染雾阿炳名人作文600字曰本 篇一：琴韵传世，阿炳的音乐之路
阿炳，一个让人叹为观止的名字，一个让人陶醉的琴声。他是日本著名的琴师，也是世界级的音乐家。阿炳的音乐才华和对琴艺的追求，让他成为了一个不朽的传奇。
阿炳从小就对音乐充满了热情，尤其是对琴艺情有独钟。他的父亲是一位著名的琴师，从小就教导着他琴艺的精髓。阿炳在父亲的悉心教导下，渐渐展现出了非凡的天赋和才华。他的琴声如泉水般清澈，如春风般温暖，如大海般广阔。
随着时间的推移，阿炳越来越受到人们的关注和赞赏。他的琴声深深地触动了人们的心灵。他的音乐作品充满了情感和力量，让人们在沉浸其中时感受到了生命的美好和力量的激荡。
阿炳的音乐不仅仅在日本国内受到了广泛的赞誉，也在国际上引起了轰动。他多次在世界各地的音乐厅举办音乐会，吸引了大量的观众。他的演奏技巧和音乐表达能力得到了专家和乐迷们的一致好评。他的音乐穿越时空，传递着人类共同的情感和思考。
然而，阿炳并没有因为成就而满足，他仍然保持着对琴艺的追求和执着。他不断地挑战自我，探索琴艺的更高境界。他深入研究琴曲，不断创作新的作品，将琴艺推向了一个新的高度。
阿炳的音乐才华和对琴艺的追求，让他成为了一个传世的名人。他的音乐作品永远流传在人们的耳畔，他的琴声永远萦绕在人们的心间。他的音乐之路是如此辉煌，如此充满魅力，如此让人感动。
阿炳名人作文600字曰本 篇二：音乐的使者，阿炳的人道主义精神
阿炳，一个名字背后蕴藏着人道主义的力量。他不仅仅是一个出色的琴师，更是一个热心公益事业的倡导者。他的音乐不仅仅是美的享受，更是传递着人间的真情和关怀。
阿炳一直都致力于公益事业，他经常参与各种慈善活动，为那些需要帮助的人们尽自己的一份力。他用音乐和琴声温暖着那些身处困境的人们，给他们带去了希望和勇气。
在大灾大难面前，阿炳总是第一个伸出援助之手的人。无论是地震、洪水还是战争，他都会主动组织慈善音乐会，筹集资金和物资来帮助受灾地区的人们重建家园。他的音乐不仅仅是为了娱乐，更是为了呼唤人们的关注和援助。
阿炳的音乐作品也充满了人道主义精神。他创作了许多关于人类命运和社会问题的作品，通过音乐传递了对于和平、爱和希望的向往。他用琴声表达了对于战争的痛惜和对于和平的渴望，让人们在音乐中感受到了人道主义的力量。
阿炳的人道主义精神不仅仅是在音乐中体现，也体现在他的行动中。他经常参观贫困地区，了解当地人民的需求，并尽自己的一份力来帮助他们改善生活条件。他的善举和奉献精神感动了无数人，他成为了人们心目中的慈善大使。
阿炳，一个音乐的使者，一个人道主义的倡导者。他用音乐传递了人间的真情和关怀，用琴声温暖了那些需要帮助的人们。他的音乐之路不仅仅是光辉的艺术之路，更是充满人道主义精神的道路。
阿炳名人作文600字曰本 篇三
今天上午，我和同学王晶、郭蕊、李艳去李心明家玩游戏。玩什么呢？我们商量了好一会儿，终于做出了决定，玩瞎子摸人。先由李心明扮演“瞎子”，我们四个人“逃跑”，捉到谁，谁再当“瞎子”。游戏就要开始了。
我们用红领巾蒙住了李心明的眼睛，就蹑手蹑脚地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墙角，郭蕊站在空调与桌子的夹缝中，李艳则巧妙站在了沙发上。“五、四、三、二、一，开始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了两声，她把双臂张开，然后走几步，就把胳膊合拢一次。这样，她走走停停，胳膊合拢了又展开，展开了再合拢起来，但却没有捉一个人，我不禁笑了出了声，坏了，只见李心明顺着声音转了过来，满脸的奸笑，接着自言自语：“你倒霉喽！”看着她慢慢地向桌子逼近，我东张西望地向好友求救，并做出“怎么办”的口语。这时，我看见王晶一直对我做手势：一只手向下压，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想说：等李心明来的时候，你就蹲下来。能行吗？算了，试一试吧。李心明离我很近了，但她停了下来。
我就在这时蹲了下来。她对我说：“不能乱动哦，只能原地打转！”我的心都提到嗓子眼了，李心明的双臂又合拢了一次，马上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起来，但没敢出声。后来，我问王晶是不是这个意思，她回答道：“你太聪明了！”
阿炳名人作文600字曰本 篇四
以前，我玩过很多游戏，其中让我最难忘记的游戏是瞎子摸人。
有一次，我和妹妹还有爸爸妈妈一起去玉都公园爬山。我们爬呀爬呀，终于爬到山顶上了，我们看到了以忠阁。以忠阁建得很有特色，屋檐有棱有角，向外翘起，就像一只展翅飞翔的雄鹰。我和妹妹都迫不及待地跑进以忠阁，我们很快就跑到了顶层，站在最高层可以把信宜城尽收眼底。后来，我们下到以忠阁一楼大厅哪里玩耍。我和妹妹说：“我们玩瞎子摸人吧！”爸爸和妈妈一起说：“好”。爸爸说：“先一个人蒙着眼睛去抓其他人，被抓的人不能跑出划定的范围。”
正当我们玩得开心时，爸爸说：“时候不早了，我们该回家了。”我和妹妹虽然还想玩，但是也只能跟着爸爸和妈妈回家了。
瞎子摸人的游戏让我们感到无比欢乐，这份欢乐让我永生难忘。
阿炳名人作文600字曰本 篇五
《二泉映月》是一首享誉国际乐坛的二胡曲，也是阿炳创作曲里最有名的乐曲。今天，我就和大家一起走进阿炳的生平，去探索其中的奥秘。
阿炳的本名叫华彦钧，是民间家喻户晓的音乐家，是江苏无锡人。幼年，随着自己的师父学音乐，到后来，因为他的发奋努力，竟能演奏多种民间乐器，当地人都不住的赞叹他的智慧。中年时，双目失明，从此，他只能以沿街卖唱，演奏乐器和乞讨为生。在师父幼时的指导下，经历了无数磨难的他，终于体会到了二泉的淙淙流水声真正的含义，随着灵感时时浮现，他不禁拿起了二胡，创作出脍炙人口的二胡曲《二泉映月》。他还创作了《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲有：《大浪淘沙》、《昭君出塞》等民间乐曲。
最著名的还是数他的二胡曲《二泉映月》，那跳动的'音符中流淌的不仅仅是优美动听的委婉旋律，更是一位经历过无数风风雨雨的音乐家对自己的家乡，对自己的人生，对自己的音乐的热爱！
阿炳名人作文600字曰本 篇六
同学们，你们听过盲人摸象的故事吗？它的大概故事是这样的，几个盲人有一次遇到了象。他们还不知道什么叫象，就请求赶象人让他们认识一下，赶象人答应了。于是，那几个盲人分别摸了象的不同的部位，有的摸尾巴，有的摸象牙，有的摸大腿……他们都说自己说的是最正确的，别人的是错的。这时，路过一个人，对他们说：“你们都错了。你们只摸了大象的一部分，怎么知道象的全身
呢？”其实，在生活中，好多人都是“瞎子”。爸爸是“瞎子”，他只看到我的缺点，不看我的优点。
当我没有考好，或者写不好日记时，就会对我说“那么容易都不会，木死算哩 ！”而看不到我的优点——喜欢学习，有上进心。老师也是“瞎子”，她只知道我的优点：学习好、成绩好、喜欢上进，就总在全班夸我是“优秀学生”，但她却看不到我严重的缺点——上课爱讲小话，做小动作和不积极回答问题。连上面这俩个大人都是“瞎子” 了，我当然也不可能不是“瞎子”。我也只看爸爸缺点，一旦他打我、骂我了，我就会含着泪水，在心里一个劲地骂爸爸是什么“臭爸爸、坏爸爸、疯爸爸”等，一点也看不到他的优点——放下手头的工作带我玩、教我写日记……我和我们周围的人全是“瞎子”哦！一个人或事物会有各种各样的情况，我们要全面地看，不要只看（一个事物的部分）某一方面，否则会成为“瞎子”了！
