染雾篇一：哪里的音乐使我沉醉
我是一名小学生，从小就对音乐有着浓厚的兴趣。在我的成长过程中，有一个地方的音乐让我沉醉其中，那就是学校的音乐教室。
学校的音乐教室位于校园的一角，外面是一片绿草地和花坛，而里面则是一个宽敞明亮的大房间。走进音乐教室，我就仿佛进入了一个神奇的世界。教室里的墙壁上挂满了各种乐器的图片，让人看了就想亲手去碰一碰。教室的中央摆放着一架钢琴，它的黑白键盘映衬着教室的灯光，非常美丽。
每当我走进音乐教室，我就会感受到一种悠扬的旋律在空气中飘荡。老师会教我们唱歌、敲打节奏、弹奏乐器等等。我最喜欢的是弹钢琴，每当我坐在钢琴前，轻轻按下琴键，就能发出美妙的音符。钢琴的声音清脆悦耳，有时像一阵春风拂过，有时像一泓清泉流淌，有时像一阵激越的风暴。我能够通过钢琴表达自己的情感，感受到音乐带给我的快乐和激情。
在音乐教室里，我还学会了一些简单的乐理知识。老师会给我们讲解音符的名称和音符的长度，让我们能够正确地演奏乐曲。通过学习乐理知识，我更加深入地理解了音乐的奥秘，也提高了自己的音乐水平。
除了钢琴，音乐教室里还摆放着各种各样的乐器，比如小提琴、吉他、口琴等等。每当我看到这些乐器，我就会想象自己能够演奏它们，创造出美妙的音乐。虽然我现在只会弹钢琴，但我相信只要努力学习，我也能够掌握其他乐器。
学校的音乐教室是我沉醉于音乐的地方。在这里，我能够尽情地表达自己的情感，感受到音乐的魅力。我相信，音乐将伴随我一生，让我在成长的道路上更加绚丽多彩。
篇二：哪里的书籍使我沉醉
我是一名小学生，从小就热爱阅读。在我的成长过程中，有一个地方的书籍让我沉醉其中，那就是学校的图书馆。
学校的图书馆位于校园的中心地带，它是我学习和阅读的天堂。每当我走进图书馆，我就会被各种各样的书籍所包围。图书馆里的书架上摆放着各个领域的图书，有文学、科学、历史、童话等等。我总是迫不及待地想要挑选一本自己喜欢的书籍。
图书馆的安静和宽敞是我喜欢的地方。在图书馆里，我可以静静地坐在桌子旁边，翻阅自己喜欢的书籍。我喜欢阅读各种各样的故事，比如《小王子》、《哈利·波特》等等。在阅读的过程中，我仿佛进入了作者创造的世界，与书中的角色一同经历各种冒险和成长。阅读让我的想象力得到了锻炼，也开阔了我的视野。
图书馆的书籍丰富多样，满足了我的求知欲望。我可以选择学习各种知识，比如科学、历史、地理等等。通过阅读这些书籍，我可以更好地理解世界的奥秘，了解各个领域的知识。我相信知识是无穷的，只要我愿意学习，就能够掌握更多的知识。
除了阅读，图书馆还举办各种有趣的活动，比如读书分享会、阅读比赛等等。这些活动让我有机会与其他喜欢阅读的小伙伴交流和分享自己的阅读心得。通过参加这些活动，我能够更好地理解书中的内容，也能够结交到更多热爱阅读的朋友。
学校的图书馆是我沉醉于书籍的地方。在这里，我可以找到自己喜欢的书籍，尽情地阅读和学习。我相信，通过阅读，我能够成为一个有知识、有智慧的人，为自己的未来打下坚实的基础。
哪里的什么使我沉醉小学生作文 篇三
我游览过神奇迷人的张家界，欣赏过雄伟壮观的黄山，攀登过连绵不断的长城……但最令我流连忘返的还是那美丽的丽江。
去年寒假，我们一行二十多人来到了令人向往的丽江。大巴车行驶在弯弯曲曲、云雾缭绕的山路上，只见不远处的山峰一片洁白，仿佛来到了如诗如画的仙境。导游说那就是千年不化的玉龙雪山。坐着电缆慢慢向玉龙雪山靠近，感觉它越来越大。终于，电缆到站了。一下车，便有一阵阵寒风吹过，好冷啊！放眼望去，玉龙雪山忽隐忽现，笼罩在外面的一层云雾就像是它神秘的面纱。雪渐渐大了起来。看着地上洁白的雪，我瞬间忘记了导游的告诫——不要跑，不要跳。我奋力向山顶冲刺，最终还是失败了。高原反应使我头晕目眩，幸好有氧气瓶。休息了一会，雪更大了。看来想征服玉龙雪山是不可能的了！我恋恋不舍地坐上了下山的缆车。
下山后，导游带我们来到了玉龙雪山脚下的蓝月谷。在大巴车上，导游给我们讲述了蓝月谷顾名思义就是蓝月湖中的水呈蓝色，而且山谷呈月芽形，远看就像一轮蓝色的月亮镶嵌在玉龙雪山脚上。由于蓝月谷的水中含有铜离子，所以不能饮用。一下车，我便看到了一块巨石上刻着“蓝月谷”三个大字。听着水流声，我飞奔向水池。看着水那奇异的蓝色，感觉着水在我手边流过，顿时我心情舒畅。我似乎与蓝月谷合为一体了！最终在导游的不断催促下，我不得不回到大巴车上。
随后，我们又游览了千姿百态的云南石林。那里奇峰怪石，平地挺起，有的矗立如林，有的峻拔如墙，真不愧为“天下第一奇观”！晚饭后，我们还有幸品尝到了香型独特、滋味浓醇的普洱茶，那种持久的香气让我们回味无穷！
这次丽江之行，让我真正领略到了大自然之美，感受了大自然神奇的能力，徜徉其中，身心愉悦，让人陶醉！
哪里的什么使我沉醉小学生作文 篇四
我的家乡在新民镇刘家村，算得上是一个临江的小村庄。这里风景优美，四季如画。
我家后院有一大片竹林，一场春雨过后，竹笋如一支支利箭都争先恐后地从土里钻出来，就像大山里的孩子想看看外面的世界一样。几天的功夫，他们匆匆脱掉妈妈给他们的外套。拼命的往上窜。一个月不到，可以与往年的竹子比高了，只是身子单薄了些。
夏天到了，这些竹子已经长得郁郁葱葱了，我是分不清哪些是新长的，哪些是往年的。一阵风吹来，竹叶发出沙沙的响声，让人感觉一股凉意。我们几个小伙伴最喜欢围着竹林你追我赶地玩游戏。有时候把竹子当做树往上爬。小脸儿贴着光滑的竹皮，凉凉的，可舒服了。
秋天如期而至，竹林依旧苍翠欲滴，只是竹林周围的稻子熟了，果子熟了，金黄的水稻像铺了一层金色的地毯。农民伯伯都忙碌起来了，有的收稻子，有的收果子……我们也跟着大人们忙前忙后，似乎已加入了丰收的行列。
冬天，路边的小草上，有时是晶莹的露珠，有时是冰凉的霜。结霜时别提有多可爱了，像老爷爷的胡子。河水结冰了，水冰冰的；树叶掉落了，树干光秃秃的；小鸟也不知哪儿去了，一定是躲起来了吧。行人匆匆的赶路，似乎冷的都不想张口了。
如果你问我喜欢哪个季节，我想说：每个季节我都喜欢，因为他们带给我不一样的体验和感觉。
哪里的什么使我沉醉小学生作文 篇五
我的家乡在连江县黄岐半岛的苔菉镇，绕着半岛的是无边无际的大海。
在晴朗的日子里，那是一片宁静的海。蓝色的海面波光粼粼、浩瀚无垠，一直延伸到水天相连的地方，形成了一条笔直的水平线。远处大小的岛屿，有的像浮在水面的鲸鱼，有的像庞大的海龟，栩栩如生。不时有许多渔船在“鲸鱼”和“海龟”之间穿梭航行。
岸边有一大片沙滩。不过，那儿的沙子却不能堆城堡，因为每颗沙粒都是圆溜溜的、又粗又大，压根儿没法粘起来。但你可以玩上一个比堆城堡更有意思的游戏——爬礁石。踩着长着海苔的石缝，攀住长着牡蛎壳的石块，走一步，滑两下，虽然辛苦，却非常有趣！
这就是我家乡的大海，它深深地吸引着我。
哪里的什么使我沉醉小学生作文 篇六
家乡，是一个风景如画的地方，远离了城市的喧嚣，空气清新，天空明朗。那儿的人，也是热情大方。家乡，很亲切。
寒假到了！我迫不及待地回到家乡。坐在车上，窗外很快呈出远处的一大片茶山。近处，是那小桥流水。“叮咚叮咚”，唱响了一曲欢快的歌儿。有人在河边洗菜，这纯天然的净水，洗出来的菜无疑是顶甘甜的！
到了老屋，放下行李，问候了爷爷奶奶，我立马冲出家门，来到外面。阳光抚摸着菜地里油菜花儿的脸颊，油菜花向我展露着笑脸。微风夹带着泥土的芳香扑面而来，大自然的味道，是那么亲切。泥泞的小路走起来软绵绵的，宛如行走在云朵上，很舒服。小路边，偶尔会看到一两株小野花儿。既不起眼，又叫不出名儿来，但它们独特的清香，弥漫在空气里，沁人心脾，叫人忍不住蹲下来细闻。
来到一条小河边。河水清如镜，拾起一块小石头，扔进河里，石子不见了踪影，水面却荡起了层层涟漪。吓跑了一两条小鱼儿，它们扭动着小身子慌忙逃走，煞是可爱！几片薄如纸的云儿在天空中慢悠悠地飘着，遨游在碧蓝的世界里，悠然自得。太阳也大大方方地露出脸来，将自己映入小河里，欣赏着自己的容貌……
家乡的风景，如诗如画。一切都如此亲切。回到家乡，我的心情也变得畅快无比。仿佛自己是一只快乐的小精灵。家乡，山清水秀，令人神往！
