染雾我是厨师小学生作文征文 篇一
我是厨师小学生
大家好！我是一名小学生，但是我有一个与众不同的爱好——烹饪！我喜欢动手做饭，尝试各种不同的菜肴，而且我还经常参加一些烹饪比赛。有人可能会觉得这很奇怪，小学生为什么会喜欢做饭呢？其实，我觉得烹饪是一门非常有趣的艺术，而且能够让人们享受美味的食物。
我从小就喜欢观察妈妈在厨房里忙碌的身影，她总是能够炒出一道又一道美味的菜肴。我对此很感兴趣，于是就开始跟着妈妈学习做菜。刚开始的时候，我只是帮忙洗洗菜、切切菜，慢慢地，我开始自己尝试炒一些简单的菜肴。虽然有时候会失败，但是我从失败中学到了很多东西。
渐渐地，我对烹饪产生了浓厚的兴趣。我开始翻阅各种烹饪书籍，学习不同的烹饪技巧和菜谱。每当我看到一个新的菜谱，我都会迫不及待地去尝试。有时候，我会把厨房变成我的实验室，尝试着创造一些新的菜肴。我喜欢尝试不同的味道和口感，用不同的调料和食材来创造出属于自己的独特的美食。
除了在家里做饭，我还经常参加一些烹饪比赛。这些比赛让我有机会与其他热爱烹饪的小朋友们交流，学习他们的烹饪技巧。我还能够展示自己的厨艺，让大家品尝到我亲手制作的美食。虽然有时候会面临很大的竞争压力，但是我觉得这是一个很好的锻炼机会，让我不断提升自己的烹饪技巧和创新能力。
我相信，烹饪不仅仅是一种技能，更是一门艺术。通过烹饪，我们可以创造出美味的食物，让人们享受到美食的同时也感受到我们的用心和热情。我希望将来能够成为一名出色的厨师，为更多的人带来美味和快乐。
我是厨师小学生 篇二
美食的魅力
大家好！我是一名小学生，我喜欢烹饪。在我的眼里，烹饪不仅仅是一种技能，更是一门艺术。通过烹饪，我们可以创造出各种美味的食物，让人们享受到美味的同时也感受到我们的用心和热情。
烹饪是一门需要耐心和细心的艺术。在烹饪的过程中，我们需要精确地控制火候、时间和食材的比例，才能做出一道完美的菜肴。而这些细节决定了菜肴的口感和味道。因此，烹饪需要我们投入大量的心思和精力，不能马虎行事。
除了技巧和耐心，烹饪还需要我们的创造力和想象力。有时候，我们可以根据自己的口味和喜好创造出新的菜肴。我们可以尝试用不同的调料和食材来调配出属于自己的独特的味道。在烹饪的过程中，我们可以发挥自己的想象力，尝试着创造出一道又一道美味的菜肴。
烹饪还能够培养我们的团队合作精神。在烹饪的过程中，往往需要有多人协作才能完成一道菜肴。每个人都有自己的分工和任务，只有大家紧密配合，才能够做出一道美味的佳肴。通过团队合作，我们不仅能够学会与他人合作，还能够培养出更多的友谊和信任。
美食带给人们的不仅仅是美味，更是快乐和幸福。当我们看到别人品尝我们亲手制作的美食时，他们的笑容和赞美会让我们感到无比的满足和开心。而且，通过烹饪，我们也能够感受到食物背后的故事和文化，增长我们的知识和见识。
烹饪是一门充满魅力的艺术，它让我们能够创造出美味的食物，让人们享受到美食的同时也感受到我们的用心和热情。我希望将来能够成为一名出色的厨师，为更多的人带来美味和快乐。让我们一起享受烹饪的乐趣，探索美食的世界吧！
我是厨师小学生作文征文 篇三
春回大地，万物复苏。梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。温暖的阳光洒在我们的肩膀上，我们伴着鸟儿鸣，迎着朝阳，一起踏进课堂吧。
今天，王老师给我们布置了一个特殊的作业，让我们回家用鸡蛋做一道美食，同学们听了王老师说的话，像打足了气似的--一蹦三尺高。
一放学，我像离线的箭似的向家跑去。我撸起袖子，戴上围裙，摆好架势，就准备大显身手啦！我先拿出切菜板，使出九牛二虎之力，使劲地来回搓切菜板，不一会儿，切菜板就被我搓的干干净净。我再拿出两个鸡蛋，先把两个鸡蛋相互碰了一下，突然一个鸡蛋像小娃娃一样裂开了最，我按着这条缝，用力一压，再往外剥开，蛋白和蛋清就像调皮的娃娃一样滑到了碗里。然后我在碗里放了点盐，再用筷子搅拌均匀。接着我把火腿肠做成爱心形状和圆形，小心翼翼地把火腿肠和鸡蛋一起倒入锅中，开火、倒油，过了几分钟，一阵香味扑鼻而来，我迫不及待地用铲子把火腿肠和鸡蛋盛了出来，最后洒上调料就大功告成了。
看着自己精心制作的美食，我既高兴又得意，急忙尝了一口，味道非常好，我高兴地一蹦三丈高。
我是厨师小学生作文征文 篇四
今天的第二节课前，我们还只是普通的学生。但一到第三节课，我们却摇身一变，个个都变成了“小小厨师”。就这样，我们全班今天为全校所有的同学服务——分一次饭菜，也为食堂的工作人员减轻一份负担。
到了食堂，我们早已准备就绪，就等着动手实践了。在老师的一声令下，我们以小组为单位，合作执行任务。到了我们组指定的饭桌后，我们开始各自忙碌起来。我赶紧去掀开盖子，这不，一掀开就看到了一大盆青菜。我急忙招呼同伴来分菜，但缺少经验的我们，在分菜的时候手忙脚乱，菜掉落到桌子上，有的盆里分得太少，有的桌上都没分到……急坏了一旁指导的食堂阿姨和老师。不过，功夫不负有心人，有了第一次的教训，分第二次菜的时候我们进步了许多。困难始终没能难倒我们，在我们共同的努力下，肉丸，米饭，汤……这些剩下的任务顺利完成了。而且我们班在没有演练的情况下，只用了40分钟就完成了任务。
看着整洁的食堂里，一桌桌饭菜齐齐地摆放在那儿，我们的心里有说不出的高兴。活动结束了，虽然很累，但收获却是美好的！真是团结力量大啊！中午，吃着自己亲手分好的饭菜，格外美味。真期待下一次的体验活动呀！
我是厨师小学生作文征文 篇五
“出发――”只听李老师一声令下，大家都冲向陶艺室。
远远地，一阵浓郁香甜的烤饼干香味钻进鼻孔。瞬间，同学们发出了同一种声音“哇，好香啊！”
迈进大门，只见身怀绝技的大厨妈妈们早已准备好，在各自的岗位上忙碌着。我第一时间钻进了饼干社。童谣妈妈就像一位魔术师，转眼间就变出了一排排可爱动物造型的小饼干，看得我口水直流。于是，我下定决心跟她好好学一手。开始做了，先拿一个做好的面球，揉圆，再放到在面板上，用擀面杖把它擀成厚度约半厘米的饼，然后用自己喜欢的模具用力一压，生动可爱的小饼干就出来了。就这样，我做了四块，在烤盘上摆放整齐后，就等着送进烤箱啦！没等小饼干出炉，我又看见寿司社，“寿司”妈妈动作麻利，红白绿相间的寿司从她指间滚出，吊足了胃口。我就学着她的样子，把米饭平铺在海苔上，然后把喜欢的食材放中间，再撒一点肉松，最后把它卷起来，压压紧，一个香喷喷的寿司就做好了。接着，我又吃了比萨社妈妈的比萨，香、糯、软，简直能把必胜客抛到十公里外了。这里不光有西式点心，还有中华美食哩！饺子社是我妈妈的战场，她号称“饺子大王”，包出来的饺子绝对是正宗的东北风味。刚一端上桌，同学们蜂拥而上，一抢而空。就连李老师也连连夸赞。
这次活动不仅是一次妈妈的厨艺交流赛，也是我动手实践制作糕点的机会和经历，我喜欢这样的活动，争取做好妈妈的后厨好帮手。
我是厨师小学生作文征文 篇六
周六晚上，爸爸在厨房里，准备炒肉片。我在一边想：我也要让家人尝尝我的新手艺！想着想着，我就走进厨房了，信誓旦旦地爸爸说：“我也要试试炒肉片！”
“你已经学会了那么多菜了，还要学这个？炒肉片可是有点难的噢！”爸爸回答。
“再难的菜，只要你教我，不是都学得会嘛！”我自信地说。
“那好吧，你听我指挥，千万别出差错，不然可就不正宗了！”
“先拿一个鸡蛋，把蛋清分出来，把蛋黄放在碗里备用。”我按照爸爸的方法做了起来，差点让蛋黄偷偷溜进去了。
“接着倒点黄酒，不能太多。”
我又从橱柜里找出了黄酒，倒了一点。
“再放两勺面粉，搅拌一下。”我撸起袖子，放了两勺面粉，使劲把肉片搅拌均匀。
“把油烧开，再把蛋黄煎熟，放在旁边备用，然后炒肉。做法我都教过你了，靠你自己发挥了！”爸爸说完就出去了。
控制好火候后，我把肉片放进去，中火小炒十分钟左右，接着用大火翻炒——就是把肉片翻起来再接住。这可差点难倒我，我差一点就把肉片翻出锅外，真是有惊无险啊！最后我把备用的蛋黄剁碎，放进锅里炒一下就出锅啦！
吃着自己炒的肉片，不仅味道好，心里更是美滋滋的。我相信，以后我肯定会越炒越香，越炒越好吃！
