生活中什么事情明白了什么道理的作文【最新6篇】

时间:2018-08-07 09:29:35
染雾
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生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇一

标题:通过失败学会坚持不放弃

在生活中,我们常常会遭遇失败的挫折。然而,正是通过这些失败,我明白了一个重要的道理——坚持不放弃。

记得在我小学三年级的时候,我参加了学校的篮球比赛。由于我身材矮小,技术也不是很好,每次比赛我总是在场上被对手轻松地带过。在比赛结束后,我感到非常失落和沮丧,觉得自己永远也无法成为一名优秀的篮球运动员。然而,我的父母和老师都鼓励我不要放弃,告诉我失败只是暂时的,只要坚持努力,就一定会取得进步。

于是,我决定不再被失败打倒,而是努力锻炼自己的篮球技术。我每天下午放学后都去打篮球,不断练习投篮、运球和传球等基本功。虽然刚开始时,我的进步并不明显,但是我并没有气馁,而是坚持不懈地努力。经过几个月的坚持训练,我渐渐地发现自己的篮球技术有了明显的提高,投篮的准确度也有了明显的提高。

通过这次失败和坚持不放弃的经历,我明白了一个道理:只要坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,取得成功。失败只是暂时的,只有放弃才是真正的失败。正是因为我坚持不放弃,才有了我现在的篮球技术的提高。这个道理对我来说不仅仅适用于篮球,也适用于生活中的其他方面。无论面对什么困难和挑战,只要我坚持不放弃,我就会有机会克服困难,取得成功。

生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇二

标题:经历挫折学会珍惜与感恩

人生中,挫折和困难是无法避免的。然而,正是通过这些挫折,我明白了一个重要的道理——珍惜与感恩。

记得有一次,我参加了一场数学竞赛。在比赛中,我一直表现得非常出色,直到最后一道题出现。这道题非常难,我无法解答出来。最终,我以微弱的差距错过了冠军的机会。我感到非常失落和沮丧,觉得自己非常可惜,如果我能解答出那道题,我就可以取得更好的成绩。

然而,在我失落的同时,我也感受到了一种珍惜和感恩的情感。我意识到自己在比赛中取得的成绩已经非常不错了,我所拥有的一切都是来自于我的努力和付出。我开始珍惜自己所拥有的一切,感恩自己所经历的每一个挫折和困难。

通过这次失败和珍惜与感恩的经历,我明白了一个道理:珍惜和感恩是一种积极向上的心态。无论遭遇什么样的困难和挫折,只要我们能够珍惜和感恩自己所拥有的一切,就能够从困境中走出来,重新获得力量和信心。同时,珍惜和感恩也让我们更加懂得互相帮助和关心他人。只有在感恩的心态下,我们才能够真正体验到生活的美好和幸福。

通过这次经历,我懂得了珍惜和感恩的重要性。从那以后,我开始更加珍惜自己所拥有的一切,感恩周围的人和事。无论遭遇什么困难和挫折,我都会以一颗感恩的心态去面对,相信自己终将会战胜困难,迎接更好的未来。

生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇三

今天的一节作文课上,老师说:“今天我们做一个游戏。同学们都丈二和尚摸不着头脑,上作文课,老师做什么游戏啊!老师在黑板上写了三道“小儿科”垃圾题,竟然是一年级的数学题,黑板上的三道题是:3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想,老师啊,您难道没上过学不成?拿这样的题来考我们,这不是小菜一碟吗?我想了想,犹豫了一会。噢,明白了,3+1=4是4个季节,正好是一年,而10+2=12是12个月,也是一年,199+166=365还是一年,可这有什么用啊,老师啊!您就别卖关子了,就直说吧!

老师终于开口了:“这些题你们会吗?我心想老师不会把我们当作3岁小孩吧,老师不会瞧不起我们吧!我们异口同声的说:“会。”“真的吗?”老师怎么这么麻烦啊!“真的”“肯定吗?”同学们口吐白沫,晕倒在地,我们大声喊:“肯定。”老师就随便叫了一位:“胡鹏,把答案写在黑板上,胡鹏走上讲台,三下五除二的就写了出来,老师又让韩子金上去验算,韩子金又一溜烟的跑到讲台,打了三个大对勾,可我的心里却有无数个问号。

我们正搞不懂时,老师说:“你们确定吗?同学们说:“确定”。老师又问:“对吗?有的同学疑惑不解,有的同学抓耳挠腮,有的同学拿起瓶子敲桌子。我们都喊:“对”。老师心平气和地说:“同学们,我们不要只从数学上考虑,我们要从多方面进行考虑,同学们想一想,我们现在是五年级,我还能给你们出几道这么简单的题,你们一定要认真思考。”同学们百思不解。

最后老师公布了答案,一听,和我理解的完全一样。这时同学们都恍然大悟。

从这节课上,我明白了一个道理:不管是什么题,再简单的小儿科,也要从多方面来思考,不要只想一个方面,不要死板,不要忽略了它的多面性,同学们,只要我们开动脑筋,认真思考,才会领悟生活中无数的道理啊!

生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇四

一件难忘的事作文600字 一件难过的事

雨凄凉地下着,风吹到我脸上冷冷的,伤心的歌声,正散布在校园的每一个角落。那令人伤心的一件往事,给我的心灵蒙上一层阴影,至今挥之不去。

记得三年级的时候,我数学成绩不错,便骄傲起来。有一次考试,卷子很简单,我便三五下做完了。这时老师对我们说:“做好了认真检查,争取得一百分。”我便草草看了一遍,就坐地椅子上发呆,玩玩笔、在草稿纸上画画小人……过了好久,终于下课了,我认为自己一定能考好,便胸有成竹交了卷。下课时,同学们都在一起讨论,不时传来叹气声。一个好朋友问我:“是不是考得很好!”我的意地点点头。终于等到了第二天的数学课,我便兴奋的坐在座位上等着好消息。老师终于发话了:“这次成绩考得都不错,就是有一个同学让我失望。好了,现在报到名字的同学上来领卷子。”老师一口气报了十几个同学的名字,可是就没报到我。“周晨馨请上来拿卷子!”请,完了,这次一定考得很差。下课后我偷偷地把卷子拿了出来,用手把成绩遮住,然后一点点拿开。天哪!79,真的是79,我眨眨眼睛又看了一遍。顿时,我不争气的眼泪就从眼眶中流了出来。这时,同桌兴灾乐祸地对我说:“我看你前几次考90多分的成绩只是巧合,你的真实水平只有79!”放学后,同学们都开开心心地跑回家,只有我低着头一步步地在路上挪动,双脚像灌了铅似的。我觉得路上的行人、石头等一切都在嘲笑我,只有小草同情我,和我一样耷拉着脑袋。回到家里,妈妈问我考得怎么样,我竟哭了起来,而且还不争气地哭了好久。妈妈安慰我说:“不怕,人生的路没有平坦的,总会有坎坎坷坷,你要吸取教训,坚持下去!”

窗外的雨仍在凄凉地下着,我也依然在伤心地回忆着,如果可以,我一定要把这难过的事忘记。

生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇五

在我脑海里,许多事情已经忘记了,但是有一件事还让我难以忘怀。

一天晚上,我正准备要看图书,突然发现我“珍藏品图书”不见了,我四处寻找,嘴里还不停说:“是谁拿呢?”我突然想起来了,妹妹最喜欢看我“珍藏品图书”,一定是她拿!

我走到客厅,只见妹妹正开心地看着电视,我拿起遥控器,把电视关掉了,妹妹生气地说:“你干什么把电视关掉,那可是精彩部分呀!”我说:“你发什么火,我问你,是不是你把我“珍藏品图书”拿走?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地说“才……才不是呢!”我拿起妹妹书包,一看,哇,我所有“珍藏品图书”都在,我拿出来,举得高高地说:“看,这是什么?”说完,就气呼呼地冲回房间了。

妹妹坐在客厅大声地哭着,妈妈连忙从厨房跑出来,说:“你做错了事,必须承认错误,才是好孩子。”

这件事情虽然过去很久了,但是还深深地记在我脑子里。

生活中什么事情明白了什么道理的作文 篇六

论语让我明白了人生道理论语.是记录圣人孔子言行的书.读了之后.你可以感受到孔子的政治思想和抱负.他的高尚品德是当今很少人有的.他不仅教会人们如何接物待事.而且十分严谨的规范自己.以行动来作出表率.他之所以被后人称为圣人.就是因为他在平常生活中的一点一滴.累积成了我们宝贵的精神财富.给我们的思想带来无穷保障.《论语》古今中外的教育史上具有重要的地位.值得人去借鉴.而我印象最深的就是《学而篇第一》.子曰:不患人之不已知.患不知人也.这句话翻译过来就是:不担心别人不了解自己.只优虑自己不理解别人.是啊.现实社会中.人人都需要理解和沟通的纽带和联系心灵的桥梁.大家都希望人与人的相处应该多一点宽容和尊重.多一点容忍和谅解.但是.世界何其大.人人何其复杂.若时时都想得到别人的理解.恐怕是不可能的吧.因为.人生没有相同的路.每个人都不一样.两个思想志趣不同的人对待同一件事.同种价值取向相异的人看待同一个问题.要彼此理解不是强人所难吗?人不是从一个模子造就出来的.你有令人头疼的事.我也有.我们彼此都渴望理解.可又用自己的要求去看别人.去苛求.我们之别人.于是间有了‘墙’.于是你苦恼.人们有没有想过.许许多多的小事.为什么一定要他人明白.一定要他人理解呢?其实不理解.面对种种的.只要我们给他一个微笑.用宽容的胸怀去面对.不被理解又何妨?我想《论语》给予我们现代人的意义就在于让内种古典的精神力量在现代的规则之下圆润的融合成一种有效的成分.让我们的生命在智慧的照耀下.让我们每个人真正建立起有效率.有价值的人生.无愧于自己的一生理解这些孔子的经典著作后.联想起生活中的自己.不禁羞愧万分.现实生活中的自己蛮横.无理.霸道.这跟书中相差了多远啊?我以后一定要做到宽容.关心爱护身边的人.这样.自己的人生才会更完美.我坚信:历史见证美好.今朝再续辉煌!白城第十中学二年九班王月

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