染雾幼儿园家长开放日活动方案及流程 篇一
随着社会的发展和家庭结构的改变，幼儿园在孩子们的教育中扮演着越来越重要的角色。为了增加家长对于幼儿园的了解和信任，提高家长的参与度，我园决定举办一次家长开放日活动。以下是我们的活动方案及流程。
活动目的：
1. 增进家长对幼儿园的了解和认同感。
2. 提供家长与教师之间的交流机会，共同探讨孩子的教育问题。
3. 增强家长对于幼儿园教育的信心。
活动时间和地点：
时间：周六上午9点到11点
地点：幼儿园教学楼
活动流程：
1. 欢迎家长
在活动开始前，我们将安排工作人员在门口迎接家长，并逐一登记。同时，我们会给每位家长发放一份活动日程表，介绍活动的安排和流程。
2. 参观教室
家长们将有机会参观幼儿园的教室，了解孩子们的学习环境和教学设施。我们会展示孩子们的作品和手工制品，让家长们更直观地了解孩子们的学习成果。
3. 观摩课堂活动
我们将安排家长们观摩一节课堂活动，让家长们亲眼目睹孩子们的学习情况。同时，我们也鼓励家长们积极参与到课堂活动中，与孩子们一起互动和学习。
4. 互动交流会
在观摩课堂活动结束后，我们将组织一场互动交流会。家长们可以与教师们进行面对面的交流，提出他们关心的问题，并分享自己的意见和建议。这将是一个开放和互动的平台，让家长们更好地了解我们的教育理念和教学方法。
5. 活动总结和反馈
活动结束后，我们将进行一次活动总结和反馈。我们将收集家长们的意见和建议，以进一步改进我们的教育工作。
通过举办家长开放日活动，我们希望能够增进家长对幼儿园的了解和信任，促进家校合作，共同为孩子们的教育事业努力。
幼儿园家长开放日活动方案及流程 篇二
随着家庭结构的改变，越来越多的家长将孩子送入幼儿园。然而，对于幼儿园的选择，家长们往往会有很多疑虑和担忧。为了增加家长对于幼儿园的了解和信任，我园决定举办一次家长开放日活动。以下是我们的活动方案及流程。
活动目的：
1. 增进家长对幼儿园的了解和认同感。
2. 提供家长与教师之间的交流机会，共同探讨孩子的教育问题。
3. 增强家长对于幼儿园教育的信心。
活动时间和地点：
时间：周六上午9点到11点
地点：幼儿园教学楼
活动流程：
1. 欢迎家长
在活动开始前，我们将安排工作人员在门口迎接家长，并逐一登记。同时，我们会给每位家长发放一份活动日程表，介绍活动的安排和流程。
2. 参观教室
家长们将有机会参观幼儿园的教室，了解孩子们的学习环境和教学设施。我们会展示孩子们的作品和手工制品，让家长们更直观地了解孩子们的学习成果。
3. 观摩课堂活动
我们将安排家长们观摩一节课堂活动，让家长们亲眼目睹孩子们的学习情况。同时，我们也鼓励家长们积极参与到课堂活动中，与孩子们一起互动和学习。
4. 互动交流会
在观摩课堂活动结束后，我们将组织一场互动交流会。家长们可以与教师们进行面对面的交流，提出他们关心的问题，并分享自己的意见和建议。这将是一个开放和互动的平台，让家长们更好地了解我们的教育理念和教学方法。
5. 活动总结和反馈
活动结束后，我们将进行一次活动总结和反馈。我们将收集家长们的意见和建议，以进一步改进我们的教育工作。
通过举办家长开放日活动，我们希望能够增进家长对幼儿园的了解和信任，促进家校合作，共同为孩子们的教育事业努力。同时，我们也希望通过这样的活动，让家长们更加了解我们的教育理念和教学方法，从而更有信心地选择我们的幼儿园。
幼儿园家长开放日活动方案及流程 篇三
活动时间：2015年**月**日上午
活动地点：幼儿园园长联盟蓓蕾幼儿园
【一】活动目的：
1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。
【 
【三】活动要求：
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
【四】活动准备：
1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。
2、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
6、通知到位，家长意见反馈表，签到表。
【五】活动具体流程：
1、 7:35—8:15入园、晨检、晨读
2、 8:15—8:50早餐
3、 8：50—9：20早操 户外活动
4、9：20—9：30喝水 如厕
5、9：30—10：00教学活动(一)
6、10：00—10:10喝水 间餐
7、10:10—10:40 教学活动(二)
8、10:40—10:50 喝水 如厕
9、10：50—11:10 户外活动
10、11：10—11：50午餐及散步
11、12：00—12：15睡前故事欣赏附：
【半日开放具体流程表】
时间环节过程及要求 备注 主班教师配班教师保育员
7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置，并愉快信区活动。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。
8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。)做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿
8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭
9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助
9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助
10:00~10:10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐
10：10—10:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等。等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:50~11:10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、喝水等。);组织幼儿户外游戏。
及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。
11:10—11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序，正确入厕，洗手，等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。
12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。
[幼儿园家长开放日活动方案及流程]
