庆祝国庆节活动方案【通用6篇】

时间:2019-07-07 04:26:43
染雾
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庆祝国庆节活动方案 篇一

国庆节是中华人民共和国的国庆日,是庆祝中华人民共和国成立的重要节日。为了庆祝这一特殊的日子,我们需要制定一套合理的庆祝国庆节活动方案。在这篇文章中,我将为大家提供一些具体的活动方案,希望能够帮助大家度过一个愉快而有意义的国庆节。

首先,为了庆祝国庆节,我们可以组织一场盛大的庆祝仪式。这场仪式可以包括升国旗仪式、歌舞表演、文艺演出等。升国旗仪式是国庆节庆祝活动中必不可少的环节,它象征着国家的崛起和繁荣。歌舞表演和文艺演出可以展示国家的文化底蕴和民族精神,让人们感受到国家的力量和魅力。

其次,我们还可以组织一些体育活动来庆祝国庆节。体育活动能够增强人们的体质,提升人们的身体素质。例如,我们可以组织一场足球比赛或篮球比赛,让人们通过比赛来展示自己的运动才能,同时也能够增进人们之间的友谊和团结。

此外,我们还可以组织一些文化活动来庆祝国庆节。例如,我们可以举办一场书展或艺术展览,让人们欣赏到丰富多样的文化作品。同时,我们也可以举办一些文化讲座或研讨会,让人们能够更深入地了解国家的历史和文化,增进人们的文化素养。

最后,为了让庆祝国庆节的活动更加有意义,我们还可以组织一些公益活动。例如,我们可以组织一次义务清洁活动,让人们一起清理环境,保护我们的家园。我们也可以组织一次慰问活动,去看望一些老年人或孤寡老人,给他们送去温暖和关爱。

总之,庆祝国庆节是一项重要的活动,我们应该制定一套合理的庆祝国庆节活动方案。通过组织各种各样的活动,让人们感受到国家的力量和魅力,增进人们之间的友谊和团结,提升人们的身体素质和文化素养。希望我们能够度过一个愉快而有意义的国庆节。

庆祝国庆节活动方案 篇二

国庆节是中华人民共和国的国庆日,是庆祝中华人民共和国成立的重要节日。为了庆祝这一特殊的日子,我们需要制定一套合理的庆祝国庆节活动方案。在这篇文章中,我将为大家提供一些具体的活动方案,希望能够帮助大家度过一个愉快而有意义的国庆节。

首先,我们可以组织一场大型的阅兵式来庆祝国庆节。阅兵式是一种庄重而隆重的庆祝方式,可以展示国家的军事实力和国防建设成果。通过观看阅兵式,人们可以感受到国家的强大和自豪,增强民族凝聚力。

其次,我们还可以组织一些文化活动来庆祝国庆节。例如,我们可以举办一场传统文化展览,展示中华民族的传统文化和艺术才华。我们也可以举办一场音乐会或舞蹈表演,让人们欣赏到优秀的音乐和舞蹈作品,感受到中华民族的文化底蕴。

此外,我们还可以组织一些户外活动来庆祝国庆节。例如,我们可以组织一次登山活动或郊游活动,让人们亲近大自然,感受到自然的美丽和神奇。我们也可以组织一次烟花晚会,让人们欣赏到美轮美奂的烟花表演,度过一个难忘的夜晚。

最后,为了让庆祝国庆节的活动更加有意义,我们还可以组织一些公益活动。例如,我们可以组织一次义务植树活动,让人们一起为环境保护贡献力量。我们也可以组织一次献血活动,为社会公益事业尽一份力。

总之,庆祝国庆节是一项重要的活动,我们应该制定一套合理的庆祝国庆节活动方案。通过组织各种各样的活动,让人们感受到国家的强大和自豪,增强民族凝聚力,提升人们的文化素养和环保意识。希望我们能够度过一个愉快而有意义的国庆节。

庆祝国庆节活动方案 篇三

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题

:“怀感恩之心,唱祖国赞歌”

  三、活动日期:

xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。

  四、活动安排

  1. 手抄报创作比赛活动。

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国62周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。

  上交截止时间:xxx5年9月××日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

  参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月××日将参赛题目报德育处。

  比赛时间:xxx5年10月××日下午具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课。

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生 活动安排:

  一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

  提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  时间地点:xxx5年10月××日下午第大休息在多媒体教室

  五、其他:

  班主任利用9月××日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

庆祝国庆节活动方案 篇四

  一、活动内容

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

  二、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动方案

  (一)发动准备阶段(时间:9月25日之前)

  1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

  2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

  3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

  (二)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

  1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

  2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

  3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

  4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

  5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

  (三)活动总结

  1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

  集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

  个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

  2、国旗下的讲话“国庆专题”

庆祝国庆节活动方案 篇五

  一、活动主题

  喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。

  二、活动对象

  x系全体师生。

  三、组织机构

  策划:x系支部。

  宣传组织:x系团总支。

  活动实施:学生会、社团。

  四、活动内容

  (一)“我爱祖国”主题征文活动

  1、对象:全体师生。

  2、征稿时间:9月x日—10月x号。

  3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (二)观看阅兵及爱国影片

  1、阅兵

  时间:10月1日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  2、爱国影片

  时间:10月x日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

  报名时间:9月x日—10月x号。

  负责人:各班班主任。

  具体组织:x系团总支。

  比赛时间:x月x号晚。

  地点:大学生活动中心。

  意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

  (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

  时间:x月x日晚。

  地点:x。

  对象:全体学生。

  组织:x系团总支、社团。

  (五)组织各项学生比赛

  篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

  时间:9月x日—10日x日。

  对象:全体师生。

  活动:以各班级为单位进行比赛。

  (六)其他活动要求

  1、各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

  2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

  3、各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

  4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

  5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

  6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

  7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

  8、其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

庆祝国庆节活动方案 篇六

  根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:

  一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

  1、主要内容:歌颂伟大祖国xx年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国xx年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

  2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

  3、上报时间:20xx年9月15日前报工会余庭建老师处。各小组选报1~2篇即可。

  4.评选优秀作品。

  二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

  1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

  2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。

  3、上报时间:20xx年9月28日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。

  4.评选优秀作品。

  三、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

  1.演唱曲目:《走进新时代》《今天是你的生日》

  2.参加人员:男5,女5

  3.训练时间:12:20——13:00

  4.技术指导:丁云

  5.召集人:刘泉

  四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

  1.指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,为庆祝新中国成立61周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

  2.时间安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

  3.短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。

  4.评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机xxx也可。

  5.评选优秀短信。

庆祝国庆节活动方案【通用6篇】

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