染雾幼儿园植树节主题活动方案 篇一
植树节是一个非常重要的节日，对于幼儿园来说更是具有特殊的意义。通过植树节的活动，可以让孩子们懂得保护环境的重要性，培养他们的环保意识。为了让孩子们更好地参与植树节的活动，我们制定了以下的主题活动方案。
一、活动目的：
1. 培养幼儿的环保意识和责任感；
2. 培养幼儿的团队合作精神；
3. 提高幼儿的动手能力和观察能力。
二、活动准备：
1. 提前联系附近的植物园或者林业局，预定好植树的地点和树苗；
2. 准备好相应的工具，如铁锹、水桶等；
3. 打印相关的资料，如植树节的由来和意义等；
4. 在幼儿园内设立一个植树节主题展板，展示植树节的相关知识。
三、活动过程：
1. 植树节前的宣传活动：在幼儿园内张贴植树节的宣传海报，让孩子们了解植树节的由来和意义。
2. 植树节当天的活动：组织幼儿园的孩子们一起去植树。在植树地点，老师首先向孩子们介绍植树的目的和意义，然后让孩子们观察树苗的外观和根部，讲解树木的生长过程。接下来，老师指导孩子们挖坑、放入树苗并填土。在植树的过程中，老师可以引导孩子们讨论植树的好处和对环境的影响，让他们认识到植树的重要性。
3. 植树后的反思活动：在幼儿园内举行植树节的反思活动，让孩子们分享他们的植树经历和感受。同时，老师可以通过图片、视频等形式展示植树的全过程，让孩子们再次感受到植树的重要性。
四、活动评估：
1. 观察孩子们在植树活动中的表现，包括他们的参与度、合作能力和动手能力等；
2. 收集孩子们的反思意见，了解他们对植树活动的理解和感受；
3. 老师们进行评估和总结，发现问题并改进活动方案。
通过以上的植树节主题活动方案，我们相信可以让孩子们更好地了解植树的意义，培养他们的环保意识和责任感。同时，通过植树的实际操作，也能提高孩子们的动手能力和观察能力。希望这次植树节的活动能够取得圆满成功！
幼儿园植树节主题活动方案 篇二
植树节是一个重要的节日，对于幼儿园来说，也是一个非常好的机会，通过植树节的活动，让孩子们亲近大自然，感受大自然的美丽与力量。为了让孩子们更好地参与植树节的活动，我们制定了以下的主题活动方案。
一、活动目的：
1. 培养幼儿的爱护自然和环保意识；
2. 提高幼儿的动手能力和观察能力；
3. 培养幼儿的团队合作精神。
二、活动准备：
1. 提前联系附近的植物园或者林业局，预定好植树的地点和树苗；
2. 准备好相应的工具，如铁锹、水桶等；
3. 打印相关的资料，如植树节的由来和意义等；
4. 在幼儿园内设立一个植树节主题展板，展示植树节的相关知识。
三、活动过程：
1. 植树节前的宣传活动：在幼儿园内举行植树节的宣传活动，让孩子们了解植树节的由来和意义。可以通过图片、视频等形式展示植树的好处和对环境的影响，让孩子们认识到植树的重要性。
2. 植树节当天的活动：组织幼儿园的孩子们一起去植树。在植树地点，老师可以向孩子们介绍植树的目的和意义，让他们了解植树的好处。然后，让孩子们观察树苗的外观和根部，讲解树木的生长过程。接下来，老师指导孩子们挖坑、放入树苗并填土。在植树的过程中，老师可以引导孩子们讨论植树的好处和对环境的影响，让他们认识到植树的重要性。
3. 植树后的反思活动：在幼儿园内举行植树节的反思活动，让孩子们分享他们的植树经历和感受。同时，老师可以通过图片、视频等形式展示植树的全过程，让孩子们再次感受到植树的重要性。
四、活动评估：
1. 观察孩子们在植树活动中的表现，包括他们的参与度、合作能力和动手能力等；
2. 收集孩子们的反思意见，了解他们对植树活动的理解和感受；
3. 老师们进行评估和总结，发现问题并改进活动方案。
通过以上的植树节主题活动方案，我们相信可以让孩子们更好地了解植树的意义，培养他们的环保意识和责任感。同时，通过植树的实际操作，也能提高孩子们的动手能力和观察能力。希望这次植树节的活动能够取得圆满成功！
幼儿园植树节主题活动方案 篇三
一、活动时间：
xx年x月xx日
二、活动地点：
幼儿园内种植角
三、活动目标：
1．通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2．鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
3．给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。
四、活动准备：
1．各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。
2．植树的工具由各年段的班级自行准备。
3．叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。
4．各年段种植时间安排如下：略
五、活动内容：
1．主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用。
2、领取物品。
各年段派一位老师领西红柿苗8株。
3、实践：
①幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。
3．课外活动实践根据天气情况另行安排。
每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。
幼儿园植树节主题活动方案 篇四
活动时间：
3月12日上午9：00
活动地点：
幼儿园旁边
3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。
活动目标：
1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。
3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
活动准备：
各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）
浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
树苗若干。
活动过程：
“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式。
1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
幼儿园植树节主题活动方案 篇五
一、活动目标：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备：
1、每班一句护绿口号
小班：我们只有一个地球
中班：让地球长出美丽的头发
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸。
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。
三、活动内容：
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、宣读植树节倡议书。
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。
6、评选“绿色小卫士”。
倡议书
亲爱的小朋友们、家长们：
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋。
一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。
在此我们呼吁：
1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。
2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。
4、关心认养的树，定时浇水。
5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。
6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。
我们倡仪从自己做起，从身边做起。
让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！
植树节家长工作
1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）。
2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。
3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。
谢谢合作！
幼儿园植树节主题活动方案 篇六
一、活动目标
1．引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的'名称、形态、特点、生长规律等。
2．进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3．了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。
4．通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
二、活动主题：
我和大树一起长大
三、活动时间：
3月12日
四、活动内容：
（一）“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。（大小道左右两边均可以）
（二）晨间谈话：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）玩一玩、画一画：介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
（四）太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
（五）“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：
3月12日下午3：00——3：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象）
幼儿园植树节活动总结：
（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。
每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
（二）通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。
（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
