染雾管理学决策方案范文 篇一
标题：提升员工绩效的决策方案
摘要：员工绩效是企业发展的关键因素之一。本文介绍了一个提升员工绩效的决策方案，包括设定明确的目标，提供培训和发展机会，建立有效的绩效评估体系等。通过实施这些方案，企业可以有效提升员工绩效，推动业务增长。
正文：
随着竞争的加剧，企业越来越意识到员工绩效对于企业发展的重要性。提升员工绩效不仅可以增加企业的竞争力，还可以提高员工的满意度和忠诚度。因此，制定一个科学合理的员工绩效提升决策方案对于企业来说至关重要。
首先，企业应该设定明确的目标。明确的目标可以帮助员工明确他们的工作职责和期望，从而更加专注和努力地工作。目标应该具体、可量化，并与企业的战略目标相一致。此外，目标应该与员工的个人发展目标相结合，以激励员工更好地发挥潜力。
其次，企业应该提供培训和发展机会。员工的绩效往往与他们的能力和技能水平密切相关。通过为员工提供培训和发展机会，企业可以帮助他们提升自己的能力和技能，从而提高绩效。培训和发展可以包括内部培训、外部培训、跨部门交流等形式，根据员工的个人需求和企业的战略需求进行有针对性的安排。
另外，企业应该建立有效的绩效评估体系。绩效评估是提升员工绩效的基础和保障。企业可以采用多种评估方法，如KPI（关键绩效指标）评估、360度评估、目标管理等。评估结果应该客观公正，并与奖惩机制相结合，以激励员工更好地发挥自己的能力和潜力。此外，企业还可以通过定期反馈和沟通，帮助员工理解自己的绩效表现，并为他们提供改进的机会。
最后，企业应该建立一个积极的工作环境。积极的工作环境可以激发员工的工作热情和创造力，从而提高绩效。企业可以通过建立良好的团队合作氛围、提供适当的奖励和认可、关注员工的工作生活平衡等方式来营造积极的工作环境。
综上所述，提升员工绩效是企业发展的关键因素之一。通过设定明确的目标、提供培训和发展机会、建立有效的绩效评估体系以及营造积极的工作环境，企业可以有效提升员工绩效，推动业务增长。
管理学决策方案范文 篇二
标题：降低企业成本的决策方案
摘要：降低企业成本是企业经营管理的重要目标之一。本文介绍了一个降低企业成本的决策方案，包括优化供应链管理，提高资源利用率，采用节能环保措施等。通过实施这些方案，企业可以有效降低成本，提升盈利能力。
正文：
企业成本是企业经营管理中的重要问题。降低企业成本不仅可以提升企业的竞争力，还可以提高企业的盈利能力。因此，制定一个有效的降低企业成本的决策方案对于企业来说至关重要。
首先，企业可以通过优化供应链管理来降低成本。供应链管理涉及到企业与供应商、制造商、分销商等各个环节的合作关系。通过优化供应链，企业可以降低采购成本、库存成本和物流成本等。例如，企业可以与供应商建立长期稳定的合作关系，以获取更好的采购价格和优惠条件；企业可以通过合理的库存管理和物流规划，减少库存积压和运输成本。
其次，企业可以提高资源利用率来降低成本。资源利用率指的是企业对各种资源的有效利用程度。通过提高资源利用率，企业可以降低生产成本和能源消耗。企业可以通过改善生产工艺、优化生产线布局、提高设备利用率等方式来提高资源利用率。此外，企业还可以采用节约型生产方式，如循环利用、废料回收等，以减少资源浪费和环境污染。
另外，企业可以采用节能环保措施来降低成本。节能环保措施既可以减少能源消耗，又可以降低环境污染。企业可以通过改进生产工艺、提高设备能效、采用节能设备等方式来实施节能措施。此外，企业还可以优化排放管理，减少废水、废气和固体废物的排放，以降低环境治理成本。
最后，企业可以通过合理调整价格来降低成本。企业可以通过市场调研和竞争分析，确定合理的产品定价策略。在确定价格时，企业应该综合考虑成本、市场需求和竞争状况等因素，以确保产品的竞争力和盈利能力。
综上所述，降低企业成本是企业经营管理中的重要目标之一。通过优化供应链管理、提高资源利用率、采用节能环保措施以及合理调整价格，企业可以有效降低成本，提升盈利能力。
管理学决策方案范文 篇三
即使是有效的管理者也可能做出不正确的决策。毕竟，每一个决策都有风险，因为它将现有的资源托付给不确定的、未知的将来。因此，决策做出后，还需要经过实践的检验。一个重要决策的结果往往要在未来才能显示出来，而且经常是在多年以后。所以，在决策过程中要注意跟踪记录并及时汇报有关信息，从而不断用真正发生的结果检验决策者原来的期望。当管理者做重要的决策时，他都应该把对结果的期望、以及希望实现的时间写下来。在9个月或者一年之后，这位管理者应该把真正发生的结果同原来期望的结果进行比较，而且要持续地做这种比较，直到决策已经实施完毕。
战略家要在索取信息的广度和深度之间做出某种权衡，他就像一只在捉兔子的鹰，鹰必须飞得足够高，才能以广阔的视野发现猎物，同时它又必须飞得足够低，以便看清细节，瞄准目标进行进攻。不断地进行这种权衡正是战略家的任务，一种不可由他人代替的任务。”鉴于此，决策者必须具备“眼观六路，耳听八方”的能力，并养成勤于思考，善于抉择的好习惯，这样才能在市场面前立于不败之地。
管理学决策方案范文 篇四
在采取正确的行动之前，决策还不能算已经完成。如果没有把执行决策的任务和责任分配下去，并且为实施决策规定一个最后期限，制定决策只是一句空谈，决策也只能算是一种希望。我们平时可以见到这样的情况：公司请了某著名的咨询公司，对公司的某个方面做出了一个决策。于是，公司郑重其事地又开会，又发文，大张旗鼓地宣传，公司领导也出面表态，对这项决策表示全力支持。然而，最后每个人都把关于这项新政策的文件束之高阁。
要想使一项决策有成效，就必须在决策过程的一开始就考虑需要采取的行动。确实，在把执行决策的具体步骤转换成某些人的任务和责任之前，决策根本还没有完成，这时，决策只不过是一纸空文。将决策转化为行动需要回答以下几个问题：谁必须了解这项决策？实施决策需要采取哪些行动？谁来采取这些行动？为了便于人们执行，这些行动应该采取何种方式？
管理学决策方案范文 篇五
管理学经典文献选读活动策划书
一．活动背景
为实现人才培养目标，工商专业在在课程设置上坚持规范与特色两个导向。在特色方面，开设了理论提高和就业强化两个课程模块。在理论提高模块，开设了管理学经典文献选读课程。在杨晓智老师的指导推荐下，我们接触了泰罗《科学管理原理》，马克斯·韦伯《经济和社会组织》和哈罗德·孔茨《管理理论的丛林（1961年）》等经典管理学文献。我们希望借助此次读书交流活动让大家分享彼此的阅读心得，为以后的专业学习营造良好的读书氛围。
二．活动的目的和意义
余秋雨曾言：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”我们希望通过此次活动，让大家更为深入的了解经典管理学文献，培养起阅读专业书目的兴趣，摆脱新生在专业学科上的迷惘与困惑。
三．活动内容
1.组织机构：中国劳动关系学院2012级经济管理系工商管理班
2.活动方式：小组为单位，以演讲形式开展活动。强调介绍经典文献内容观点，重点是阐述自我的认知理解，突出“交流、互动”，吸引其他同学选择阅读。另外请杨晓智老师为同学们的演讲与选择书目做点评，解答阅读中的疑惑。
3.活动主题：管理学经典文献选读
4.活动对象：中国劳动关系学院2012级经济管理系工商管理班全体学生
5.活动时间：6月26日
6.活动地点：中国劳动关系学院（涿州校区）一教201室
四．活动奖项设置
1.一等奖一名，奖品：
2.二等奖两名，奖品：
3.三等奖五名，奖品：
附录：
推荐书目：
《论语今读》《孔子大传》、《史记孔子世家》《孙子兵法》
《国民财富的性质和原因的分析》《道德情操论》--亚当斯密
《论语与算盘》--涩泽荣一
《实践经营哲学》--与松下幸之助
《管理学历史与现状》《美国企业的管理革命》《管理思想的演进》--阿尔弗雷德?钱德勒 《美国商业故事》《伟大的博弈》《财富帝国》《资本的冒险》--约翰戈登
《激荡三十年》《激荡一百年》《大败局》--吴晓波
《科学管理原理》--泰罗
《工业管理与一般管理》--法约尔
《马克斯韦伯传》--玛丽安妮韦伯，商务印书馆，2010年
《经济与社会》《经济史》《新教伦理与资本主义精神》--马克斯韦伯
《工业文明的社会问题》--梅奥
《经理人员的职能》切斯特巴纳德
《通过例题学习计量经济学》（第二版）白砂堤津耶，人大出版社，2012.《统计学与计量经济学》多米尼克?萨尔瓦多，复旦大学出版社，2008年。《经济学中的数学》，卡尔?西蒙、劳伦斯?布鲁姆，人民大学出版社，2012 《面向管理的数量分析》，巴里?伦德尔，北京大学出版社，2010
《商务定量分析方法》，戴维?安德森，清华大学出版社，2007.《应用多元回归分析》沃尔夫冈?哈德勒，北京大学出版社，2011
《数理统计与数据分析》，约翰?莱斯，机械工业出版社，2012
《统计模型：理论与实践》，戴维?弗里德曼，机械工业出版社，2010
《创业史诗---杜兰特创建美国通用汽车之路》，阿克塞尔?马德森
《福特传》---道格拉斯布林克利，中信出版社，2005年
三巨头
1.《卡内基传》彼得克拉斯，国际文化出版公司，2005年
2.《洛克菲勒》一个关于财富的神话，海南出版社，2002年
3.《摩根》，华尔街之子，琼·施特劳斯，华夏出版社，2004年
IBM三部曲
1.沃森传---特立独行者和他的IBM王国，凯文梅尼，中信出版社，2004
2.小沃森自传，中信出版社，2005
3.谁说大象不能跳舞，郭士纳，中信出版社，2004
美国著名企业
1.上帝国家可口可乐，马克彭博格拉斯特，广西大学出版社
2.浪尖上的宝洁---宝洁的企业史
3.杰克韦尔奇自传，中信出版社
日本著名企业
4.索尼源流---在废墟上起步，华夏出版社，2003
5.花王帝国
6.优衣库
7.我们在燃烧——日本电子企业研发史，鲍勃?约翰斯通，华夏出版社，2004.
管理学决策方案范文 篇六
学校食堂“6T”工作实施方案学校食堂的工作是学校的重点工作，也是关乎学校生存的生命线。根据云南省教育厅关于印发20xx年云南省学生食堂“6T”无视管理推广工作计划的通知和保山市教育局转发的文件精神，结合我校的工作实际，提高学校食堂的管理，特制定学校食堂“6T”工作实施方案。
一、指导思想
为了进一步贯彻落实新《食品安全法》和云南省教育厅11部门联合下发的文件精神，提升学生食堂精细化管理水平，按照“天天处理、天天整合、天天清扫、天天规范、天天检查、天天改进”的管理模式，推广“6T”无视管理，实现食堂管理现代化，确保食品安全，改善服务，保障师生员工的切身利益奠定坚实的而基础。通过实施学校食堂精细化管理，进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生，学生食堂要充分体现公益性和服务性，坚持为学服务。
二、实施学校食堂精细化管理的内容
（一）健全管理机制，强化工作责任。
学校建立和完善食堂管理制度和领导责任制。王回兰校长对学校食堂管理工作负总责，是学校食堂管理工作的第一责任人，要建立第一责任人为组长，分管副校长、总务主任、食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组，即领导小组：组长：王回兰副组长：杨丕仪杨双明组员：袁艳张金龙王庆丽章永启
郑朝卿张会芹等，全面负责学校食堂的卫生安全与管理工作，其具体职责是：
校长：王回兰全面负责学校食堂管理工作。
分管副校长：杨丕仪
1、具体负责学校食堂管理工作。
2、制定食堂管理制度，审核师生进餐食谱。
3、负责食堂食品
质量卫生的监督管理。
4、食堂领班的聘请。
总务主任：杨双明
1、具体抓食堂的生产及食堂食品卫生安全。
2、组织师生进餐，抓进餐服务质量。
3、负责组织食堂管理员及工人培训。
4、审核食堂采购。
5、抓常规记录，建立食堂管理档案。
6、负责食堂财务管理。
定菜、验菜：郑朝卿张会芹
1、负责食定菜验菜工作。
2、协助总务主任抓食堂管理。
3、负责食堂原材料的保管。
4、验收登记采购的原材料。
3、发放原材料。
4、协助总务主任抓食堂管理。
工人领班：郑朝卿
1、全面负责食堂生产服务管理。
2、组织生产队伍，负责工人管理。
（二）体现公益服务，确定运作模式。
食堂由学校经营和管理，不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。
1、学校派人员全面管理，主要由分管食堂工作的副校长、总务主任、食堂采购员全权负责。
2、食堂采购员和保管员由学校派遣，全面代表学校履行采购和保管职责。学校每月定期盘库。
3、为确保生产质量，学校对生产队伍的组成有硬性规定：所有工作人员必须身体健康，持证上岗。
4、工人必须明确自己的职责，严格按照食谱表组织生产，做到保时、保质、保量。将生产出的食品打给学生，学生进餐完毕，并对餐具消毒。负责生产食堂全部清洁卫生工作。
（三）规范设施事务，实行精细管理。
1、设置标准齐全的功能室
学校食堂应设置粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、消毒柜、更衣间、仓库、餐厅等功能室。基础设施要达到以下标准：
（1）粗加工间
食品粗加工应该有固定的场所，有基本的防尘防蝇设施，并配
