染雾我和老师的一件事作文200字 篇一
一天，我在学校遇到了一件令人难忘的事情。那天，我们班级的老师突然生病了，无法来上课。于是，校长临时找来一位代课老师。这位老师是一位年轻的女老师，叫做李老师。
李老师一进教室，就展现出了她亲切和蔼的一面。她微笑着问候我们每个人，让我们感到温暖和舒适。她的声音柔和而亲切，给人一种亲近的感觉。她告诉我们，她会尽力教好这一堂课，希望我们积极配合。
在课堂上，李老师采取了一些新的教学方法，让我们对课程内容更加感兴趣。她用丰富的教学素材和生动的案例，帮助我们更好地理解知识点。她还鼓励我们积极参与讨论和思考，提高我们的思维能力和表达能力。
我记得那节课上，李老师还分享了一些她个人的故事和经历。她给我们讲了她小时候的梦想和努力，以及她如何克服困难，最终实现了自己的目标。这些故事激励了我们，让我们意识到只要我们努力，就能够实现自己的梦想。
课堂结束后，我主动和李老师交谈。我告诉她我对她的教学方法和故事都很感兴趣，希望能够学到更多知识。李老师非常高兴地回答了我的问题，并鼓励我要保持学习的热情和积极性。
这次和李老师的相遇，让我受益匪浅。她不仅教给了我许多知识，还教会了我如何积极面对困难和追求梦想。我将永远记得这次特殊的课堂经历，它将成为我成长道路上的一颗明亮的明星。
我和老师的一件事作文200字 篇二
记得那是一个寒冷的冬天，我和老师之间发生了一件令人难忘的事情。
那天，我迟到了。我匆忙地进入教室，发现只有老师一个人在那里等我。我感到非常尴尬，因为我从来没有迟到过，也没想到今天会出现这种情况。
老师看到我进来，没有责备我，只是微笑着示意我坐下。我感到非常愧疚，低下了头。但是，老师并没有放弃这个机会教训我，而是选择了与我进行一次深入的谈话。
老师问我为什么会迟到，我垂头丧气地告诉她是因为我错过了公交车。老师并没有责怪我，而是问我为什么没有早点出门。我解释说，今天早上起来的时候天气很冷，我睡得很晚，起床很困难。
老师听了我的解释后，没有生气，而是给我提了一些建议。她告诉我，每天早上早点起床，提前计划好时间，不要因为一点困难就放弃。她还鼓励我要坚持做事情的原则，不要轻易改变计划。
听了老师的话，我感到非常感动。她没有责备我，而是用耐心和理解来教导我。她告诉我，每个人都会犯错误，重要的是我们要从错误中吸取教训，不再犯同样的错误。
这次经历让我深深地感受到了老师的关怀和爱。她不仅是一位教师，更是一位朋友和指导者。我将永远铭记这次与老师之间的特殊时刻，它对我人生的影响将是深远的。
我和老师的一件事作文200字 篇三
郭老师是我们班的数学老师，虽然她对纪律要求很严格，但是，她给我们上课非常有趣，把枯燥无味的数学知识讲得有声有色，不时把我们逗得哄堂大笑。虽然我不是数学课代表，但是我们之间发生了一件让我至今难忘的事。
有一天上午，郭老师让我们做了一张单元小测验。下午，郭老师就把卷子发了下来。这时，我在座位上眼巴巴地望着同学手里的卷子，边看边想，这次考的到底怎么样啊？会不会考的不好？想到这里，我就不由自主地握紧了已经满是汗的手心。
这时，发卷子的同学来到了我的座位旁，手里还拿着一张卷子。“那应该是我的了。”我一边想，一边伸出手去接。可是，那位同学并没有给我，而是把手里的卷子仔仔细细的看了个遍，然后，用难以置信的目光看了我一下，没有一点要给我的意思。我急了，大喊一声：“给我！”还没有等他做出反应我就把卷子一把抢了过来，倒扣在桌面上。
我看没有人看我了，便深吸一口气，闭上眼睛，猛地把卷子翻了过来，但我的眼睛迟迟没有睁开，过了好久，我才慢慢的把眼睛睁开一条缝，虽然只睁开了一条缝，可那用红笔写的大大的分数仍然没有逃过我的眼睛。
看到成绩后，我终于知道那位同学为什么用那般目光看着我了。“我的数学考砸了！完了，完了！我怎么会错这么多题？郭老师会不会很生气。”一边想着，一边把错题改完了。
改完错题后，我呆呆的望着讲台，直到看着同学们一个个都找郭老师订正后我才慢慢地起身向讲台走去，郭老师一声不响的在卷子上画了一个三角代表卷子改完了，然后抬起头看了我一下，我已经做好了挨批的准备。但万万没想到郭老师说了这样一句话：“你懂了吗？”虽然教室里很吵，但她的话如同一缕春风，飘进了我的耳朵。我一时不知怎么回答，最后支支吾吾地说：“我…。我懂了。”“懂了？来讲讲吧”我快速地复述了一遍。“好，下次这样一定会考好的！”说完，微笑着走了，只留下我，呆呆地站在讲台旁。
这样的老师谁不喜欢呢？
我和老师的一件事作文200字 篇四
有人说：“老师是辛勤的园丁”，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。我们班的李老师就是这让的一个老师。
我是一个非常粗心、大大咧咧的女孩子，做什么事都要丢三落四。记得有一次考试，我考试很粗心，错了好几道题，都是因为粗心而做错的题。李老师看了我的卷子后，就带着恨铁不成钢的表情，生气的对我说：“活该！你看看你做错的题，如果不粗心不就可以考满分了吗？”
从此以后，不论是学习，还是生活老师都在帮助我改掉粗心的毛病。在作业上，如果哪个字稍微有一点儿不规范，或者哪个字该出头却没有出头，多了一横，少了一点，老师就会让我重写，直到规范为止。在作文上，如果，哪句不通顺，用词不当，老师也会认真的给我讲，直到我明白了为止。老师经常创造机会来会锻炼我，交给我一些事情让我去办，让我做事的时候更加缜密、周全。还告诉我：“做任何事都要注重细节，细节决定成败。”慢慢的，我在很多事情上都学会了细心，成绩也有所提高了。
记得还有一次，我生病了。老师就对我嘘寒问暖，摸了摸我的头，让我在桌子上趴一会儿，让我喝一点热水，没过一会，就问问我好些了吗。跑操的时候，就让我在班里呆着。并且她给妈妈打了电话，让我在班里等着妈妈来接我。到下午留完作业，老师有时间了，就打电话详细的把作业告诉了我。第二天，老师还问问好了吗。并且把前一天我没听
上的课耐心而细致的给我的讲了一遍。
这就是我们的李老师，一个即严谨，又对学生无微不至的老师。
我和老师的一件事作文200字 篇五
我和我们的数学老师蔡发生过无数的故事，其中有一件让我印象非常深刻，今天我来和大家分享一下吧！
一天早上，我们正在早读，突然蔡老师走过来跟王_说：“你太辛苦了，我来找一个数学组长来帮你收作业吧！”王_爽快地答应了。蔡老师让同学们选举，同学们都议论纷纷，有的说：“该选谁好呢？蔡老师真是给我们出了道难题啊！”
有的轻轻地说：“最好选到我，这样我就能当上数学组长了，这可是我梦寐以求要得到的结果啊！”而我却在一旁傻呆呆地看着同学们讨论，心想：我反正是没希望了，老师不可能选我的，我每次考试都很粗心的，不会当上组长的，我还是想也不要想了。“停！”蔡老师说：“你们都选好了吗？接下来我们投票。”有同学竟然投了我，太不可思议了。一会儿投票结束了，老师看了看，坚定地说：“数学组长是—王史雯！”当我听完蔡老师说完我的名字，心里非常激动，就像波涛汹涌的海浪在我心里翻滚。我的心就好像跳到喉咙这里，一下子说不出话来。下课了，老师把我叫过去，对我说：“王史雯啊，老师选你是因为要让你帮一下王_的忙，还有老师信任你，相信你，我知道你肯定会做一个好组长的，加油，老师看好你！”
自从我当上了数学组长之后，字写的更好看了，作业写的更认真了，老师也更加信任我了。
我和老师的一件事作文200字 篇六
二年级的进候我和赵老师发生了一件让我至今难忘的事。那时的我太天真了。
二年级了，我是个小学生了，自从上学后我的表现一直不错，可是有一天早……：“同学们把注音本拿出来再把红笔拿出来，今天的作业自己改。”老师温和的说：“怎么办呀！本子忘在家里了。”于是我开始想怎么才能骗过老师，下课后我对赵老师撒了谎说我的本子被爸爸拿去展览了，爸让我和您说一声。赵老师估计猜到了我在说谎，对我说：“哦，那下午带过业。”我以为赵老师被我蒙骗过去了，心中暗喜，中午老师给爸爸打了一个电话，妈妈爸爸回来后对我说：“你是不是骗老师了？”我弱弱的点点头，妈妈又说：“小孩子不可以骗人！以后写完了作业装到书包里，然后再检查一遍看丢下什么没有”。下午我对老师诚恳的道歉坦白，老师原谅了我。
唉！小时候我太天真了竟想出如此的谎言，这件小事已经过去四五年了，但我还是记忆忧新。
