染雾活动方案 篇一
活动名称：社区环保行动计划
背景介绍：
随着人们环保意识的不断提高，社区环保已经成为一个热门话题。为了推动社区居民参与环保行动，我们制定了一个社区环保行动计划。通过这个计划，我们希望能够激发社区居民的环保意识，促进他们采取积极的环保行动，共同建设绿色社区。
活动目标：
1. 提高社区居民的环保意识；
2. 鼓励社区居民采取更多的环保行动；
3. 加强社区居民之间的沟通与合作；
4. 创建一个充满绿色和谐的社区环境。
活动内容：
1. 开展环保宣传活动：通过社区广播、宣传横幅、社区电视屏幕等多种形式，向居民宣传环保知识和重要性，激发他们的环保意识。
2. 组织环保讲座和培训：邀请专家学者来社区举办环保讲座和培训活动，向居民普及环保知识和技巧，提高他们的环保意识和能力。
3. 推动垃圾分类：在社区内设置垃圾分类桶，并通过宣传和教育活动，引导居民正确分类垃圾，减少环境污染。
4. 开展植树活动：组织居民参与植树活动，增加社区绿化面积，改善空气质量，提升居民生活环境。
5. 鼓励节约用水用电：通过发放节水器、节电器等环保用品，鼓励居民节约用水用电，减少能源浪费，保护环境。
6. 建立环保志愿者团队：招募社区居民加入环保志愿者团队，共同参与各项环保活动，加强居民之间的沟通和合作。
活动预期效果：
通过这个社区环保行动计划，我们希望能够激发社区居民的环保意识，促进他们采取积极的环保行动，共同建设绿色社区。预计在一年内，垃圾分类率将提高至80%，社区绿化面积将增加10%，居民节约用水用电意识将明显提升。
活动方案 篇二
活动名称：青少年创业训练营
背景介绍：
在现代社会中，创业已经成为一种重要的能力。为了培养青少年的创业意识和创业能力，我们计划开展一次青少年创业训练营。通过这个训练营，我们希望能够激发青少年的创业潜能，培养他们的创新思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
活动目标：
1. 激发青少年的创业意识；
2. 培养青少年的创新思维和实践能力；
3. 提供创业经验和资源，帮助青少年实现创业梦想；
4. 培养青少年的团队合作和领导能力。
活动内容：
1. 创业讲座和案例分享：邀请成功的创业者来讲述自己的创业经历，并分享创业成功的秘诀和经验，激发青少年的创业热情。
2. 创业项目设计：引导青少年团队进行创业项目设计，包括产品或服务的创意、市场定位、商业模式等，培养他们的创新思维和商业意识。
3. 创业实践活动：组织青少年团队实践创业项目，包括产品开发、市场推广、销售等环节，让他们亲身体验创业过程，提升实践能力。
4. 创业导师支持：为青少年团队配备创业导师，提供创业指导和资源支持，帮助他们解决问题，实现创业梦想。
5. 团队合作和领导力培养：通过团队合作和领导力训练，培养青少年的团队合作精神和领导能力，提升他们的团队协作能力。
活动预期效果：
通过这次青少年创业训练营，我们希望能够激发青少年的创业意识，培养他们的创新思维和实践能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。预计在训练营结束后，青少年参与创业的意愿将明显增加，创业项目的成功率将大幅提升，部分青少年可能会成为未来的成功创业者。
活动方案 篇三
一、活动目的：
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
二、活动时间： 20xx年10月22日下午
三、活动地点：各班教室
四、预先准备：邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：中班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备：
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排：
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈， 事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
活动方案 篇四
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00 室内运动
9：00--9：30 生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30--10：30 1、排座位
2、认识新朋友
（1） 新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30--11：00 餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00--11：30
午餐时间
11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境
11：45--14：15 午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45 点心时间
14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15--15：45 送礼物：
1、 与弟弟妹妹一对一结成对子
2、 与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、 把礼物送给弟弟妹妹
15：45--16：00 离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物 9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
活动方案 篇五
一、活动目的
进一步贯彻4+2特色教育工程－科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然；激发学生的创造力，磨练学生的意志品质；带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀；增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间：
20xx年4月1
2日8：00-4：00。
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品（包括必备的药品），徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。（出勤按一天计算）
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息；对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的'安全。
4、领导小组
组长：xxx
副组长：xxxx
成员：xxxxxxxx
5、安全保卫医务组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体教师
6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。
8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
（1）、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
（2）、应急处理措施：
（一）突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
（二）突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
（三）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
活动方案 篇六
一、活动背景
20xx年3月22日是第二十一届“世界水日”，3月22-28日是第二十六届“中国水周”。借此对全校师生进行一次节约水资源，保护水资源，合理开发和利用水资源的教育。
二、活动目的
本次活动旨在提高学生及家长地节水意识，让他们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识，丰富群众的节水、保水知识，并促使群众建立新型节水理念，养成良好的用水习惯。
三、活动时间
3月22-28日
四、活动地点
永安中小
五、活动过程
1)向学生发放节水传单，对全体学生进行节水倡议，和他们交流节水经验，并由魏红老师他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势，让他们在了解更多节水知识的同时，积极的加入到节水的活动中来。
2)评选节水小标兵。
3)节水主题队会评比。
4)3月22日之前，在校内办一些有关世界水日的黑板报，张贴同学们做的手抄报，先让同学们了解到今天是世界水日，活动主题，口号，了解一些有关节水标志，并设一、二、三等奖和纪念奖。
5)节水金点子征集活动。
6)活动完毕之后，在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片，选取有代表性的打印出来，贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触，然后相应我们的号召，积极地参加到这次活动中。
