物发生爆炸或地面沉降严重危及建筑物安全时，宣传引导组应迅速组织危险楼房及周边师生和人员，按预案及时进行撤离。
（3）当建筑物突然倒塌未及时撤离而被埋时，被埋人员应立即设法自我脱险；若无法脱险时，应设法与外界联系，并尽可能减少体力消耗，寻找食品和水。创造生存条件，等待救援。（4）检查保障组迅速采取有效手段和方法对倒塌建筑物现场进行仔细探查，先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，抢救未完全遭到破坏的建筑物中的幸存者，后协助专业队伍进行抢救。6.预案管理
本预案由负责编制和组织实施，接受上级主管部门的指导、监督和检查，根据本校有关情况和人员的变动，结合日常宣传教育和演习检验，及时修订完善本预案。
为确保我校及幼儿园在发生重大自然灾害时，各项应急工
作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据甘肃省教育厅、张掖市教育局、甘州区《关于开展防灾减灾宣传教育和应急演练的通知》和《乌江镇中心学校安全工作应急预案》的精神，结合我校实际，制定本应急预案。
一、应急领导小组 组长：罗光祥
职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
副组长：刘霞
职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成 员： 李 艳 田学宏 李学鹏 姚成毅 王丽 陈圆圆 周伟 李凤 管蓉 丁静静 徐淑敏 代岳忠 祝小娇 赵荣年 杨娟 李娟 田惠
领导小组下设应急疏散小组、通讯、联络预警小组、医疗救护小组、宣传教育心理疏导小组、后勤保障小组。
二、各应急救援小组人员工作职责： 1．应急疏散小组：
组长：李学鹏 成员：各班班主任
职责：（1）各成员负责本校各年级、班级学生紧急疏散及撤离秩
序、安全管理，每个楼层必须安排二至四名科任教师（每个楼道口两名）负责楼道口秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。（2）负责带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。（4）及时向领导小组报告学生人数。（5）做好撤离后学生安全管理和情绪稳定工作。
2．通讯、联络预警小组： 组长：田学宏 成员： 值周老师
职责：（1）负责警报，一旦发现重大灾害，立即拉响警报预警，并立即向安全分管领导报告，同时向镇中心学校防震减灾领导小组报告，并随时向领导小组报告灾情。（2）迅速采取措施切断电源，关闭煤气等易燃易爆设施，做好有毒有害物品的管理工作。（3）值日教师负责白天的值班预警。值夜教师负责夜间9：30至次晨6：00的值班预警。3．医疗救护小组 组长：李燕
职责：具体负责在发生灾害过程中对伤员应急救护，及时与120取得联系救护车及时救护，并向组长报告伤员人数和情况。4．宣传教育心理疏导小组： 组长：姚成毅 成员：各班主任
职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救
和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。在灾害期间对学生进行心理咨询和疏导，消除学生心理上的恐慌，尽量稳定学生情绪等。5．安全保卫组 组长：代岳忠 成员：全校老师
职责：负责学生在地震灾害期间以及灾后学生人身和学校财产安全，防止非地震灾害造成的学生人身伤害和非地震灾害造成的学校财产损失。加强校园安全值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。按要求做好安全排查有关工作。灾后及时巡查校舍，对校舍受损情况作及时汇报，及时整改和维修受损校舍。6．后勤保障组
组长：田学宏 成员：学校报账员
职责：（1）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（2）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（3）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、临震应急行动
1．接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有
关组织随时准备执行防震减灾任务。
2．组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3．加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对实验室、电脑室、仪器室等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4．加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5．加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6．按预案落实各项物资准备。
四、纪律要求
1．进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全校职工必须立即到岗到位，凡发现不到岗到位者追究责任。2．在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
3．本预案一旦启动，全镇教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。4．本预案从2012年6月1日起正式施行。
乌江镇中心小学 2012年6月1
乌江镇中心小学防灾减灾应急领导小组
组 长： 罗光祥
副组长： 刘霞
成 员： 李 艳 田学宏 李学鹏 姚成毅 王丽
陈圆圆 周伟 李凤 管蓉 丁静静 徐淑敏 代岳忠 祝小娇 赵荣年 杨娟 李娟 田惠
2012年6月1日
为了确保全校学生的生命安全，防止学生在校园内发生踩踏事故，特制定本预案。
一、成立应急预防踩踏事故工作领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、各部门工作职责
1、安全事故应急工作救援小组分为①、新闻宣传组②、后勤保障组③、救援行动组④、治安维护组⑤、疏散引导组⑥、医疗救护组⑦、事故调查组⑧、善后工作组。各工作组指定负责人，负责各组工作的组织和开展。
2、根据安全应急事故的要求，工作小组可以随时调集人员，调集物质及交通工具，全体教职工都有参加重大安全事故抢险救灾的责任和义务。做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。
三、工作职责
1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。
3、检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序等工作。
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
四、预防学生拥挤踩踏事故发生预案
1、结合国内发生的几次学生拥挤踩踏事故，各班要以主题班会、黑板报等形式对学生集中开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2、规定好学生上下楼梯的通道，在集会做操等活动中，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，各班任课教师就是该班的组织者和直接责任人。
3、告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右侧行走，遵守秩序，注意安全。集体活动时，做到上时不下人，下时不上人。
4、一旦发生事故，要迅速组织教师指挥学生疏散，及时将事故信息上报有关部门。采取有效措施，做好善后处置工作。
5、教育学生在楼梯、走廊通行时，如果发生有人倒地，要立即停止前行，不拥挤、不惊叫、自觉回撤。
6、每学期组织一次防踩踏演习。
五、具体工作措施
1、楼道灯手控开关由值周学生开关，做到人走完灯熄灭。
2、采取分流放学的方式，防止一涌而下的局面发生。在放学时，值周学生、教师必须到指定岗位维护秩序，行政领导负责督岗。
3、建立安全上下楼制度。要求各班班主任、任课教师在下课时组织好本班学生排队，按顺序有序上下楼，并紧跟班级，不能离开。各楼层楼道口，有值周学生值日，对乱跑、乱窜、拉拉扯扯、大呼小叫的学生除批评外，还要登记，纳入一周评比中。一楼楼梯口值周教师负责组织好学生排队有序上下楼。
4、各班按学校所规定的楼梯上下楼。不得窜楼梯。楼梯上划分道线，要求学生上下楼梯靠右行，防止了学生乱跑乱窜，发生碰撞事故。
5、利用班队会、晨会时间教育学生“谦让、友好、团结”。在楼梯上，彼此互相关心，他有困难，我帮他，我有困难，他帮我，互谦互爱是防止打闹事故的“疫苗”。
6、建立踩踏事故救护预案。学校针对这类事故的特点，成立了一支应急小分队，从救护车辆、救护人员、分流路线等方面制定了详细的方案，确保在事故发生的第一时间能对事故最好的处理。
六、应急救急程序
1、事故报告及应急处理实行学校一把手负责制。
2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在最短时间（5-10分钟内）向上级主管部门汇报，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、学校不得缓报、瞒报或延误有效抢救时间，对造成严重后果的将予严肃处理。
七、本预案自公布之日起实施。 金桥学区中心学校突发事件防踩踏应急预案
为维护学校正常的教学秩序，构建和谐校园，维护学校师生员工的人身安全，有效地预防学校突发事件中踩踏事故的发生，根据教育局关于学校安全工作的文件精神，结合我校具体情况，特制定此预案：
一、成立处置突发事件的领导小组： 组 长：李国剑
副组长：刘 刚
成 员：魏华成 黄 璜 苏 杰 杨艳中 周传宗 各班班主任
二、机构职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
5、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代履行值日工作职责。
6、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
三、应对突发事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动
应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后，领导小组按以下原则组织师生进行紧急疏散：
1、发生突发事件后立即吹哨报警（由周传宗负责），安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：
（1）课余时间各班班主任负责指挥本班学生疏散，上课时间由授课教师负责指挥学生疏散。
（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼学生在教师的指导下直接到操场，二、三、四楼层的学生成四列纵队按楼层由低到高的顺序依次逃离。
（3）每楼层安排一名教师维持秩序： 二楼楼梯口：余为成 三楼楼梯口：胡 敏 四楼楼梯口：许 胜
（4）大院指挥员：周传宗、各班班主任（5）紧急疏散后集中地点：
楼道疏散下来的学生按指定线路经过升旗台到运动场集合，但不能影响其它班级的通过路线。
四、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：全部学生按做操位置在运动场集中。
3、疏散顺序：教师指挥学生按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
金桥学区中心学校 2009年3月1日 小学防踩踏安全工作应急预案
为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想
预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。
二、成立防踩踏工作领导小组：
组 长：x 副组长：x 成 员：x 各班班主任及科任教师
预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，姚永胜主任兼任办公室主任，陈珍珠老师兼任副主任。
三、办公室工作职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。
3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。
5、学生密集出入时，每楼层安排一名少先队干部维持秩序： 前楼梯口 一楼 x 二楼 x 三楼 x 后楼梯口 一楼 x 二楼 x 三楼 x（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）
四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求
1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。
6、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。
7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
五、应对踩踏事件处置预案
发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨
打电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
援助人员撤离方案范文 篇六
为认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，对本施工区域定期进行防火安全检查，及时消除各种火险隐患，对发生的火险尽快地发现，尽快地消灭，最大限度地减少火灾损失，根据《_消防法》以及国家有关部门和成都市政府及成都高新置业有限公司的有关要求，制定本预案。
一、组织机构
总负责人：电话：执行负责人：电话：安全员：后勤主管：组员：
二、消防安全应急救援处置
火险事故发生后，消防小组立即按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则，迅速开展救援处置工作。
1、启动本预案项目值班时接到事故报告后，按照有关程序立即报请主管负责人启动本预案，迅速通知急救组成人员赶赴现场，实施急救处置。
2、现场救援处置
(1)总负责人：迅速了解、掌握事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产损失情况，设计或影响范围，已采取的措施和事故发生趋势等：迅速制定事故处置方案并组织指挥实施;用及时将现场情况向相关部门报告：组织、配合开展事故调查，组织善后处理工作。
(2)执行负责人按照上级领导同志的指示，协调现场专业人员处置抢救救援工作，保障抢救救援工作通讯畅通，在第一时间报警，同时组织人员灭火。
3、安全员迅速组织人员对事故现场及周边地区和道路进行警戒、控制，保障救援工作正常开展，组织人员有序疏散。
4、由黄志昂立即组织联系有关医疗单位及时对伤亡人员实施救治和处置。
5、后勤主管李忠年协调有关部门调集运输车辆和物资投入抢救救援。
6、如发生人员受伤事故时，第一时间拨打救援电话，并组织人员施救。
7、上诉负责人因公外出，则由副职负责相应工作。
8、救援电话：医院急救电话120、火警电话119、报警电话110。
三、要求所有人员掌握常用的急救知识，并能灵活应用
1、急救原则：先救命，后疗伤
2、急救步骤：止血、包扎、固定、救运
3、常用的急救方法
(1)包扎：伤口包扎绷带必须清洁，伤口不要用水冲洗。如伤口大量出血，要用折叠多层的绷带盖住，并用手帕或毛巾(必要时可撕下衣服)扎紧，直到流血减少或停止。
(2)碰伤：轻微的碰伤，可将冷湿布敷在伤处。较重的碰伤，应小心把伤员安置在担架上。等待医生处理。
(3)骨折：手骨或腿骨折断，应将伤员安放在担架上或地上，用两地长度超过上下两个关节、宽度不小于10～15cm的木板或竹片绑缚在肢体的外侧，夹在骨折处，并扎紧，以减轻伤员的痛苦和伤势。
(4)碎屑入目：当眼睛为碎屑所伤，要立即去医院治疗，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及别的东西擦拭眼睛。
(5)灼烫伤：用清洁布覆盖伤面后包扎，不要弄破水泡，避免创面感染。伤员口渴时可适量饮水或含盐饮料，经现场处理后的伤员要迅速到医院治疗。
(6)煤气中毒：立即将中毒者移到空气新鲜的地方，让其仰卧，解开衣服，但勿使其受凉。如中毒者停止呼吸，则实行人工呼吸抢救。
(7)触电：发现有人触电时，应立即关闭电门或用干木材等绝缘物把电线自触电者身上拔开。进行抢救时，注意勿直接接触触电者。如触电者已失去知觉，应使其仰卧地上，解开衣服，使其呼吸不受阻碍。如触电者停止呼吸，则应进行人工呼吸。
(8)易燃、易爆品：组织专人守护，及时转移到安全位置，留出必要的防火间距。
四、发生事故后，迅速采取必要措施抢救人员和财产，防止事故扩大。对受伤人员的抢救决不迟误。
