染雾青少年科普活动方案 篇一
作为一名青少年教育工作者，我们应该积极推动青少年参与科普活动，帮助他们增长知识、培养兴趣、拓宽视野。下面是一份具体的青少年科普活动方案，旨在激发青少年对科学的兴趣，并提供一个互动、有趣的学习环境。
一、活动目标
1. 培养青少年对科学的兴趣和探索精神；
2. 增加青少年对科学知识的了解和掌握；
3. 提高青少年的科学素养和创新能力；
4. 培养青少年的团队合作和沟通能力。
二、活动内容
1. 科普讲座：邀请专业科学家、科普作家等进行有趣的科普讲座，介绍一些有趣的科学知识，激发青少年的学习兴趣和思考能力。
2. 实验活动：组织一些简单的科学实验，让青少年亲自动手操作，体验科学的乐趣，培养实验设计和观察分析的能力。
3. 参观科技馆：安排参观当地的科技馆，让青少年近距离接触科学现象和展品，开拓视野，增加科学知识。
4. 科学探索活动：组织一些小组活动，让青少年在团队中合作解决科学问题，培养团队合作和沟通能力。
5. 科普比赛：举办科普知识和实验技能比赛，让青少年在竞争中进一步提高自己的科学素养和创新能力。
三、活动安排
1. 时间：每周六或周日的下午，持续10周；
2. 地点：选取适当的场所，如学校实验室、科技馆等；
3. 组织形式：以小组为单位，每组10人，每周轮换进行不同的活动；
4. 活动流程：每次活动包括科普讲座、实验活动、参观或探索活动，最后举行比赛。
四、活动资源
1. 寻找合作伙伴：与当地的科技馆、科学研究机构等合作，共享资源，邀请专业人士参与活动；
2. 采购实验器材：根据活动需要，购买适当的实验器材和材料；
3. 提供学习资料：为参与活动的青少年提供科普读物、实验手册等学习资料。
五、活动评估
1. 反馈调查表：每次活动结束后，向参与者发放调查表，了解他们对活动的反馈和建议；
2. 经验总结会：活动结束后，召开总结会议，总结活动的优缺点，改进活动方案。
通过这样的科普活动方案，我们可以激发青少年对科学的兴趣，提高他们的科学素养和创新能力，培养他们的团队合作和沟通能力。希望这份方案能够帮助更多的青少年走进科学的世界，享受科学的乐趣。
青少年科普活动方案 篇二
青少年科普活动方案是为了激发青少年对科学的兴趣和探索精神，提高他们的科学素养和创新能力。下面是一个具体的科普活动方案，希望能够为青少年科学教育提供一些启示。
一、活动目标
1. 增加青少年对科学知识的了解和掌握；
2. 培养青少年的科学思维和创新能力；
3. 培养青少年的观察、实验和解决问题的能力；
4. 培养青少年的团队合作和沟通能力。
二、活动内容
1. 科普讲座：邀请专业科学家、科普作家等进行有趣的科普讲座，介绍一些有趣的科学知识，激发青少年的学习兴趣和思考能力。
2. 实验活动：组织一些简单的科学实验，让青少年亲自动手操作，体验科学的乐趣，培养实验设计和观察分析的能力。
3. 参观科技馆：安排参观当地的科技馆，让青少年近距离接触科学现象和展品，开拓视野，增加科学知识。
4. 科学探索活动：组织一些小组活动，让青少年在团队中合作解决科学问题，培养团队合作和沟通能力。
5. 科普比赛：举办科普知识和实验技能比赛，让青少年在竞争中进一步提高自己的科学素养和创新能力。
三、活动安排
1. 时间：每周六或周日的下午，持续10周；
2. 地点：选取适当的场所，如学校实验室、科技馆等；
3. 组织形式：以小组为单位，每组10人，每周轮换进行不同的活动；
4. 活动流程：每次活动包括科普讲座、实验活动、参观或探索活动，最后举行比赛。
四、活动资源
1. 寻找合作伙伴：与当地的科技馆、科学研究机构等合作，共享资源，邀请专业人士参与活动；
2. 采购实验器材：根据活动需要，购买适当的实验器材和材料；
3. 提供学习资料：为参与活动的青少年提供科普读物、实验手册等学习资料。
五、活动评估
1. 反馈调查表：每次活动结束后，向参与者发放调查表，了解他们对活动的反馈和建议；
2. 经验总结会：活动结束后，召开总结会议，总结活动的优缺点，改进活动方案。
通过这样的科普活动方案，我们可以激发青少年对科学的兴趣，提高他们的科学素养和创新能力，培养他们的团队合作和沟通能力。希望这份方案能够为青少年科学教育提供一些参考和启示。
青少年科普活动方案 篇三
一、活动宗旨：
为了提高我校残疾学生的科学文化素质，了解有关的科普知识，激发学生对科学的兴趣及对生活的热爱，锻炼学生们的动手动脑能力。我校将在5月的最后一周举办口浦特校首届科普活动周
二、活动主题：
携手共建创新型国家——力构建和谐口浦
三、活动组织机构：
领导人、负责人、成员
四、活动时间：
20xx年5月18日~5月27日
五、活动的具体安排：
（一）宣传发动阶段（5月份第二周）利用学校的橱窗、宣传栏、黑板报宣传科普知识、科学人物，宣传活动内容。各班设立科普知识角
（二）活动的具体内容：
科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想
（3）作品尺寸：8开纸张
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品
收缴时间：5月25日下午放学前
收缴负责人
评选标准：
（1）想象力
（2）科学性
（3）绘画水平
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报
时间：5月23日前完成
检查负责人
3.观看科普电影对象：全体学生
活动组织安排
时间：5月26日下午第三节课后
地点：校四楼会议室
青少年科普活动方案 篇四
一、基本原则
(一)严控规模，不过多安排参加人员;
(二)谢绝馈赠，不安排餐饮宴请;
(三)自办仪式，不使用商业性礼仪礼宾服务;
(四)文明规范，不喧哗扰民;
(五)简洁高效，不过多安排仪式内容。
二、前期工作
(一)xx年xx月xx日：由xxxx社区、区科协制定启用仪式方案，报市科协、区纪委审批;
(二)xx年xx月xx日：完成xxxx社区社区科普室所有硬件设施建设、宣传氛围营造。
(三)xx年xx月xx日--xx日：按照市科协领导意见，xxxx社区整改完善相关项目。
(四)xx年xx月xx日：市科协领导对xxxx社区科普室检查验收，按照市科协领导要求筹备仪式，进行仪式彩排。
三、启动仪式
(一)启动仪式时间
1、xx年xx月xx日(活动当天)15：00—16：00，启用仪式
2、xx年xx月xx日(活动当天)16：00，参加仪式领导巡视xxxx社区科普室;
(二)启动仪式参加人员
省科协领导、市领导
、区领导
市、区公民科学素质工作领导小组成员单位领导
相关科普示范社区支书、主任
科普志愿者、居民群众代表、学生代表
仪式参加人员约xxxx人。
(三)启动仪式主持人
区委分管领导xxxxxx
(四)启动仪式程序：
1、主持人宣布仪式开始，介绍参加仪式的领导、来宾，表示欢迎!
2、区领导致辞;
3、市科协领导讲话;
4、省科协领导讲话;
5、市相关领导宣布：“现在我宣布，xxxx社区科普活动室正式启用!”
6、请省科协和市相关领导为“xxxx社区科普活动室”揭牌;
7、主持人宣布：请参加仪式的领导巡视xxxx社区科普活动室，同时宣布，巡视完毕，仪式结束。
四、仪式筹备及安全保障
(一)仪式方案起草：xxxx社区、区科协;
(二)仪式方案报审：仪式方案经区纪委审定后，报市科协、区领导审批;
(三)牌额制作及覆盖红绸：xxxx社区;
(四)仪式用稿起草：
1、主持词起草：xxxx社区、区科协
2、区领导致辞起草：xxxx社区、区科协
3、参加人员通知：xxxx社区、区科协(要求所有参会人员着正装)。
(五)仪式场景布置和服务：
1、在xxxx社区LED屏上显示“热烈祝贺xxxx社区科普活动室正式启动”;
2、仪式主会场场景，负责单位：xxxx社区、区科协
(1)主会场入口：由xxxx社区科普志愿者担任迎宾礼仪;
(2)主会场背景墙和搭台：委托广告公司设计，文字标示“xxxx社区科普活动室启动仪式”;
(3)主会场设置立式音响：租用专业音响;
(4)主会场不设主席台，不设座席;
(5)主会场礼仪服务人员：xxxx社区、区科协工作人员服装要求：xxxx社区全体工作人员着统一制服;
主会场服务：由xxxx社区和区科协统一安排工作人员进行礼仪、揭牌、摄像、照相等服务;
仪式举行期间对主会场周边的疏导管理：请交警队协调;仪式举行期间安保、场地秩序维护：由xxxx派出所及xxxx社区治
安巡防员负责;
参加仪式的领导同志请提前入场，活动现场及周围不提供停车服务，避免造成交通拥堵。
五、媒体联系和安排
市级媒体请市科协帮助联系，区级媒体由xxxx社区负责联系。
青少年科普活动方案 篇五
一、指导思想：
树立和落实科学发展观，突出四个活动重点：
一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动；
二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动；
三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动；
四是围绕创新圆我梦想，重点开展开展公众自主参与科技创新创造、科级创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。
二、活动主题：
xxxxxxxxx
三、活动时间：
20xx年9月20日—26日
四、组织领导：
成立xxxx“全国科普日”活动领导小组
组长：xxx xx科协主席
组员：xxxxxx
五、主要活动内容：
（一）在街“xxxx宣传”橱窗展出科普知识宣传专刊；在街办公楼悬挂宣传横幅；制做科普知识宣传展板；面向社会各界群众开展咨询活动，散发各类科普宣传读物。
（二）以社区为单位开展科普宣传“五个一”活动：
1、一条横幅：各社区在主要路口或醒目位置悬挂以大力弘扬创新精神，提倡建立科学、文明、健康生活方式为主要内容的宣传横幅一条。
2、一期板报：各社区在科普日活动期间展出一期以“创新发展，全民行动”为主题，以倡导创新改变生活，全名创新为主要内容的板报宣传。
3、一次志愿者活动：组织开展一次科普志愿者活动。
4、一次科普知识讲座：积极开展科普讲座进社区活动，各社区要在9月20日—26日之间组织科普知识讲座一次。
5、一次文体宣传活动：围绕科普日主题，组织开展文体宣传活动一次。
青少年科普活动方案 篇六
一、活动目的
指导思想我校认真学习了区科技活动周的通知，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、人员安排
领导小组组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间：
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：5月23日—29日
四、主要活动安排
1、校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。（5月23日上午）
2、结合科技活动周召开一次主题班会（5月月23日下午）
3、出一期科普板报和科普画廊。（5月24日）
（1）各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
（2）学校的画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4、读一本科普书籍，写一篇科普作文（5月月24日—29日）
（1）发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
（2）学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5、利用学校网站及广播宣传相关科普知识。（5月23日—29日）
（1）学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。
（2）学校网站及时报道相关活动内容。
6、举办一次科技讲座（5月月28日）围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7、开展一次科幻绘画比赛（5月月29日）在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8k美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8、举办金钥匙科技知识竞赛（5月月29日）竞赛时间：5月29日（星期二）下午4：30地点：学校会议室
9、认真总结，表彰先进（5月月30日）科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1、提高认识，加强领导成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2、周密策划，精心组织我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
