有关排球的作文中学生作文(精选6篇)

时间:2019-06-01 01:41:34
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

有关排球的作文中学生作文 篇一

排球是一项非常受欢迎的运动,也是我最喜欢的运动之一。我喜欢排球的原因有很多,首先是因为它能够锻炼我的身体素质。在排球比赛中,我需要跳跃、奔跑、扑球等动作,这些动作可以让我全身心地投入其中,使身体得到全面的锻炼。此外,排球也可以提高我的协调能力和反应能力,因为在比赛中,我需要与队友合作,迅速做出反应,才能够取得好的成绩。

除了身体素质的锻炼,排球还能够培养我的团队合作精神。在排球比赛中,每个队员都扮演着不同的角色,我们需要密切配合,相互支持,才能够打好比赛。在训练中,我们经常进行团队合作的练习,通过相互配合,我们可以更好地理解对方的意图,提高协作能力。这种团队合作的精神在生活中也很重要,它能够让我们更好地与他人合作,取得更好的成绩。

此外,排球也能够培养我的意志力和毅力。在比赛中,我们可能会遇到困难和挫折,但是我学会了坚持不懈地努力,直到取得成功。在排球训练中,教练经常给我们制定一些较为困难的训练计划,通过坚持不懈地努力,我能够一步步地提高自己的水平。这种意志力和毅力在学习和生活中也非常重要,它能够让我克服困难,取得更大的成就。

总的来说,排球是一项非常有益的运动,它不仅能够锻炼身体,培养团队合作精神,还能够培养意志力和毅力。我将继续努力学习排球,提高自己的水平,希望能够在未来的比赛中取得更好的成绩。

有关排球的作文中学生作文 篇二

排球是我最喜欢的运动之一,我喜欢它的原因有很多。首先,排球是一项非常有趣的运动。在比赛中,我们需要跳跃、扑球、传球等动作,这些动作使得比赛充满了激情和活力。在和队友的配合中,我可以感受到团队的力量,这让我非常兴奋和快乐。其次,排球还能够提高我的身体素质。在排球比赛中,我需要跳跃和奔跑,这可以锻炼我的肌肉和心肺功能。通过长时间的训练,我的身体变得更加健康和强壮。

除了身体素质的提高,排球还能够培养我的团队合作精神。在排球比赛中,每个队员都扮演着不同的角色,我们需要互相支持和配合,才能够取得好的成绩。在团队合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了相互帮助和支持,这让我更加懂得了团队的力量。这种团队合作的精神在生活中也非常重要,它能够让我更好地与他人合作,取得更好的成绩。

此外,排球还能够培养我的意志力和毅力。在比赛中,我们可能会遇到困难和挫折,但是我学会了坚持不懈地努力,直到取得成功。在排球训练中,教练经常给我们制定一些较为困难的训练计划,通过坚持不懈地努力,我能够一步步地提高自己的水平。这种意志力和毅力在学习和生活中也非常重要,它能够让我克服困难,取得更大的成就。

总的来说,排球是一项非常有趣且有益的运动,它不仅能够提高身体素质,培养团队合作精神,还能够培养意志力和毅力。我将继续努力学习排球,提高自己的水平,希望能够在未来的比赛中取得更好的成绩。

有关排球的作文中学生作文 篇三

我最喜欢的一项运动就是打排球。

周二下午,我们都要下去打排球,我们一个个都很高兴,蹦蹦跳跳的拿着自己的排球下去练。

我看着同学们一个个有模有样的练着排球,心里不自觉地眼馋起来。正巧,在这时邓老师叫我们集合,原来,邓老师看我们都不会打排球,才把我们集合起来。别忘了,邓老师以前可是当过排球运动员的哦!她说,打排球要用手腕打,如果用手心或手背打,会很痛的,并且给我们做了示范。我看了邓老师的示范,听完邓老师的话,信心十足,叫上郭桐语一起练习。这次我们听了邓老师的话,用手腕打,的确不怎么痛了。于是,我和郭桐语你抛一个,我接一个的练习。

起初,对方抛球过来,自己接不住,要不就是不敢接,但过了一回,就慢慢好了,胆子就大了起来。不管痛不痛了,不再小心翼翼的了,对方抛球过来,一个劲用手腕回球,好像把手腕砸肿了都没事。这时,邓老师走了过来,她看了我和郭桐语的打球情况说,力气不要太大,如果对方接不住,砸到头上很痛。我们听了邓老师的一句话,不要太使劲,果然轻松许多。现在对抛已经会了,我们开始自己一个人练自抛。

现在,我和郭桐语已经会了对抛三或四个球并接住,但是我们希望向邓老师那样,成为一个很好的排球运动员。希望以后加油吧!

我开始自掂了,一个,两个,三个,四个,我越掂越兴奋,哦,掂了四个球。我简直不敢相信自己的双眼,我竟会掂四个球了,我很激动,也很开心。虽然我们班有人能掂八九个,但只要努力,我也会像他一样掂八九个。

这时,操场上响起了一阵集合曲,我们全都整齐的集合并回教室了,我依依不舍的离开了操场。

有关排球的作文中学生作文 篇四

“五。二,五。二,数一数二!”

“发球权,夺回来!”

操场上人山人海,加油声,欢呼声汇成了海洋。这是在干什么呢?原来,我们五年级正再举行一场精彩的比赛,本场是我们五年级2班和实力最强的一班打。

“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样,在双方场地上飞来飞去,好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久,实力最强的一斑就明显占了上风,比分也成了21:17,情况十分危急。眼看我们就要输了,身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼,额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠。我们大声为排球队员助威———:“发球权,夺回来。”“五。二,五。二,数一数二!”似乎是被我们的阵势给震住了,一班开始有一些不支,而我班队员听到我们的喊声。却像喝了一大杯甘露,精神一振。继续迎接比赛。

终于,这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了,我们班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同学还喜极而泣……

比赛虽然结束了,但同学们的欢呼声还在操场回荡。

华清池作文04-06

康乃馨作文04-06

明信片作文04-06

狗尾草作文04-05

有关排球的作文中学生作文 篇五

一天夜晚星星在闪耀,一个森林最西部的地方叫桐青湖旁边的草地上小猪在打排球。

这里的草地绿油油的,在草地上还能闻到草浓浓的气味,鲜艳的花正在睡觉。

小猪打啊,一往上拍,飞得高啊!结果排球落下来的时候掉到树枝上了,小猪急得团团转。

这时,在草地上散步的大象看见了,急忙跑过去,用他的 “水管”——鼻子,把排球拿了下来。月亮姐姐看得一清二楚,连忙对她的宝宝们说: “看,我的星星宝贝们,多么善良的大象啊!希望你们长大 也能大象一样善良又高尚的美德。”

小猪也连声说: “谢谢!谢谢!让我们一起来打排球吧!”

小猪和大象欢快地打打起了排球,许多动物都纷纷围过来看排球赛,连小青虫和蟋蟀都赶来凑热闹,还一边鼓掌一边演唱动物园的团结歌曲呢!这个森林都被演唱会的笑声和歌声包围了。

小鸟拍动的翅膀和蝴蝶飞向天空这真像一个: “梦想”的情绪……

有关排球的作文中学生作文 篇六

奖牌有三种颜色,而传奇的写法却只有一种。回顾女排的里约征程,可谓跌宕起伏。开局不利,小组赛连续失利,跌跌撞撞晋级;淘汰赛_越勇,一路突破终夺冠,演绎逆袭传奇。

这让人想起那句古语:河出潼关,因有太华抵抗,而水力益增其奔猛;风回三峡,因有巫山为隔,而风力益增其怒号。与强大的对手抗争、与自己的状态抗争,可谓有志气、有锐气,更让人激情澎湃、热血沸腾。

回顾30多年来写入国人记忆的中国女排,又何尝不是如此,两起两落,一路挣扎,却始终目光坚毅望着前方。上世纪八十年代,从“三连冠”到“五连冠”,振奋了一个时代;九十年代后,新老换代,成绩滑坡,女排在低谷中寻找未来的方向;新世纪初的十年,中国队卧薪尝胆再出发,重新回到世界一流强队的竞争队列,雅典奥运会逆转胜俄罗斯夺冠,让举国皆若狂;接下来,女排再陷低谷,一路挣扎;里约奥运,签运不佳,却是“紧紧咬住”,战胜了自己与对手,终于让国歌为自己奏响。

在国人眼里略显沉闷的里约奥运,在后半段被“女排精神”点亮,正是因为女排姑娘们让人看到,在历经繁华、走过低谷后,“女排精神”在里约写下了最新的版本。没有一场胜利是唾手可得,没有一个冠军不是经历风雨,恰如歌中所唱的,“梦想需要多久的时间,多少血和泪,才能慢慢实现”。多少人说着梦想,却不过是空想,唯有挫折中前行、不磨灭初心,梦想才有价值、才有意义。

郎平说,女排精神与胜败无关,它一直在那里。的确,女排精神,并不在胜负,而是从每一场球中抠出来的`。说赢了才有“女排精神”,是一种结果论,是忘记了赢得这荆棘之冠充满血泪的过程。但,可以赢得潇洒,但一定要输得不甘心、输得有价值;满足于输,就可能永远也不会赢。我们说快乐体育、享受比赛,但最高的快乐、最好的享受,可能仍是战胜对手的那一刻。

今天,我们正需要重新叫响“女排精神”。从个人看,处身一个盛大的时代,有机会、有舞台,但也要看到,只有一步步地往前走,才能抵达远方;从国家看,发展不易,前行惟艰,击水中游之时,更需要鼓起精神与意志。的确,我们不能无限拔高“女排精神”,这对于平均年龄24岁的姑娘们可能不公平;但我们也需要理直气壮地赞美这种精神,因为只有有了强大的“精神力”,才能迎接光辉岁月,写下灿烂诗篇。

不止为冠军,不止于冠军!30多年,中国女排一直都在,我们一直都在。

有关排球的作文中学生作文(精选6篇)

手机扫码分享

Top