染雾环保中队活动方案 篇一
随着环境污染问题的日益严重，越来越多的人开始关注并参与到环保行动中。为了进一步推动环保意识的普及和环境保护工作的开展，我们决定成立一个环保中队，组织一系列环保活动。以下是我们的活动方案：
1. 垃圾分类宣传活动：我们将通过在社区设立垃圾分类宣传牌、分发宣传手册和举办宣传活动等形式，提高居民对垃圾分类的认识和重要性的认识。同时，我们还将与社区居民一起制定垃圾分类计划，并监督执行情况。
2. 植树造林活动：我们计划在适当的季节组织植树造林活动，通过植树增加绿色植被覆盖面积，改善空气质量，提升生态环境。我们会与学校、社区合作，邀请志愿者一起参与，共同营造美丽的绿色环境。
3. 环境保护讲座：我们将邀请环保专家和学者开展环境保护讲座，向社区居民普及环境保护的知识和技巧。讲座内容将包括节约能源、减少污染、保护野生动植物等方面，帮助居民更好地了解环境问题，提高环保意识。
4. 清洁行动：我们将定期组织社区清洁行动，鼓励居民积极参与。通过清理垃圾、清扫街道、清理河道等活动，提高居民对环境卫生的重视，并培养他们的环保习惯。
5. 环保志愿者招募活动：我们将在社区、学校等地方开展环保志愿者招募活动，鼓励更多的人加入环保中队，参与到环保行动中来。同时，我们将为志愿者提供必要的培训和指导，提高他们的环保意识和能力。
通过以上一系列的环保活动，我们旨在提高社区居民的环保意识，推动环境保护工作的开展。我们相信，只有大家共同努力，才能创造一个美丽、健康的环境。
（字数：600字）
环保中队活动方案 篇二
随着现代工业和生活方式的发展，环境污染问题日益突出，对人类的生存和发展造成了巨大的威胁。为了推动环境保护工作的深入开展，我们决定成立一个环保中队，组织一系列环保活动。以下是我们的活动方案：
1. 环境调查和监测：我们将组织环境调查和监测活动，了解社区的环境问题和污染源，并收集相关数据。通过这些数据，我们可以更准确地评估环境状况，并制定相应的环保措施。
2. 废品回收和再利用：我们将组织废品回收和再利用活动，鼓励居民将废纸、废塑料、废玻璃等废弃物进行分类和回收。同时，我们还将与废品回收站合作，将废品进行再加工和再利用，降低资源浪费和环境污染。
3. 水源保护和水资源节约：我们将组织水源保护和水资源节约活动，宣传水资源的重要性和珍惜每一滴水的意识。通过减少用水量、修复水源地、清理水体等措施，保护水资源，提高水环境质量。
4. 排污治理和污染防治：我们将组织排污治理和污染防治活动，监督企业和居民的排污行为，加强对污染源的管理和控制。同时，我们还将开展污染防治宣传活动，提高居民对污染防治的认识和重要性的认识。
5. 环境保护意识教育：我们将加强环境保护意识教育，通过举办环境保护知识竞赛、开展环境保护主题演讲比赛等形式，提高居民对环境保护的认识和重视。同时，我们还将在学校开展环境保护教育，培养学生的环保意识和责任感。
通过以上一系列的环保活动，我们旨在推动环境保护工作的深入开展，提高居民的环保意识和参与度。希望通过大家的共同努力，能够创造一个美丽、健康的环境。
（字数：600字）
环保中队活动方案 篇三
环保中队活动方案
活动目的：通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：
1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程：
一、准备阶段
（1）成立综合实践活动小组，明确分工。
（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。
（3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
二、实施阶段
1、出旗仪式（略）
2、宣布活动开始
主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的.关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。
主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）
绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？
主持人甲、乙：请问，你是谁？
绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）
绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）
主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！
绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！
3、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来）
小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？
主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？
小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先让大家了解一下我们的学习环境，对吗？
主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！
主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！
（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）
主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。
小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
4、环保知识小竞赛
主持人甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！
（竞赛开始，分组抢答）
（1）、世界环境日是哪一天？
（2）、海洋占地球上多大面积？
（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？
（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？
（5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？
5、考察报告
小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。
海洋资源考察小队做汇报
（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
三、活动总结：
主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？
（小记者即兴采访老师、同学）
主持人甲：大家的收获真不少！
主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）
辅导员语：
队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。
集体：从我做起！从现在做起
四、退旗仪式（略）
