讲述老鹰与小鸟的作文【推荐6篇】

时间:2012-04-02 01:41:27
染雾
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讲述老鹰与小鸟的作文 篇一:老鹰与小鸟的友谊

老鹰和小鸟,一个是天空中的霸主,一个是地面上的小精灵。它们之间的差距似乎无法逾越,但却展现了一段令人感动的友谊。这是一个关于互相帮助和相互理解的故事。

在一片绿树环绕的森林里,住着一只渴望飞翔的小鸟。它每天都站在树枝上,眺望着天空中自由飞翔的老鹰。小鸟羡慕老鹰的高飞,渴望能有一天像老鹰一样自由自在地在天空中翱翔。一天,小鸟决定向老鹰求教,于是它勇敢地飞到了老鹰的巢穴。

老鹰看到小鸟的到来,微笑着迎接它。小鸟羞涩地问老鹰:“老鹰,你能教我如何飞翔吗?”老鹰微笑着说:“小鸟,你是我的好朋友,我愿意分享我的飞翔技巧给你。但是,你要明白,飞翔需要勇气和耐心。”

于是,老鹰开始教小鸟如何振翅高飞。它告诉小鸟要充满自信,要相信自己能够飞得很高。它还告诉小鸟要学会感受风的力量,要学会掌握平衡。小鸟虽然刚开始飞翔时摇摇晃晃,但它没有放弃,而是不断努力。经过一段时间的练习,小鸟的飞翔技巧逐渐提高,它能够在天空中自由自在地飞翔了。

在小鸟学会了飞翔之后,它和老鹰成了最好的朋友。它们一起在天空中翱翔,一起观察大自然的美丽。老鹰教会了小鸟很多关于生活的道理,小鸟也告诉老鹰许多有关地面的故事。它们相互帮助,相互理解,真正成为了彼此的知己。

通过这个故事,我们可以看到,友谊是没有界限的。无论是老鹰还是小鸟,它们都能够以自己的方式展现出真挚的友谊。正是因为有了友谊的存在,它们才能够互相帮助,一起享受生活的美好。无论我们是老鹰还是小鸟,只要我们愿意去理解和帮助别人,我们就能够找到属于自己的友谊之路。

讲述老鹰与小鸟的作文 篇二:老鹰与小鸟的合作

老鹰和小鸟,一个是天空中的王者,一个是地面上的小精灵。它们之间的差距似乎很大,但却展现了一段关于合作和团队精神的故事。这是一个关于互相信任和共同努力的故事。

在一个阳光明媚的早晨,一只小鸟飞到了老鹰的巢穴前。小鸟带着一蓬树叶,它想要用树叶来修补自己的巢穴。然而,小鸟太小了,它无法飞到树上取树叶。于是,它想到了老鹰。

小鸟飞到老鹰的巢穴前,恳求老鹰能够帮助它取树叶。老鹰看到小鸟的困境,毫不犹豫地答应了它的请求。老鹰飞到了树上,轻松地取下了一片树叶,然后带着树叶飞回了小鸟的巢穴。小鸟感激地向老鹰道谢,它们之间建立了一种信任和合作的关系。

从那以后,老鹰和小鸟经常一起合作。有一次,它们发现了一只迷路的小猫,小猫哭泣着找不到回家的路。老鹰和小鸟一起商量,决定帮助小猫回到家中。老鹰飞到了空中,用它敏锐的视力寻找小猫家的方向,而小鸟则用它的歌声引导着小猫。最终,他们成功地带领小猫回到了家中。小猫感激地看着老鹰和小鸟,它们之间建立了一种团队精神和合作的友谊。

通过这个故事,我们可以看到,合作是非常重要的。无论是老鹰还是小鸟,它们都能够通过合作取得成功。通过互相信任和共同努力,它们能够克服困难,实现目标。正是因为有了合作的存在,它们才能够一起创造出美好的事物,一起度过快乐的时光。

无论我们是老鹰还是小鸟,只要我们愿意去合作,我们就能够实现更多的目标,创造更多的成果。合作不仅能够增强我们的能力,还能够带给我们更多的快乐和满足感。所以,让我们像老鹰和小鸟一样,相互信任,共同努力,一起创造美好的未来吧!

讲述老鹰与小鸟的作文 篇三

温暖的春天来了,花儿开了,草儿绿了。辽阔的原野上,苍翠的森林里,雪都融化了,到处一片生机盎然。鸟儿又回到这里找她的好朋友树来了。

可是,那棵高大又茂盛的树不见了,只剩下光秃秃的树根孤零零地立在那里。

“立在这儿的那棵树到哪里去了?”鸟儿焦急地问树根。

光秃秃的树根一脸伤心地回答:“可恶的伐木工人用锋利的斧头把她砍倒,拉到深深的山谷里去了。”

鸟儿迫不及待地向山谷里飞去,她心想:我的好朋友一定在那里等着我吧。

山谷里有个很大很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。鸟儿轻快地落在大门上。她轻声问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

大门一脸冷漠,不耐烦地回答:“那棵树嘛,在我身后的这个厂子里给切成细条条做成火柴,用小车子运到东边的小村子里卖掉了。”

鸟儿忧心忡忡地向那个小村子飞去,她一边飞,一边想:我一定要找到她。

在一盏老旧的油灯旁,有一个小女孩安静地坐着那里。鸟儿伤心地问小女孩:“可爱的小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩用手指着灯火回答:“火柴已经用完了。可是,火柴点燃的火还在灯里亮着。”

鸟儿不敢相信这个事实,她睁大眼睛望着明亮的灯火,呆呆地看了一会儿,她都快哭出来了。

接着,她就唱起了去年唱过的那首歌给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火仔细地看了一会儿,说了声“再见,我的朋友!”最后,鸟儿依依不舍地飞走了。

讲述老鹰与小鸟的作文 篇四

很快奥运_就要传递到上海了,我多么想去看看那壮观的景象啊!可是我不能去,我要上学!所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿,一边散步。

突然,我听到一个奇怪而又微弱的声音:“小朋友,你好!看你一脸不高兴,一定很难过,来!我俩一起分担吧!”接着这声音又重复了几遍,我转果身去,原来是只小鸟在和我说话呢!我连忙回答:“还有两天,奥运火炬就要传递到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么东西啊,是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊?”“不对,火炬是铝做的,有上下两层哦,但是我国的火炬更别致,它是用“渊源共生,和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的,据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽,而且据说他使用的燃料为丙烷,不会对环境造成污染呢!我多么想亲眼目睹啊!”“那为什么要讲这个东西传来传去呢,多麻烦呀?”“我告诉你吧,火炬接力是奥运会的前奏,他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市,直至传到主办城市的奥林匹克体育场。

这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和*、传递着智慧的信息,它象征光明,让全世界的人民心手相连,那是多么有意义啊!”“哦,这样啊,那一定要去看看的!”“可是我上学不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦,还有我的祝福也带去哦......”“好的、好的…..”

小鸟话还没说完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

讲述老鹰与小鸟的作文 篇五

清明节放假三天,我和爷爷奶奶到乡下去踏青,一路风景非常秀丽,真是春暖花开的好季节不一会儿我们到了表哥家。

看到表哥家养了一对小鹦鹉,它们的头上长着一簇珊瑚似的毛,肩上还带点红色,表哥说:它们的嘴巴*时向里勾着,只有吃食的时候才露出小勾来。它们的下颌下边长着一簇黄色带黑点的毛。小

鹦鹉们生气的时候,这簇羽毛一鼓一鼓的,样子很滑稽。我仔细观察小鹦鹉们两只眼睛圆溜溜、亮晶晶的,还有漂亮的双眼圈呢。

我看见小鹦鹉们的模样,太讨人喜爱了,我对:你们可是名副其实的‘飞行高手’啊,为什么不离开笼子呢?它们说:我们太舍不得表哥家了,他们对我们很好,再说,现在人类乱砍滥伐,我们的家都被砍掉了,现在无家可归了,幸好表哥家收留了我们。

我问:你们整天被关在笼子里,还能飞吗?它们说:你表哥每天都放我们出来飞行,你现在放我们出来,我们表演给你看。它们一飞起来就像一架轰炸机,一会儿停在房梁上,一会儿学蜜蜂跳起‘八字舞’,一会儿又停下来梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

我对小鹦鹉说:你飞了这么久,累吗?小鹦鹉回答我:有些累,快给我吃饭吧!我喂了它们以后,它们用小嘴亲亲我的手,小舌头软软的,可温顺了。

我们现在要保护鸟类,不能乱砍滥伐,为鸟儿们创建一个良好的生活环境。

讲述老鹰与小鸟的作文 篇六

有一天,孤独的大树上忽然多了一个声音。哦,原来是一只小鸟在唱歌,大树美美地陶醉在小鸟的歌声中。等小鸟唱完,大树才问小鸟:“你从哪里来?”小鸟回答说:“我没有家,一年四季在流浪!”大树说:“那么你以后就住在我这儿吧!”小鸟听了大树的话,高兴地在树枝上蹦来蹦去,说:“谢谢,谢谢!好啊,好啊!”

从这天起,小鸟每天都给大树唱歌,大树也每天笑呵呵听小鸟唱歌,从来没有厌烦过。

在一个秋高气爽的'日子,大树结出了果子,他把果子伸到小鸟身边,说:“小鸟,休息一下吧,吃点果子!”小鸟吃着果子,一边对大树说:“谢谢!”等小鸟吃饱后,小鸟又唱起歌来,他的歌声清脆有力,那是因为吃了大树的果子。

讲述老鹰与小鸟的作文【推荐6篇】

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