风筝节活动方案【精彩3篇】

时间:2012-09-04 07:33:11
染雾
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风筝节活动方案 篇一

风筝节活动方案

作为中国传统的民间节日,风筝节一直以来都备受人们的喜爱。每年的清明时节,人们都会踏上草地,放飞五彩斑斓的风筝,享受着自由自在的感觉。为了丰富风筝节的活动内容,让更多的人参与进来,我们制定了以下的风筝节活动方案。

一、风筝制作比赛

风筝制作比赛是风筝节的一项重要活动,旨在激发人们对风筝制作的兴趣,展示自己的创造能力。比赛可以分为不同的组别,包括儿童组、青少年组和成人组。参赛选手可以自由发挥,利用各种材料制作出个性化的风筝。评委会将根据风筝的美观度、飞行稳定性和创意度等方面进行评分,评选出各组别的冠军、亚军和季军。此外,我们还将颁发最佳创意奖和最具飞行特色奖等特别奖项,以鼓励更多的人参与进来。

二、风筝表演

风筝表演是风筝节的一大亮点。我们将邀请专业的风筝表演队伍来参加活动,展示他们精湛的技艺。表演队伍将带来各种形状和尺寸的特色风筝,并进行精彩的空中表演。他们将展示风筝的翻滚、盘旋、飞行和落地等各种技巧,给观众带来绝佳的视觉享受。此外,我们还将安排风筝绳索操控技巧的教学和示范,让观众亲身体验风筝的乐趣。

三、民俗活动

风筝节活动不仅仅只有飞风筝,还有丰富的民俗活动。我们将组织传统的诗词朗诵、舞蹈表演、民乐演奏等节目,让人们感受到中国传统文化的魅力。此外,我们还将组织传统的风筝比拼活动,例如让参赛者用风筝挂住小球、小旗等物品,看谁能完成任务的时间最短。这些活动既能增加观众的参与度,也能增加活动的趣味性。

四、风筝文化展览

为了让人们更好地了解风筝的历史和文化,我们将举办风筝文化展览。展览将展示各个时期的风筝作品,介绍不同地区的风筝制作工艺和风筝的象征意义。此外,我们还将举办风筝制作技巧的讲座和培训,让人们了解到风筝制作的过程和技巧。

通过以上的活动方案,我们相信今年的风筝节将会更加精彩。希望更多的人能够参与进来,一起享受放飞风筝的乐趣,感受中国传统文化的魅力。

风筝节活动方案 篇二

风筝节活动方案

风筝节是中国传统节日之一,每年的清明时节,人们都会聚集在一起放飞风筝,以表达对逝去亲人的思念和对美好未来的期盼。为了丰富风筝节的活动内容,提升参与者的体验感和互动性,我们制定了以下的风筝节活动方案。

一、风筝创意设计大赛

为了激发人们对风筝制作的兴趣,我们将举办风筝创意设计大赛。参赛者可以自由发挥,设计出独特的风筝形状和图案。评委会将根据风筝的创意度、美观度和实用性等方面进行评分,评选出最佳设计奖、最佳创意奖和最佳实用奖等奖项。此外,我们还将组织风筝制作的工作坊,让参赛者亲自动手制作风筝,增加他们的参与感和成就感。

二、风筝绘画比赛

除了制作风筝,我们还将举办风筝绘画比赛。参赛者可以用各种绘画材料和技法,将自己对风筝的理解和感受表达出来。评委会将根据作品的创意、技巧和表现力等方面进行评分,评选出最佳绘画奖、最佳创意奖和最佳表现奖等奖项。此外,我们还将组织绘画教室,让参赛者学习和交流绘画技巧,提升他们的绘画水平。

三、风筝竞速比赛

风筝竞速比赛是风筝节的一大亮点。我们将设置专门的赛道,邀请参赛者带来自己制作的风筝,进行竞速比赛。比赛分为不同的组别,包括儿童组、青少年组和成人组。参赛者需要在规定的时间内将风筝飞行到指定的地点,谁先到达谁就是胜利者。比赛中将设置各种障碍和挑战,增加比赛的趣味性和挑战性。

四、风筝展览和交流

为了展示更多的风筝作品和创意,我们将举办风筝展览和交流活动。参展者可以展示自己制作的风筝作品,并与其他参展者进行交流和互动。此外,我们还将邀请专业的风筝制作师傅来现场展示制作过程,并分享自己的经验和技巧。这将为参与者提供学习和交流的机会,提升他们的制作水平和创意能力。

通过以上的活动方案,我们相信今年的风筝节将会更加精彩。希望更多的人能够参与进来,一起享受放飞风筝的乐趣,感受中国传统文化的魅力。

风筝节活动方案 篇三

风筝节活动方案

一、活动目的:

风筝起源于中国,已有2000多年的.历史,是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化,用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开,同时让学生在活动过程中愉悦身心,促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。

二、活动时间:2008年3月17日——2008年3月27日,4月26日2个阶段。

三、活动内容:

1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。

3.举办风筝知识竞赛,了解风筝的历史,制作工艺,发展过程,艺术价值等。

4.举办师生风筝制作比赛,评选出优秀手工风筝作品。

5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

6.举办师生放风筝比赛,评选出师生放飞风筝大奖。

四、日程安排:

1.宣传准备:2008年3月17日—3月27日

(1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。

(2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。

(3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。

(5)3月21日(周五)主题班会:“话风筝、迎奥运”。

(6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。

2.风筝知识竞赛:2008年3月25日(周二)中午校园文化时间。

3.风筝制作评比:2008年3月17日—3月27日。

(1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。

(2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比,欢迎教师送作品参评。

4.风筝放飞比赛:2008年4月26日(周六)学生春季社会实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。

(1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限,以放上天的时间长短,持续时间,风筝高度为评比标准,评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。

(2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。

五、活动评价:

活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖:七年级4个,八年级5个。

1.主题班会准备充分,活动开展有创意,效果好。(20分)

2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

3.知识竞赛组织有序,卷面知识达成率高。(10分)

4.风筝制作比赛中作品上交及时(5分)并获奖。(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)

5.风筝

放飞比赛个人赛按前6名分别加7、5、4、3、2、1分;班级有家庭参加比赛的加5分。

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