校园书写大赛颁奖方案范文(实用6篇)

时间:2019-07-09 08:39:25
染雾
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校园书写大赛颁奖方案范文 篇一

校园书写大赛颁奖方案范文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我们在这里举行校园书写大赛的颁奖典礼,首先,我代表学校向所有参赛的同学们表示衷心的祝贺和感谢。你们的参与和积极投入,为本次比赛增添了无尽的魅力和活力。同时,我也要特别感谢各位老师的辛勤付出和悉心指导,没有你们的支持和鼓励,就不会有如此精彩的比赛。

本次校园书写大赛的主题是“书写美好未来”,它旨在激发同学们对书写的热爱和创造力,培养同学们的书写能力和审美意识。经过激烈的角逐,我们评选出了一、二、三等奖各若干名,以及优秀组织奖和优秀指导奖。在此,我将为大家宣布获奖名单。

首先,我宣布获得一等奖的同学是:李华、王明、张涛。他们的作品字迹工整、规范,书写姿势正确,体现了对书写的认真与用心,值得表扬和肯定。请他们上台领奖。

接下来,我宣布获得二等奖的同学是:刘洋、赵丽、杨晨。他们的作品不仅字迹工整,而且文字流畅、准确,展现了良好的笔墨功底和思考能力。请他们上台领奖。

再次,我宣布获得三等奖的同学是:陈明、张小红、王强。他们的作品虽然有一些小瑕疵,但在整体上表现出色,具有较高的艺术水平和创作潜力。请他们上台领奖。

此外,我们还评选出了优秀组织奖和优秀指导奖。优秀组织奖颁给了学校的书法协会,感谢他们的精心组织和无私奉献;优秀指导奖颁给了各位辅导老师,感谢他们的辛勤付出和悉心指导。请相关代表上台领奖。

最后,我要再次向所有参赛的同学们表示诚挚的祝贺和感谢。你们的参与不仅展示了校园书法的风采,更培养了同学们的艺术修养和创新精神。希望大家能够继续努力,不断提高自己的书写水平,用优秀的作品为校园书法增光添彩。

谢谢大家!祝贺获奖的同学们再接再厉,希望更多的同学能够参与到书法的学习和创作中来,为校园书法事业做出更大的贡献!

校园书写大赛颁奖方案范文 篇二

校园书写大赛颁奖方案范文

亲爱的同学们:

大家好!今天我们欢聚一堂,举行校园书写大赛的颁奖典礼。在这个庄严而喜庆的场合,我代表学校向所有参赛的同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢。你们的参与和付出,为本次比赛增添了无尽的色彩和活力。同时,我也要特别感谢各位老师的辛勤付出和悉心指导,是你们的支持和鼓励,让这个比赛变得如此精彩和成功。

本次校园书写大赛的主题是“书写未来,创造美好”。它旨在激发同学们对书写的热爱和创造力,培养同学们的书写能力和审美意识。经过激烈的角逐,我们评选出了一、二、三等奖各若干名,以及优秀组织奖和优秀指导奖。在此,我将为大家宣布获奖名单。

首先,我宣布获得一等奖的同学是:李华、王明、张涛。他们的作品字迹工整、规范,用笔沉稳,展现了高超的书写技巧和艺术造诣。请他们上台领奖。

接下来,我宣布获得二等奖的同学是:刘洋、赵丽、杨晨。他们的作品不仅字迹漂亮、清晰,而且用笔流畅、生动,表现出良好的创作天赋和想象力。请他们上台领奖。

再次,我宣布获得三等奖的同学是:陈明、张小红、王强。他们的作品虽然有一些小瑕疵,但在整体上表现出色,具有一定的艺术特点和表现力。请他们上台领奖。

此外,我们还评选出了优秀组织奖和优秀指导奖。优秀组织奖颁给了学校的书法协会,感谢他们的精心策划和组织;优秀指导奖颁给了各位辅导老师,感谢他们的辛勤付出和悉心指导。请相关代表上台领奖。

最后,我要再次向所有参赛的同学们表示衷心的祝贺和感谢。你们的参与不仅展示了校园书法的风采,更培养了同学们的艺术修养和创新精神。希望大家能够继续坚持书写,不断提高自己的书写水平,用美丽的字迹书写出自己的未来。

谢谢大家!祝贺获奖的同学们再接再厉,希望更多的同学能够参与到书法的学习和创作中来,为校园书法事业做出更大的贡献!

校园书写大赛颁奖方案范文 篇三

一、比赛目的:

为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。

4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商议后自定。

5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。

6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律淘汰。

7、每班交作品10件进行评眩

8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。

9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。

10、全员参与、三十分钟内完成。

11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点

12、比赛地点:各班教室。

三、奖项设立:

一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名 ,共24名。

二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。

四、评委:

互相交叉:一二年级、三四年级、五六年级

五、各年级负责人:

1、比赛用纸:xxx

2、奖状印刷、书写(统筹:黄莲静):xxx

校园书法比赛活动方案 (菁选2篇)(扩展7)

——校园比赛主题活动方案 (菁选3篇)

校园书写大赛颁奖方案范文 篇四

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功,展示教师风采,提高教师综合素养,丰富课余生活,值此xx新年来临之际,学校决定举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是 “岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体要求

1、参赛对象:全体教师。

2、比赛内容:硬笔书法,书写内容自选,可选择名家名篇,诗词歌赋,语文课本中的经典段落。一律使用黑色钢笔水书写,钢笔字专用纸及钢笔水学校统一分发。

3、比赛字体:用正楷书写,不要写错别字,繁体字。

4、格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,在加粗黑线处落款。按段落要求书写,每段首行空两格,标点正常使用。

5、设奖方法:学校组成评审小组,对所有教师书法作品进行评价,同时评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,获奖作品将集中展出。

6、上交时间:12月26日(周四)放学前以年级组、教研组为单位,集中交到教导处。

校园书写大赛颁奖方案范文 篇五

一、活动目的

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

二、活动对象

xx学院全体学生。

三、活动时间

xx月xx日至xx月xx日。

四、活动形式

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五、活动出展场所

a座大厅。

六、活动流程

前期:策划、宣传安排:

1、利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备:

1、购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2、组织布置装饰宣传板。

后期:

1、联系各系整理收集上来的作品。

2、对作品进行评定,选出优秀作品。

3、作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4、活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)

七、作品的评定

作品统一整理,以墨缘书社初步选定xx份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖。

八、评定标准

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,*正匀称,点画形态较好。

九、作品的.要求

1、作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2、用黑色或蓝色钢笔书写。

3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。

校园书写大赛颁奖方案范文 篇六

一、指导思想

传承和弘扬中华民族传统文化,规范学生的书写,推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制,使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

二、比赛目的

为检验写字课的效果,进一步提高学生对书写的重视程度,培养学生正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

三、比赛要求

1.参赛对象:四年一班全体学生

2.参赛字体:硬笔楷体(汉字书写)

3.参赛用笔:钢笔或签字笔

4.参赛内容:学生自行在家书写,草头格练字本,老师布置的作业为主要内容,在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

四、比赛方式

1.比赛时间:即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前,孩子们必须把写好的书法作品,署好名拍照发送到家长微信群里,有专人负责下载,拼图,制作成微信公众号,设置评选。5月30日前,公布比赛结果,具体评选过程会在微信*台上与各位家长及时*息。

2.比赛地点:教室、家庭等。

五、评选方式

由四年一班全体家长在微信*台上直接选出一、二、三等奖,每个奖项以得票由多到少排序,决定获奖名次,票数为32票,以此类推。家长要实事求是,不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

六、奖项设立

一等奖5名;

二等奖10名;

三等奖18名。

七、评委

主评委:石老师

成员:全体家长。

八、奖品

建议:购买奖品的费用由全体家长集资,由家委会集中采购礼品,具体集资标准及礼品种类,大家可以在微信群内讨论商量决定。

九、颁奖

在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

校园书写大赛颁奖方案范文(实用6篇)

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