染雾小学生作文我们分班了 篇一
我们分班了
今天，我们班级进行了新一学期的分班，我感到既期待又有些紧张。这是因为我不知道自己会被分到哪个班级，也不知道会有怎样的新同学。但是，我相信无论怎样，只要大家都友好相处，一定能够成为好朋友。
分班的时候，老师让我们排好队，然后一个个进教室。教室里摆满了桌椅，我们都找到了自己的座位。我发现，我和几个好朋友被分到了同一个班级，我感到非常开心。虽然我们班级的其他同学是陌生的面孔，但是我相信我们一定能够相互了解、相互帮助，一起度过愉快的学习时光。
上课的时候，老师给我们介绍了班级的规则和学习计划。我们要按时上课，认真听讲，完成作业。同时，老师也强调了班级的团结和友爱，希望我们能够互相尊重、关心和帮助。我觉得这些规则和要求都非常合理，我会努力去做到。
和新同学相处的第一天，我感到有些紧张。但是很快，我发现他们都很友好，愿意主动和我交流。我们一起玩游戏、分享美食，感觉就像是旧朋友一样。我觉得，和新同学相处是一种很有趣的经历，我能够了解到不同的人和事物，开阔自己的眼界。
虽然我们分班了，但是我相信我们班级会成为一个温暖的大家庭。我们会互相帮助、关心和支持，一起进步，共同度过快乐的小学生活。
小学生作文我们分班了 篇二
我们分班了
今天，我们班级进行了新学期的分班，这是我小学生涯中的第一次分班经历。我既兴奋又紧张，因为我不知道自己会被分到哪个班级，也不知道会有怎样的新同学。但是，我相信无论怎样，这将是一次新的开始，我会积极适应、努力学习。
分班的时候，我和同学们排着队进入教室。教室里布置整齐，桌椅整齐地排列着。我找到了自己的座位，坐在一个新同学旁边。他给我一个友善的微笑，我也礼貌地回以微笑。虽然我们还不熟悉，但我相信我们会成为好朋友。
上课的时候，老师向我们介绍了新的班级规则和学习计划。我们要按时上课、认真听讲，还要积极参与课堂活动。老师还强调了班级的团结和友爱，希望我们能够相互尊重、关心和帮助。我觉得这些要求都很有意义，我会努力去做到。
和新同学相处的第一天，我感到有些紧张。但是他们都很友好，愿意和我交流。我们一起玩游戏、分享食物，彼此之间没有隔阂。我觉得这是一次很好的机会，我能够结识不同的朋友，了解他们的兴趣和特长。我相信，我们会共同学习、进步，一起度过快乐的小学时光。
虽然我们分班了，但是我相信我们班级会成为一个温暖的大家庭。我们会互相帮助、关心和支持，一起成长，共同创造美好的未来。我期待着和新同学们一起度过这段特殊的时光，一起成长、进步。
小学生作文我们分班了 篇三
几年随着经济的发展，人才的需求，人们开始重视起素质教育。由于我们这届学生的成绩不怎么样，教师们“一意孤行”的想到了一个“两全其美”的“好”办法，那就是——分快慢班。说起来这个“好”办法确实不怎么样。不信？你瞧……
那是九年三班，同学们一个个死气沉沉的学着，他们的内心有着艰巨的任务，在他们的心中“比着学”的思想悄悄萌动：上课的时候除了老师提问之外不再多说一句；下课除了上厕所之外就是学。唉！说起来真是没劲透了。一向好动的我现在身体最大的幅度莫过于一个笑，真的，再也不能与同学追逐打闹了，因为他们都是老实人，说实话，这个班我真的不想待了。
光是这方面没劲也就算了，毕竟也能提高学习成绩嘛！不过与好朋友分开这一点我真的无法忍受。以前的同桌和我俩简直是形影不离，现在没在一个班也不能在一块玩了，只好吃饭在一块儿过过瘾，我现在真的想大哭一场。内心乌云密布，这种心情也在影响着我的学习。我现在觉得自己越学越糟，越糟越不想学，不仅是我自己，我身边的好多同学都有同样的感受。我们现在根本就没有一个良好的心态。
由此可见，一个人的心态是多么的重要。我真的希望老师能取消这个“好”建议，那两个班的同学我想心情更是糟吧。他们一定会认为老师瞧不起他们。
不管我们这些“地位低”的学生这么想，“高高在上”的老师也不会听我们的意见。现在我只有不停地告诫自己：“你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心；你不能左右决定，但你可以改变心态。”凡是都具有两面性，多往好的方面想，尽自己最大的努力做到“不以物喜，不以己悲”就足够了。“改变自己”在我脑海中荡漾着……心情犹如玻璃般透明而简单。
小学生作文我们分班了 篇四
“又分班了，真是麻烦。”做完操，我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学，想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。
要是不分班，那该有多好。今天是开学第一天，教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的见闻。我的暑假里的那么多的有趣事，我还等着跟他们分享呢!现在倒好，分了班原来的那些好朋友都拆开了，新的班级里那么多陌生的面孔，想找个说话的人都那么困难，我那一肚子的话跟谁说。“哎，分班，真让人烦!”
我一边想一边走，一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲，好像换位置了，班主任老师也不太像……正当我纳闷时，耳边传来一声叫喊：“走错了，蒋子愚!走错了，蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫，脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿，不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来，真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。
哎!都是分班惹的祸!
小学生作文我们分班了 篇五
对于分班，我是到小学六年级才第一次。那时，各个村里的学生都出来上六年级，而那时我们六年级的人数达55人，便分了两个班，大多认都认识。
此次分班，多少是有些不舍的，毕竟这个班的同学一起出了5年，而分班后也有牵连，经常出现在窗口，约小伙伴出去玩，虽然在不同地点上课。
初中，我不是在本村上初中，去了别处。一个班从一开始无一人熟，到慢慢认识，玩在一起，也在那一段时间记住全班人的名字，从新鲜到熟识。
春季的开学，种种原因，从原来的的7个班变成6个班，人数每个班相较于前增加了10人，一个班似乎装不下这么多人，有时最后一排还会靠近垃圾桶。
开学的第一天，原来在同一班的我们坐在了一起，如旧，上了班会。知道分班，很多人都想换回来，还在这个班，和以前一样的同学。班主任没有讲什么，更没讲该怎么换回来。我不会想换回来，因为我知道不会再是原来的班级和我们，尽管老师还是。
令我意外的是，我可以换回原来的班级，班主任让我考虑，没有说其原因。我在纠结，当我知道是有一个人跟我换班，我听了她的原因，我不是很满意。所以，最后的选择是我没有回原来的班，而去了分到的班。
那一天，我觉过了很久。感觉是我背叛了老师，素日对我的成绩平稳有很大帮助，而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去，几次碰面都觉尴尬。
班主任说挺舍不得我们的，对我们还是挺有希望的，却也安慰着分班也有好处。
也确实是，我接触了不同的老师、同学，也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试，老师给我们吃了大西瓜，虽是一小块的，却也抢着，很快乐地度过了那个下午。
人迟早都要去结识不同的人，遇见对的人，而分班，遇见的人都是生命中该出现的人，且行且珍惜！
小学生作文我们分班了 篇六
我不仅要美化环境、吸收二氧化碳和释放出氧气，我还要让小鸟在我的头顶上搭巢，那么就可以让人们慢慢地欣赏那多姿多彩的风景画面，听着鸟儿美妙的歌声，还可以一面晒太阳，一面睡午觉呢。”她大大的眼睛里透出些许冷光，毫无表情地抛下了一句话。
”我就和爸爸出去了。弹指一瞬间,我已经上五年级了！
虽然我同情日本人，但事实却不能改变，_是俺的，台湾是俺的，960万平方千米都姓“中”，没有一分一寸的姓“日”。我慢慢的飘啊飘啊，飘过了小溪，飘过了山头，我的身体不断上升。
我们张扬着自己走在主流之外，任性吟唱着属于自己的旋律，绽放出一支主流之内的交响；他家里非常穷，没有了妈妈，只有爸爸和奶奶，住院还需要很多钱，我们学校的师生知道这情况，都伸出援助之手，为他捐款，同学们把自己的零花钱都拿来了，我们班的同学有捐30元呢。我喜欢读《鲁滨孙飘流记》，不是因为他生活的惊险刺激，我是个女孩，我还不能想象如果真的置身于那样的境地里，会不会痛苦地失去活下去的所有希望。砰砰_几声，烟花炸开了_！
我不会做阻挡你的墙，我会与你平行并列，相依又相偎。你，是好样的，我要大力赞美你_。
”一向爱出风头的香蕉兄弟又喊又叫；头发，已经完全不是我以前认识的那个她了，你变了，你彻底变了。屋内安详静谧寂默如死。
