主题活动方案(通用6篇)

时间:2011-09-06 05:46:30
染雾
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主题活动方案 篇一

在当今社会,主题活动已经成为人们生活中不可或缺的一部分。主题活动的举办不仅可以增加人们的娱乐和休闲方式,更重要的是可以促进人们的交流和沟通,增强社会凝聚力。因此,制定一个好的主题活动方案至关重要。

首先,确定一个合适的主题是举办主题活动的基础。主题活动的主题应当与参与者的兴趣和需求相匹配,能够吸引到更多的人参与进来。比如,如果目标人群是青少年,那么主题可以选择与他们的学习、娱乐或者成长相关的话题,如科技、音乐、运动等。通过选择相关性强的主题,可以更好地吸引目标人群的兴趣,提高活动的参与度。

其次,确定活动的形式和内容。一场成功的主题活动不仅需要有吸引人的主题,还需要有丰富多样的内容和形式。比如,可以组织一些专家学者或者行业领袖来进行讲座或者交流,给参与者带来专业知识和实践经验;可以设置一些互动游戏或者竞赛,增加活动的趣味性和竞争性;还可以安排一些展览、演出或者体验活动,让参与者在活动中得到更多的体验和感受。通过多样化的内容和形式,可以满足不同参与者的需求,提高活动的参与度和满意度。

最后,制定一个合理的时间和地点安排。活动的时间和地点安排直接关系到参与者的方便程度和活动的效果。一般来说,选择周末或者假期进行活动,可以增加参与者的时间和参与意愿;选择场地宽敞、设备齐全的地方,可以提供更好的活动环境和体验效果。此外,还可以考虑活动的时长和安排,避免时间过长或者过短,保证活动的流程和内容的合理性。

综上所述,制定一个好的主题活动方案是举办主题活动的关键。通过确定合适的主题,制定丰富多样的内容和形式,以及合理安排时间和地点,可以提高活动的参与度和满意度,达到活动的预期效果。

主题活动方案 篇二

在现代社会,主题活动已经成为人们生活中的重要组成部分。无论是企业活动、社区活动还是学校活动,都离不开一个好的主题活动方案。一个好的主题活动方案不仅可以吸引更多的人参与,还可以提高活动的效果和影响力。

首先,确定一个独特和有吸引力的主题是举办主题活动的基础。一个好的主题应当具备独特性和创新性,能够引起人们的兴趣和好奇心。比如,可以选择一些与时下热门话题相关的主题,如环保、科技、健康等。通过选择具有热点和前沿性的主题,可以吸引到更多的人关注和参与,提高活动的影响力和知名度。

其次,确定活动的内容和形式。一个好的主题活动应当具备丰富多样的内容和形式,以满足不同人群的需求和兴趣。可以组织一些专家学者或者行业领袖来进行演讲或者交流,为参与者提供专业知识和实践经验;可以设置一些互动游戏或者竞赛,增加活动的趣味性和竞争性;还可以安排一些展览、演出或者体验活动,让参与者在活动中得到更多的体验和感受。通过多样化的内容和形式,可以提高活动的参与度和满意度,增加活动的吸引力和影响力。

最后,合理安排活动的时间和地点。一个好的主题活动方案应当考虑参与者的方便程度和活动的效果。选择合适的时间和地点可以增加参与者的时间和参与意愿,提高活动的参与度和满意度。此外,还可以考虑活动的时长和安排,避免时间过长或者过短,保证活动的流程和内容的合理性。

综上所述,一个好的主题活动方案是举办主题活动的关键。通过确定独特有吸引力的主题,制定丰富多样的内容和形式,以及合理安排时间和地点,可以提高活动的吸引力和影响力,达到活动的预期效果。

主题活动方案 篇三

  【活动背景】

  我们现在的学生,是北京奥运会的主人,在这收获的奥运年里,他们将如何继续传承文明古国的精神风貌?众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们七年级x班将召开了一次名为“讲文明·知礼仪·做文明学生”的主题班会。

  【活动目的】

  通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

  【活动时间】

  20xx年09月xx日

  【活动地点】

  罗定实验中学 初一(x)班

  【参与人员】

  初一(x)班全体学生,初一(x)班 班主任 , 实习老师

  【活动形式】

  情境模拟游戏、自由发言交流、“文明人”测试

  【活动准备】

  1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

  2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。

  3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。

  4、准备《升国旗》视频。

  【班会流程】

  1、班主任宣布上课

  2、主持人宣布班会开始,引入主题

  3、展示幻灯片

  4、齐读《罗定实验中学文明礼貌歌》-----根据学校情况,若有则读,没有则忽略。

  5、学生列举日常生活中不文明的行为

  6、障碍游戏:5个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。(建议:按规定参与者可用加德育分等措施予以奖励)

  7、哑巴、盲人的扮演者谈感触(着重在通过障碍的过程中的心理和达到目的地时的心情)。

  8、“文明人”测试,总结出 中学生“十个”文明形象,及我们的做法。

  9、班主任小结

  10、视频片段《升国旗》

  11、主持人宣布班会结束

  【具体过程】

  1、主持人开场白:

  a:老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。今天班会的主题是——讲文明·知礼仪·做文明学生。

  b:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

  a:但是我们身边还存在许多不文明的行为。有哪些是不文明的行为?

  请小组讨论并列举这些不文明的行为,然后小组竞答,并记录积分。

  (同学们各抒己见,自由发言——同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,破坏公共财物,还有一些欺负弱者或弱势群体的, 甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号等。)

  a:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为,这些行为若不及时改正将会给我们的生活,学习及以后的就业造成严重的后果。

  b:是的,讲文明讲礼仪,不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该会为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。接下来让我们一起玩一个游戏,体会一下非正常人的生活。

  a:……。

  游戏结束,请参加游戏的同学谈谈感触。

  2、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?

  3、主持人a:同学们,你们都是文明人吗?自测完后,你发觉了什么?

  反思:自己存在哪些不良的行为习惯?会给自己和他人带来什么不良的后果?

  4、小组讨论、发言,小组长作记录。讨论:成为一名文明学生,我们应该是怎么做?

  学生活动:参与讨论,踊跃发言。

  b:我们已经听过了许多同学的精彩发言,可是,老师们又是怎么看的呢?下面就请老师们也从老师的角度发表一下你的看法吧!

主题活动方案 篇四

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题:月儿圆圆话中秋

  三、活动时间:x月x日--x月x日

  四、活动内容

  1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  4、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

  6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

  7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

主题活动方案 篇五

  劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

  一.劳动卫生习惯强化

  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

  二.今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

  三.各级段活动准备及要求:

  (一)一年级自理能力比赛:

  1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

  3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  (二)二年级捏橡皮泥比赛:

  1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  (三)三、四年级钮扣比赛:

  1.利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

  2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  (四)五、六年级剪贴画比赛:

  1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

  2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

  (五)活动时间:6.1儿童节前夕

  (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

  第二篇:五一主题活动策划方案

  活动目的:

  让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

  活动准备:

  小品表演、文具书包等

  活动过程:

  (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

  (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌

  (三)、宣布活动开始

  (四)、具体活动

  支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

  1、 介绍“五一”劳动节的由来

  支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

  2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况

  支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

  3、小品表演

  支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

  4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)

  支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)

  5、五位同学比赛整理书包和穿衣

  支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》

  6、 小合唱《劳动最光荣》

  (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

  (六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

  (七)、退旗,敬礼

  (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

主题活动方案 篇六

  主题背景

  电信日是电信行业独有的节日。按惯例,市公司每年将举办一次517主题宣传活动。今年517电信日主题为“发展大数据,扩大影响力”。根据电信日统一的主题,结合公司今年总体宣传思路,整个活动将以两个方面为宣传主线:一、今年是浙江移动“客户满意服务年”,我们要强化“业务服务双领先”的概念;二、温州移动荣获全国五一劳动奖状一周年,一年来温州移动不断为客户所想,努力提升业务水平和服务质量。

  活动主题 动感移动

  注释:一、动感是年轻、活力且赋有生命力的象征,这与中国移动的企业形象相一致。二、移动新业务以及移动信息化、全球通客户差异化服务等为政府、企业及百姓生活带来了极大的方便,数据业务的发展真处于活跃时期,发展前景非常之广阔,有“动感”之意。

  总体构想

  活动分四个部分组成,主要由大客户回报晚会、517户外主题活动、全球通主题俱乐部系列活动几个部分组成。

  第一部分:大客户回报晚会,主要针对集团客户和银卡会员。目前初步选定国内的三个演出团备选。一、5月15日至5月17日,刘晓庆话剧《金大班》;二、5月24至5月26日,陈佩斯喜剧《阳台》;三、5月14日,踢踏舞《激情爱尔兰》。以上待定。

  第二部分:外场活动,活动主体及高潮部分。主要针对中、低端客户群。517电信日当天五马街举行广场文化活动,广场文化活动分动态演出和静态展示两个区,动态区主要由移动员工表演与移动相关的特色节目和本地演员表演的文艺节目及手机展示秀,中间穿插手机拍卖、现场捐赠环节,发动现场观众奉献爱心。静态展示区包括手机展示、SP新业务展示体验、现场捐赠义卖区、图片展示区四个区。

  第三部分:活动的延伸部分。利用“六一”儿童节之机,邀请前期参与资助的客户代表3至5人和温州市区学生代表、媒体记者到儿童福利院捐赠慰问和联欢活动。

  第四部分:举办全球通主题俱乐部系列讲座。作为517整体活动的一个补充,以浙商俱乐部、高尔夫俱乐部、新女性俱乐部为主题,每个主题各开展一次活动,来进一步提高客户的感知。

  系列活动一:

  活动时间

  因剧组未定,时间待定

  活动地点

  鹿城文化中心大厅

  主办单位

  温州移动公司

  活动主题

  动感移动517电信日大型文艺晚会

  分工说明

  1、市场经营部魏虹、王雨负责牵头落实剧组、场地布置以及执行公司的接洽、协调。4月底前要确定剧组、签订协议。

  2、市场经营部张笑天、刘玲玲负责媒体宣传、记者邀请。

  3、市区经营部负责客户邀请、现场客户接待,具体负责人由市区经营部确定。

主题活动方案(通用6篇)

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