染雾艺术培训机构招生文案范文 篇一
标题：开启艺术之门，释放创造力！
尊敬的家长：
您好！感谢您对我们艺术培训机构的关注与支持。作为一家致力于培养孩子艺术素养和创造力的机构，我们深知艺术对孩子全面发展的重要性。现在，我们诚挚邀请您的孩子加入我们的大家庭，一起开启艺术之门，释放创造力！
为何选择我们？
1. 专业师资团队：我们拥有一支经验丰富、富有激情的专业教师团队。他们来自各个艺术领域，拥有深厚的专业知识和丰富的教学经验，能够为孩子提供高质量的艺术教育。
2. 多元化课程设置：我们的课程涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个艺术领域，能够满足孩子的不同兴趣和需求。孩子可以根据自己的喜好选择适合自己的课程，全面培养艺术素养和创造力。
3. 个性化教学：我们注重每个孩子的个体差异，采用个性化的教学方法，因材施教，让每个孩子都能得到有效的指导和培养。我们相信每个孩子都有自己的艺术潜能，我们将帮助他们发现和发展自己的独特之处。
4. 良好的教学环境：我们提供舒适、安全的教学环境，为孩子创造良好的学习氛围。教室设备齐全，教学材料丰富，让孩子在愉悦的氛围中学习和创作。
我们的课程特色：
1. 绘画课程：通过绘画课程，孩子将学习绘画基本技巧和表现形式，培养观察力和创造力。我们将引导孩子从生活中汲取灵感，创作出独特的作品，展现自己的想法和情感。
2. 音乐课程：音乐是艺术的重要组成部分，通过音乐课程，孩子将学习音乐基础知识和乐器演奏技巧。音乐不仅能够提高孩子的审美能力，还能培养孩子的协调性和表现力。
3. 舞蹈课程：舞蹈是一种优美的身体语言，通过舞蹈课程，孩子将学习舞蹈基本功和舞蹈表现技巧。舞蹈不仅能够锻炼孩子的身体素质，还能培养孩子的艺术修养和表演能力。
4. 戏剧课程：戏剧是培养孩子表达能力和自信心的重要方式，通过戏剧课程，孩子将学习表演技巧和戏剧表现形式。戏剧能够让孩子在游戏中学习，在表演中展现自己的才华和个性。
艺术之门永远敞开，我们期待着您的孩子加入我们的大家庭。让我们一起开启艺术之门，释放孩子的创造力，让他们成为有梦想、有艺术修养的未来之星！
祝您和您的孩子一切顺利！
艺术培训机构团队 敬上
艺术培训机构招生文案范文 篇二
标题：用艺术点亮未来，成就非凡人生！
尊敬的家长：
您好！感谢您对我们艺术培训机构的关注与支持。我们深知艺术对孩子全面发展的重要性，相信每个孩子都有独特的艺术潜能和创造力。现在，我们诚挚邀请您的孩子加入我们的大家庭，让艺术点亮他们的未来，成就非凡人生！
为何选择我们？
1. 专业师资团队：我们拥有一支由资深艺术教育专家组成的专业师资团队。他们将根据孩子的兴趣和能力，制定个性化的教学计划，为孩子提供针对性的指导和培养。
2. 先进教学方法：我们采用先进的教学方法，注重培养孩子的创造力和艺术思维。通过启发式教学、实践性教学等多种教学手段，让孩子在学习中获得乐趣，提高学习效果。
3. 丰富的学习资源：我们拥有丰富的学习资源，包括艺术作品、音乐乐器、舞蹈道具等。孩子可以在学习过程中接触到真实的艺术材料，提高对艺术的理解和欣赏能力。
4. 完善的教学环境：我们提供舒适、安全的教学环境，为孩子创造良好的学习氛围。教室设备齐全，教学材料丰富，让孩子在愉悦的氛围中学习和创作。
我们的课程特色：
1. 绘画课程：通过绘画课程，孩子将学习绘画基本技巧和表现形式，培养观察力和创造力。我们注重培养孩子的绘画技巧，同时鼓励他们表达个人想法和情感。
2. 音乐课程：音乐是艺术的重要组成部分，通过音乐课程，孩子将学习音乐基础知识和乐器演奏技巧。音乐能够提高孩子的审美能力，培养孩子的协调性和表现力。
3. 舞蹈课程：舞蹈是一种优美的身体语言，通过舞蹈课程，孩子将学习舞蹈基本功和舞蹈表现技巧。舞蹈能够锻炼孩子的身体素质，培养孩子的艺术修养和表演能力。
4. 戏剧课程：戏剧是培养孩子表达能力和自信心的重要方式，通过戏剧课程，孩子将学习表演技巧和戏剧表现形式。戏剧能够让孩子在游戏中学习，在表演中展现自己的才华和个性。
艺术之门将为您的孩子打开，让他们在艺术的世界中收获无限的乐趣和成长。我们期待着您的孩子加入我们的大家庭，一起用艺术点亮未来，成就非凡人生！
祝您和您的孩子一切顺利！
艺术培训机构团队 敬上
艺术培训机构招生文案范文 篇三
20xx年南开中学申请继续招收40名初中应届毕业生，组建培养项目实验班。
1.招生范围：
面向全市18个区县初三应届毕业生，在初中阶段参加市级奥林匹克数学、物理、化学、信息学竞赛获一、二等奖的学生。
2.报名时间：x年6月27、28日(每天上午8:30-11:30,下午2:30-4:30)
地点：南开中学范孙楼
(广大考生和家长可从即日起进行电话报名，电话：)
3.面试时间：x年7月2日
4.报名时需携带获奖证书，两张照片，本人户口册原件和复印件，中考准考证及复印件。
5.面试科目：英语、物理、数学
6.录取：参照面试成绩，初中学业水平考试成绩，初中阶段特长状况综合考虑择优录取。
xx市南开中学
x年6月3日
艺术培训机构招生文案范文 篇四
亲爱的家长朋友：
x市解放幼儿园x年秋季招生工作开始啦!现将招生登记相关事情告知如下，请您务必认真阅读了解。
幼儿园简介
解放幼儿园是x年成立的一所公益性幼儿园，位于x市学府路杜鹃巷64号，占地面积11亩，园所规模设置为12个教学班，每班师资按照“两教一保”配备，设备设施先进，今年9月开学。在顶新新建小学多年的文化积淀影响下，以“自然心，教育爱”为办园理念，以“解放孩子的天性，用心用爱培育每一朵美丽的花蕾,共同享受成长的快乐。”为办园宗旨,致力于用优秀的团队、先进的教育理念、舒适的环境、贴心的服务赢得社会、家长和孩子们的认可。
招生原则
根据公益性幼儿园招生精神，本着就近就便的原则，以幼儿园园址为中心，招收教育服务区域内的适龄儿童。
招生对象
小班：3—4岁幼儿
中班：4—5岁幼儿
大班：5—6岁幼儿
开园时间
x年9月1日
登记事宜
1、登记时间：
x年5月10日—x年5月27日
2、登记地点：
x市顶新新建小学
x市解放幼儿园
(可电话报名预登记)
3、咨询电话：
(杨老师)
资助工作
地震再生育家庭幼儿、低保、残疾、孤儿以及家庭特殊经济困难幼儿均可按照国家相关资助惠民政策申请相应补助。
幼儿园地址
艺术培训机构招生文案范文 篇五
这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的教师。一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子，以一种新的身份，面对一个新的环境，开始一段新的旅程。
在辅导班期间我担任初中三年级班主任兼数学教师和初中一、二年级的数学教师。我之前带过家教，初中一年级的数学，第一次带大班，从零开始，不断地摸索。在这期间遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验中成长。真的感悟良多，这40天的工作总结如下：
一、招生
来到这里的第一天下午就开始招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人，必须去敲门，询问，挨家挨户。经验不足，表达不很强，羞涩这些都不可以是理由。我们组还好，找到了当初在我们培训班上过的同学，有他们带领，我们省了好多事。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。
1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达能力是一个考验。
2、如何劝服家长，安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心，消除他们种种的疑虑。自认为这个应该是最重要的一点了。
3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假，期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。
4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做决定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。
5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。
实践及经验：
很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二，从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错，孩子很喜欢。但有些遗憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。
所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用。虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中，最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的……很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难过。
这就要我们找出关键问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。
其实应该说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应该是最好的，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，去了很多次，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说，心理的调节能力必须得提升。
二、教学
我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子，自己又没什么带大班教学经验。教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。说他们小也确实不小了，说她们大吧也确实没那么大。特别是初三的孩子们，他们马上面临着中招，而且基本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。
(一)备课。
事实上，初中一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决……
实际上，由于课本的不断改编，初中一年级的学生所要学的东西很多在他们上小学时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。
初中二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩，不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必须要及时提醒。
至于初中三年级，备课不可以像初中一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，而且知识的归纳总结很重要，毕竟面临着高考。这也是很多初三学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意他们对知识的理解，讲解时必须要详细，备课也需要更加细心，而且该扩充的知识点，该总结的知识一定要扩充总结到位。我们班学生虽然多多，但基本上还是可以照顾到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教导。
(二)课堂教学。
课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂。任课老师把握好课堂上的几十分钟完全能把学生学习搞好。
在初三上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我对初三的要求是上正课的时候每个人都必须认真听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必须把老师布置的任务完成。而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发现怎么办?他们商量之后说让老师收走，24小时之后拿着道歉信和保证书去老师那儿领。因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好。不过，虽然严厉，但是课堂气氛还是挺活跃的，学生积极发言，争着去演板，表现很活跃。我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。
对于初中一二年级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，初中一年级的人数比较少，他们班太安静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候一直跟着你走，很用心听讲，作业也很用心，他们每个人都准备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充的知识点，一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚，不管我问多久之前的题他们都能很容易的找到。初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。听讲，人家也听了;作业，人家也做了;知识，人家也会了。就是不老实，太皮了。另外，最重要的就是学生的安全问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，毕竟都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。
三、班级管理
班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑。而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣。相比较来说，我们班学生还比较让人省心，这点也让我很欣慰。
在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是上课玩手机的问题了。除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说学生上课不认真听课玩儿手机的。开始我找学生谈话，确实有效果，但是坚持不了太长时间。后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事，成效还不错。
学生们其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生整体不错，就是纪律上要求的严了点。不过，从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。
总之，在这的40天，感觉很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，也许不是很好地应对，但是却也有了一些经历。很感谢我的一帮孩子和朋友们，在这里我们共同成长起来。
艺术培训机构招生文案范文 篇六
一、文化积淀深厚
x中学1x2x年创建于北平，xxx时西迁。解放后排序为“x市第二十八中学”，首批市级重点中学。1x年恢复“x中学”校名，2xx4年被评为省级示范性高中。近百年的办学历史和三十多年的省市重点高中的办学经验，使之成为载誉陇右的名校。学校先后被评为“全国德育先进学校”、“x市精神文明建设先进单位”、“甘肃省绿色学校”、“x市花园式单位”、“x市平安校园”;是“甘肃省五一劳动奖”、“x市教育质量优秀奖”、“x市关心下一代先进集体”、“x市教育局系统师德先进集体”获奖单位。
二、资源优势明显
学校占地65亩，建有配套设施齐全的教学楼、实验楼、综合楼、图书馆、声光电控生物地理标本室、心理咨询室、塑胶运动场。建有公寓楼和清真食堂，为路途较远的同学提供食宿条件。设有x市青少年思想教育基地。学校现有专任教师12x人，特级教师1人，高级教师51人，其中正高级教师1人，省学科带头人1人，入选x市专业人才“151工程”3人，获得“金城名校长”、“金城名师”、“金城名班主任”荣誉称号各1人，并建有名校长、名班主任工作室。有省市两级骨干教师23人，研究生学历2x人。
三、x年招生计划
x年，我校高一开设12个教学班，招收新生5x5名，并按照自主招生规定招收篮球、田径、音乐、美术及科技创新类特长生，自主招生测试时间为4月16日。
温馨提示：4月16日和4月24日是我校招生咨询开放日，欢迎到学校面询相关事宜。
