染雾荷花池作文乐乐学堂 篇一
荷花池是我家附近的一个美丽景点，每年夏天，荷花盛开的季节，我都会去荷花池欣赏美丽的荷花。荷花池旁边有一所乐乐学堂，这是一个专门教孩子们写作的地方。今天，我去参加了乐乐学堂的写作课程，学到了很多有关荷花的知识和写作技巧。
首先，我了解到荷花是一种水生植物，生长在水中，根部植于泥土底部。荷花的花瓣呈圆形，颜色有白色、粉色、红色等多种颜色。荷花的花瓣薄而宽，花蕊中间有许多黄色的花药，非常美丽。
在乐乐学堂的课程中，老师教给我们如何用生动的语言描绘荷花。他告诉我们要用形象的词语来描述荷花的颜色、形状和气味，使读者能够产生身临其境的感受。我们进行了一次写作练习，我写道：“荷花如同一位娇美的姑娘，洁白的花瓣像莲蓬一样盛开在水面上，花蕊中心的花药像一颗颗金色的珍珠，闪闪发光。站在荷花池边，你会闻到一股清新的花香，仿佛置身于花海中。”
乐乐学堂还教给我们如何写一篇完整的作文。我们首先要有一个明确的主题，然后展开论述，用丰富的细节和例子来支持我们的观点。老师还告诉我们要注意段落的分配和过渡，使整篇文章结构紧凑且逻辑清晰。
在课堂上，我写了一篇关于荷花的作文。我以“荷花的美丽”为主题，展开论述了荷花的颜色、形状和气味。我用了很多形容词和比喻，使作文更加生动有趣。最后，我总结了荷花的美丽给人们带来的愉悦和享受。
参加乐乐学堂的写作课程，让我学到了很多关于荷花的知识和写作技巧。我觉得写作是一门很有趣的艺术，通过写作，我能够表达自己的想法和感受。我希望以后能够继续参加乐乐学堂的课程，提升我的写作水平。
荷花池作文乐乐学堂 篇二
荷花池是我家附近的一个美丽景点，每年夏天，荷花盛开的季节，我都会去荷花池欣赏美丽的荷花。荷花池旁边有一所乐乐学堂，这是一个专门教孩子们写作的地方。今天，我去参加了乐乐学堂的写作课程，学到了很多有关荷花的知识和写作技巧。
在乐乐学堂的课程中，老师向我们介绍了荷花的种类和特点。他告诉我们，荷花主要分为三种：莲花、睡莲和芙蓉。莲花是最常见的一种，花朵大而饱满，颜色丰富多样；睡莲的花朵较小，一般为白色或粉色，非常雅致；芙蓉的花朵比较大，颜色鲜艳，给人一种热情奔放的感觉。
我们还学习了如何观赏荷花。老师告诉我们，观赏荷花不仅要欣赏其美丽的花朵，还要注意观察其叶子、茎和花蕊。荷花的叶子呈圆形，绿色鲜亮，可以漂浮在水面上；荷花的茎长而细，可以在水中轻轻摇曳；荷花的花蕊则是花朵的核心，颜色鲜艳，形状各异。
在课堂上，我们进行了一次观察荷花的实践活动。我仔细观察了一朵白色的莲花，发现它的花瓣洁白如玉，花蕊中间有许多黄色的花药，非常美丽。我还观察了荷花的叶子和茎，发现它们都非常柔软而有弹性。通过这次观察，我更加深入地了解了荷花的美丽和特点。
参加乐乐学堂的写作课程，让我对荷花有了更深入的了解。我学到了如何用生动的语言描绘荷花的美丽，如何观察和欣赏荷花。我觉得写作是一种很有趣的方式，通过写作，我可以把我所看到的、所感受的都表达出来。我希望以后能够继续参加乐乐学堂的课程，提升我的写作水平。
荷花池作文乐乐学堂 篇三
在闲暇的时候，我喜欢在公园的荷花池玩耍，因为我时常会被她的美丽所吸引。
清晨，我来到荷花池，荷花池被蒙上了一层薄薄的青纱，朦朦胧胧，好似仙境；这时，我发现粉红的荷花是半开状的，像一位害羞的小姑娘，用手遮着她那可爱、娇嫩的脸蛋，还有调皮的小鱼在碧绿的湖水里游来游去，嬉戏玩耍，绿色的荷叶在水中就像水中的绿蘑菇。清晨的荷花池是清新的。
中午，不知是谁惹怒了太阳公公，火辣辣的太阳烤着大地，青纱也不知被谁揭开了，荷花张开了自己的花瓣，露出金黄的花蕊，这不禁让我想起一句诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风掠过，荷花也随着微风摇动，好似一位小姑娘正在梳着自己的头发，墨绿宽大的荷叶给鱼儿们当把遮阳伞，让他们有凉爽、舒适的环境。中午的'荷花池是艳丽的。
傍晚，在夕阳的映照下，荷花池像一位穿着火红衣服的贵妇人；过了一会儿，月亮把皎洁的月光洒向大地，忽然，来了一阵轻柔的风，把什么都吹睡了，荷花睡了，鱼儿睡了，一切是那样的安静，这时的荷花池像一幅水墨画。傍晚的荷花池是柔美的。
荷花池真美！
荷花池作文乐乐学堂 篇四
公园里的荷花池真是美丽无比，池边的柳树撒下一根根柔软的枝条，给荷花擦去脸上的汗珠，给荷叶带来几颗闪亮的珍珠。
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，洒出清香深得人们喜爱。她玲珑、纯洁谦虚、亭亭玉立、有高贵品格。
走近荷花池，一眼望去荷叶像一条碧绿的毯子。有的荷叶只冒出了一根嫩芽，像刚出生的婴儿，有的已经长成热水瓶那么大了，他们迎着风翩翩起舞。有的早已长成“大圆盘”了，葱绿、碧绿。一片片荷叶挨挨挤挤，手拉手、心连心。早晨，荷叶把露珠送给鱼儿，中午他们给鱼儿一片阴凉，让他们在水中嬉戏。
再细看，荷花千姿百态，在荷叶的映衬下更加美丽。有的还是一个花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开了五六片花瓣，另一些簇拥在莲蓬旁，宛如一个美丽的农村姑娘穿了件补了又补的衣裳。有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣全都掉光了，只剩下一个圆圆的大莲蓬。她们的一个个小洞仿佛是一张张小嘴不停地说：“我们熟了，来摘我们呀！”
荷花的茎---藕埋在泥里，有出淤泥而不染之称。藕可以食用，清爽可口，成语“藕断丝连”就是说藕切开后肉是断了，丝依然连着。
荷把自己的一切都奉献给了我们。荷叶可以入药；干荷叶可以包装食物，不透水不透油；荷叶可以做粥；荷花可以供人观赏；花谢后莲蓬可以食用；藕也可以食用------我要学习荷默默付出的高贵品质。我喜欢荷，人们的生活离不开你，你为我们付出得太多太多了。我爱你——荷！
荷花池作文乐乐学堂 篇五
我们来到二十四坑，一到那里我就闻到了一股清香，走进一看，天哪,多美的荷花呀!
荷花已经开了不少了，它们穿着粉红色或白色的裙子在绿色的舞台上随风飘动。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机常”小鱼儿说：“荷叶是我的小雨桑”小青蛙说：“荷叶圆圆，它是我的舞台。”
这些荷花在荷叶间冒出来，有的全盛开了、里面的花蕊升起来了，像一个个嫩黄色的皇冠，十分耀眼，花瓣雪白得像百合;有的半开，里面的花蕊还没有升起来，整个像“鱼蛋炒蛋”哈哈;有的才展开两三片花瓣儿，像一个个大水蜜桃;有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。
等花瓣完全调谢以后，莲蓬就闪亮登场了，莲蓬碧绿碧绿的，像一个个绿色的大喷头。“嘿，看哪，莲子。”雨林大喊。
真的耶，好美哟!
王老师举起照相机大喊：“荷花池，咔嚓!”弄得我们哭笑不得。
看着看着，我仿拂觉得自己就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，鱼儿游过来，告诉我昨夜的做的好
梦!荷花池下，水清澈见底、透亮得可以看见下面的青苔、小鱼儿、小石子和沙。
荷花池真是美不胜收，让人流连忘返。
荷花池作文乐乐学堂 篇六
我的家乡是珲春，它有很多美景，比如北山、防川、沙坨子……但我最喜欢的要数家乡南面敬信的荷花池。
去年暑假时，爸爸、妈妈领我到敬信去玩，我们坐了半个小时的车，远远的就看到一片翠绿中间夹着一点粉红，我欢呼到：“荷花！荷花！”我们终于到了荷花池，我看到荷花碧绿碧绿的叶子像一把把撑开的伞浮在水面上，上方还有几颗大水珠，妈妈说这些“伞”的上面要是再有几只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放，有的已经绽开了“笑脸”，莲藕像一个个话筒挺立在花和叶之间。一阵微风吹过，荷花在微风中随风舞动，好像在向我们挥手说：“欢迎你们来到荷花池。”我们围着荷花池绕了一圈，没放过眼前的每一处美景，用相机咔嚓咔嚓拍下了我们与荷花的“写真”集，这的景色真是太美了。
我爱我美丽的家乡，但更爱这美丽的荷花池。
