染雾五个一实践活动总结 篇一
五个一实践活动是我校学生社团中的一项重要活动，旨在培养学生的创新能力和实践能力。在过去的一段时间里，我参与了五个一实践活动，收获颇多。以下是我对这些活动的总结和感悟。
首先，我参与了“一次爱心捐赠活动”。我们社团组织了一次募捐活动，将所筹集的物品捐赠给了一所贫困地区的学校。通过这次活动，我深刻感受到了助人为乐的快乐和满足感。同时，我也学会了如何组织一次成功的募捐活动，包括策划、宣传和执行等方面的技巧。
其次，我参与了“一次社区志愿服务活动”。我们去当地的社区进行义务劳动，帮助清理环境、植树造林等。通过这次活动，我意识到了环境保护的重要性，同时也锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。在与社区居民的交流中，我感受到了他们对我们活动的支持和感激。
第三，我参与了“一次科技创新竞赛”。在这个活动中，我与队友一起研究并设计了一个创新的科技产品。通过这次活动，我学会了如何进行科学研究和团队合作。虽然最终我们没有获奖，但这次经历让我更加坚定了我对科技创新的热爱和追求。
第四，我参与了“一次文化传承活动”。我们去当地的老年福利院开展了一次文艺演出和交流活动。通过与老人们的交流，我了解到了他们的生活和经历，并且受到了他们的教导和启发。这次活动让我意识到了传统文化的重要性，同时也增强了我与人交流的能力。
最后，我参与了“一次创业实践活动”。我们组织了一次小型企业的创业实践，从产品设计到市场推广都亲身实践了一遍。通过这次活动，我学会了如何制定商业计划和管理团队，同时也锻炼了我的创新能力和应变能力。
通过这些五个一实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和创新能力。这些经历不仅让我更加自信和成熟，也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
五个一实践活动总结 篇二
五个一实践活动是我校学生社团中的一项重要活动，旨在培养学生的创新能力和实践能力。在过去的一段时间里，我参与了五个一实践活动，这些活动让我受益匪浅，以下是我的总结和感悟。
首先，我参与了“一次科技创新竞赛”。我和我的队友一起研究并设计了一个创新的科技产品，我们花了很多时间和精力来完成这个项目。通过这次活动，我学会了如何进行科学研究和团队合作。虽然最终我们没有获奖，但这次经历让我更加坚定了我对科技创新的热爱和追求。
其次，我参与了“一次社区志愿服务活动”。我们去当地的社区进行义务劳动，帮助清理环境、植树造林等。通过这次活动，我意识到了环境保护的重要性，同时也锻炼了自己的团队合作能力和组织能力。在与社区居民的交流中，我感受到了他们对我们活动的支持和感激。
第三，我参与了“一次文化传承活动”。我们去当地的老年福利院开展了一次文艺演出和交流活动。通过与老人们的交流，我了解到了他们的生活和经历，并且受到了他们的教导和启发。这次活动让我意识到了传统文化的重要性，同时也增强了我与人交流的能力。
第四，我参与了“一次爱心捐赠活动”。我们社团组织了一次募捐活动，将所筹集的物品捐赠给了一所贫困地区的学校。通过这次活动，我深刻感受到了助人为乐的快乐和满足感。同时，我也学会了如何组织一次成功的募捐活动，包括策划、宣传和执行等方面的技巧。
最后，我参与了“一次创业实践活动”。我们组织了一次小型企业的创业实践，从产品设计到市场推广都亲身实践了一遍。通过这次活动，我学会了如何制定商业计划和管理团队，同时也锻炼了我的创新能力和应变能力。
通过这些五个一实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和创新能力。这些经历不仅让我更加自信和成熟，也为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。通过这些实践活动，我相信我将能够更好地适应未来的挑战和机遇。
五个一实践活动总结 篇三
山东省青岛市市北区档案馆充分发挥“青岛市廉政教育阵地”“青岛市爱国主义教育基地”“青岛市职工思想政治教育实践基地”“青岛市妇联廉政教育基地”等基地赋能作用，推出“我为群众办实事”实践活动“5个一”行动。
一是组织一系列中小学生社会实践活动。制定长期方案，利用寒暑假及课后时间组织系列实践活动，引导教育中小学生真切的感受到在中国共产党的领导下，祖国越来越强盛，人民的生活水平越来越高。也让社会主义核心价值观的种子扎根于他们心中，引导他们在成长路上不忘初心，筑梦起航，立下成为祖国栋梁的伟大志向。
二是承接一批党史及廉政现场学习。发挥基地赋能作用，做好企事业、群团、社区、网格等党风廉政建设及反腐败工作现场会议、活动承接工作，为职工、居民搭建优质学习教育平台。
三是举办一场主题展览。为庆祝中国共产党成立100周年，将在七一前夕举办一场主题展览，通过红色档案资源，让历史说话，用史实发言，见证党的百年辉煌。
四是编撰一辑红色书刊。发挥档案在传播优秀传统文化、弘扬革命文化和社会主义先进文化方面的独特作用，深入打造特色文化品牌，编辑出版《记忆中的市北》系列第12辑（红色篇），追寻早期共产党人、革命先驱留在青岛市北的革命足迹，重温市北红色年华记忆，宣传红色市北故事。
五是摄制一部政论影片。充分发挥档案馆“以史鉴今、资政育人”职能担当，以市北区红色历史档案为素材，摄制一部红色历史纪实性政论片，“七一”前夕正式推出，让档案走进现实，让历史告诉明天，助燃信仰之火、照耀吾辈前行。
五个一实践活动总结 篇四
为增强学生文明素养、社会责任意识和实践本领，近期，灵寿县各学校开展了文明实践“五个一”教育实践活动。
开展一次家务劳动
各学校通过制定家庭劳动教育清单、安排适量的家庭劳动作业等形式鼓励学生参与家务劳动，通过网络课堂、发放劳动技能手册等方式，向学生普及家务劳动知识，传授与学生年龄相符的基本劳动技能，让学生从小接受劳动教育。学生们积极参加家务劳动，通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、打扫一次家庭卫生等劳动,感受父母的辛苦和不易。
孝敬一次父母长辈
各学校以讲述成语故事、发放宣传画册等形式，开展孝敬父母长辈等中华传统美德教育。学生们积极传承好家风好家训，通过每天向父母说一句问候语、盛一碗饭、端一杯水、捶一次背、洗一次脚等实际行动传承孝道。
进行一次文明用餐
各学校通过主题班会、家长讲堂等多种形式向学生宣传倡导文明用餐新理念，开展健康知识普及，推广文明健康生活方式，引导学生正确认识使用公勺公筷的意义和作用。学生和家长积极践行文明健康理念，积极倡导分餐制、光盘行动、勤俭节约等，每天主动使用公勺公筷,培养文明用餐的新风尚。
践行一次文明行为
各学校通过致学生一封信、一份倡议书等形式，号召学生积极践行文明理念，实施公共文明行为。学生通过随手捡起一个垃圾、摆正一辆自行车、打扫一次楼道、参加一次志愿服务活动等多种形式，践行文明行为，养成文明习惯。
宣讲一次文明规范
各学校通过微信群、公众号等网络平台，开展形式多样的文明规范宣传，提高学生文明意识。学生们积极对家人开展文明规范的宣讲，通过劝阻家人闯红灯、公共场所吸烟、遛狗不栓绳粪便不清理等不文明行为，引导全家践行文明规范，引领文明风尚。他们还绘制手抄报、创作诗歌、散文等文明实践作品，推动文明理念入脑入心、融入生活,提升文明实践教育活动的参与度与创新性。
五个一实践活动总结 篇五
文明初始于心，长效实践于行。在学校大队部的组织下，石家庄市第四十四中学21级“红领巾”文明实践“五个一”活动也在寒假的末梢进入了尾声。21级少先队员们在一次劳动家务中、一次孝敬父母中、一次文明用餐中、一次社会实践中、一次文明宣讲中付出时间与汗水、收获喜悦与文明。
一、开展一次家务劳动
“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。”做家务是21级少先队员自入学以来一直坚持的劳动实践活动。寒假期间，同学们在家的劳动热情只增不减。扫地、拖地、刷碗、晒衣服......在家务劳动中，队员们体会到了家长日常的辛劳；在焕然一新的家居中，孩子们也收获了劳动的幸福。该项实践活动，不仅让队员们熟练掌握了各项家庭劳动技能，也在劳动中密切了亲子关系、和谐了家庭氛围。
二、孝敬一次父母长辈
曾子有言：“孝，德之始也。”为家中长辈捏一次腰、揉一次肩、洗一次脚；为父母双亲奉上一杯热茶、准备一次晚饭、清洗一次碗筷......在这个寒假里，队员们从自身做起，从身边小事做起，践行孝老爱亲，践行中华传统美德。
三、进行一次文明用餐
新春佳节是中华民族一年一度的传统节日，这就免不了久未谋面的亲人们欢聚一堂、把盏言欢。21级少先队员们紧抓春节这个良好契机，运用在学校中学习到的文明健康生活知识，自绘手抄报介绍文明用餐理念，倡导分餐制、光盘行动、公勺公筷等文明用餐行为，亲身践行文明行为习惯与生活方式。
四、践行一次文明行为
新春佳节里，公交运输一线的公交司机们冒着严寒依旧辛劳奋战。21级少先队员在寒假期间一起走进省会6路公交车枢纽站，给来不及吃早餐就已到达工作岗位的司机师傅们送上了热腾腾的“暖粥”，并用自己双手清洁公交车，用志愿精神温暖中国年。
五、宣讲一次文明规范
“你家电动车上牌了吗？”这句话成为了这个寒假除“冰墩墩”外的又一大热点。电动车是目前省会使用最为广泛的道路交通工具之一，它骑行便利但也存在着一些交通安全问题。2021年12月，石家庄市研究出台了《关于加强电动车规范管理的决定》，进一步推进省会电动自行车管理法治化，以切实保障市民们的出行安全。
在寒假期间，在老师的带领下，21级少先队员们纷纷走上街头。他们主动帮助工作人员摆放整齐街头的共享电动车，他们带上小红帽、举起小红旗帮助协管路口非机动车交通，同时他们还将手中印有宣讲电动自行车文明出行的传单散发给市民，用自己的微薄力量呼吁广大市民一起“共建美丽省会，共享文明交通。”队员们的文明宣讲受到了路经市民的一众肯定，他们纷纷为这群十三四岁的少年竖起了赞扬的大拇指。
本次文明实践“五个一”教育实践活动的顺利进行，是对市文明办《关于开展2022年寒假文明实践“五个一”活动》的积极响应，也是积极落实“双减”工作要求、不断增强少先队员文明素养、社会责任意识和实践本领的一次有力实践。作为一名新时代的少先队员，我们更应该用自己的`行动让文明之花灿烂盛放，努力向着成为一名优秀的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人前进！
五个一实践活动总结 篇六
为鼓励学生积极参加劳动，树立崇尚劳动的良好品格，养成从小爱劳动的习惯。区实验学校把五月第一周确立为“劳动教育周”，开展“五个一”劳动实践教育活动，引导学生开展力所能及的居家劳动，让学生在劳动实践中体会劳动美，体会幸福是奋斗出来的理念，养成讲文明、讲卫生、爱劳动的健康生活习惯。
开展一次“家庭卫生大扫除”活动。家庭大扫除按照“四美”、“五净”标准，学生带动家长，家长以身示范，大人小孩齐动手，一起建设美丽幸福家园。开展“我家的劳动大明星”评比，用照片记录家人的劳动场面。
开展“我的一道健康菜”评比活动。鼓励学生为家庭制作一道拿手健康菜，在家长的监督下尽量独立完成，按照减盐、减油、减糖健康标准制作。宣传倡导健康生活方式，引导健康科学饮食，同时提高学生的家庭责任感，培养学生动手操作能力，融洽家庭氛围。
开展一次“垃圾分类我实践”活动。给学生普及垃圾分类知识，掌握垃圾分类标准，动手制作简易垃圾分类桶，并带动家庭成员对日常生活垃圾进行分类投放。
开展一次“我的房间我打扫”活动。整理自己的书桌，物品分类摆放，桌面干净整洁。清洗自己的校服、书包等物品，让学生以主人翁的姿态，积极参与家庭劳动，用自己的双手让家庭更温馨。
开展一次“家庭周边环境整治”活动。联系乡邻，大家齐动手对家庭周围道路、绿化带、排水沟等地进行卫生大扫除，并通过拍照、录制视频，展示整理前后的变化，让学生体会劳动最美、劳动最光荣的意义。
