染雾幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇一：传统文化体验之中秋节
活动目标：
1. 让幼儿了解和感受中秋节的传统文化，培养对传统节日的热爱和尊重；
2. 提升幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作等活动培养幼儿的艺术兴趣；
3. 加强家园联系，让家长参与到中秋节的庆祝活动中。
活动准备：
1. 准备中秋节的相关资料和故事书籍，如《嫦娥奔月》等；
2. 准备中秋节的传统食品，如月饼、柚子等；
3. 准备各种手工材料，如纸、剪刀、颜料等；
4. 安排家长参与活动，让家长提前准备好相关材料和道具。
活动流程：
1. 介绍中秋节的由来和传统习俗，通过故事书籍和图片让幼儿了解中秋节的背景；
2. 给幼儿讲解月亮的形状和变化，并引导幼儿观察月亮的变化；
3. 给幼儿准备各种手工材料，让幼儿制作中秋节的相关道具，如纸灯笼、中秋节贺卡等；
4. 给幼儿讲解月饼的由来和制作过程，并让幼儿参与到月饼制作中；
5. 组织幼儿参与中秋节游园活动，让幼儿欣赏中秋节的花灯和舞狮表演；
6. 在中秋节当天，组织幼儿和家长一起欣赏月亮，品尝月饼，共同庆祝中秋节。
活动评估：
1. 观察幼儿参与活动的积极性和参与度；
2. 通过幼儿的手工制作作品，评估幼儿的动手能力和创造力；
3. 收集家长的反馈和意见，评估活动的效果和家园联系的程度。
幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇二：中秋诗词大比拼
活动目标：
1. 培养幼儿对诗词的兴趣和热爱，提升幼儿的语言表达能力；
2. 加深幼儿对中秋节的了解和认识，培养幼儿的传统文化意识；
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神，通过比赛形式培养幼儿的竞争意识。
活动准备：
1. 准备中秋节的相关诗词材料，如《静夜思》、《水调歌头》等；
2. 准备比赛用的道具和奖品，如奖状、奖杯等；
3. 准备比赛的评委和裁判，确保比赛的公正和公平；
4. 安排幼儿分组，确保比赛的顺利进行。
活动流程：
1. 给幼儿介绍中秋节的由来和传统习俗，通过诗词的形式让幼儿了解中秋节的意义；
2. 给幼儿讲解诗词的基本知识和技巧，如韵脚、格律等；
3. 安排幼儿分组，每个小组选出一名代表参加比赛；
4. 进行诗词朗诵比赛，每个小组的代表轮流朗诵自己准备的诗词；
5. 评委根据幼儿的表现评分，最后确定获胜的小组；
6. 为获胜的小组颁发奖状和奖杯，鼓励幼儿继续学习和欣赏诗词。
活动评估：
1. 观察幼儿参与比赛的积极性和表现；
2. 评估幼儿的诗词朗诵水平和语言表达能力；
3. 收集家长的反馈和意见，评估活动的效果和家园联系的程度。
幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇三
活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程
1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
（1）教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
（2）教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”
（1）幼儿交流自己获取知识的渠道。
（2）教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇四
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备
：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式
：班级集体活动
活动流程
：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么？
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇五
活动时间
：XX
活动总目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗。
2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。
3、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
4、学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动一：
节日的由来
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：
2、1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、2教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
2、了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
中秋的由来中秋的由来2各地风俗各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6
活动二：
各种各样的月饼
活动目标：
1、欣赏各种各样的月饼。
2、了解制作月饼的工艺。
活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程：
1、布置中秋月饼展。
2、了解月饼的制作工艺。
活动三：
歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标：
1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
2、产生对中国传统工艺的兴趣。
活动准备：
月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：
1、出示月饼制作过程图片活资料。
2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
活动四：
亲子活动欢度中秋节
活动目标：
1、感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3、学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动准备：
月饼、水果若干网络教室。
幼儿园中秋节主题活动策划方案 篇六
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点开始
三、活动形式：班级活动
四、活动准备：
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;
2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)
五、活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
