染雾迎国庆主题教育活动方案 篇一
随着国庆节的临近，为了深入贯彻落实党的教育方针和国家教育方针，激发学生的爱国热情，培养他们的家国情怀和民族自豪感，我们学校决定开展一系列迎国庆主题教育活动。以下是我们为学生们设计的活动方案。
一、主题讲座
通过邀请退休军人、党员干部等具有丰富经验和故事的人士来学校开展主题讲座，让学生们听到真实的历史故事和传奇人物的事迹，激发他们的爱国情怀。这些讲座将涵盖国家的建设和发展、人民解放军的历史和成就、改革开放的伟大进程等内容，以引导学生们认识到自己作为新时代的青年人应该怀有的责任和使命感。
二、主题实践活动
组织学生们参观一些具有历史意义的场所，如纪念馆、革命纪念碑等，让他们亲身感受国家的发展历程和革命先烈的付出。同时，我们还将组织学生们开展一些社区服务活动，如为退伍军人慰问、为孤寡老人送温暖等，让他们从实践中感受到爱国主义的力量和社会责任。
三、主题艺术表演
通过学生们的才艺展示，如舞蹈、歌唱、朗诵等形式，来表达对祖国的热爱和祝福。学生们将通过自己的表演，传达出对祖国的赞美和感激之情，同时也展示出他们良好的精神风貌和艺术才华。
四、主题知识竞赛
开展一场关于国家历史、文化、地理等方面的知识竞赛，让学生们通过参与竞赛来提高自己的国家知识水平。这不仅可以增强学生们的自信心，还可以让他们更加全面地了解祖国。
五、主题书展
组织一场以国庆为主题的书展，展示一些与国家、民族相关的图书，激发学生们的阅读兴趣和热爱。通过阅读，学生们可以进一步了解国家的历史和文化，提高自己的国家认同感。
综上所述，通过以上一系列的迎国庆主题教育活动，我们希望能够在学生们心中种下爱国的种子，让他们从小就懂得爱国、热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
迎国庆主题教育活动方案 篇二
随着国庆节的临近，为了更好地开展迎国庆主题教育活动，我们学校制定了以下方案，以激发学生们的爱国情怀和民族自豪感。
一、主题班会
在班级的集体活动中，组织学生们进行主题班会。通过观看相关视频、朗诵经典诗词、分享自己的家国情怀，引导学生们从小处做起，从身边的小事做起，培养他们的爱国情感。
二、主题手工制作
组织学生们进行与国庆有关的手工制作活动，如制作国旗、绘制国庆主题画等。通过动手制作，学生们可以更加深入地了解国旗、国庆的含义，同时也锻炼了他们的动手能力和创造力。
三、主题展览
组织学生们参观学校内外的主题展览，如国旗展览、国家历史展览等。通过观展，学生们可以更加直观地了解国家的发展和历史，增强他们的国家认同感。
四、主题演讲比赛
开展一场关于国家发展和历史的主题演讲比赛，让学生们通过演讲来展示自己对祖国的理解和热爱。通过比赛，学生们可以锻炼自己的演讲能力，同时也可以从其他同学的演讲中学习到更多的知识和观点。
五、主题足球赛
组织学生们进行一场以国庆为主题的足球比赛。通过参与比赛，学生们可以锻炼身体，培养合作精神和团队意识，同时也可以感受到体育运动的快乐和团结力量。
六、主题读书活动
组织学生们进行以国家、民族为主题的读书活动。通过读书，学生们可以进一步了解国家的历史和文化，培养自己的阅读兴趣，同时也可以通过阅读来表达自己对祖国的热爱和敬意。
通过以上一系列的迎国庆主题教育活动，我们希望能够唤起学生们的爱国情怀，让他们从小就懂得热爱祖国、热爱人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
迎国庆主题教育活动方案 篇三
活动时间：
20xx年x月x日
活
动地点：
本班活动室、操场
活动对象：
全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：
活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖 国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、 成果展现
1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片
6、做好示范灯笼。
附：家长会稿 国庆活动准备工作
活动目的.：
1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。
2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。
3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。
4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。
活动准备：
1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。
2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园
3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等
4、图片
5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。
活动要求：
1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。
2、时间：20xx年9月 日
3、地点：本班教室、幼儿园操场
4、家长 来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。
5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。
6、具体要求：自行保证幼儿安全，保管好随身物品、注意制作工具的安全。 分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。
迎国庆主题教育活动方案 篇四
一、晚会主题名称：
《携手今朝—喜迎国庆》
二、活动时间：
20XX年X月下旬7：30~9：30。
三、地点：
四、主办：
五、协办：
六、晚会目的：
1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。
2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。
3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。
七、晚会形式及内容：
形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。
八、晚会筹备工作管理方式：
展现师生风采，共祝祖国富强九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。
十、节目分配：
(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)。
1、第一乐章：春潮激情以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。
2、第二乐章：江魂豪情片以国庆XX华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。
3、第三乐章：花信温情以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。
4、第四乐章：温情深情爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。
十一、具体活动分工项目组晚会组织委员会主任：
副主任：
委员：
十二、项目组：
第一项目组：
节目组组长：
副组长：
组员：
任务：
a、9月X日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。
c、9月X日之前准备好主持人的形象设计及台词。
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
