染雾印象深刻的初中老师400字作文 篇一
初中时期是人生中的关键阶段，老师的教导和影响对我们的成长起着至关重要的作用。在我读初中的那几年里，有一位让我印象深刻的初中老师，她是我们的语文老师——李老师。
李老师是一位中年女教师，她总是穿着朴素而整洁的衣服，戴着一副金丝眼镜，留着短发。她的笑容总是温暖而和蔼，让我们感到亲切和安心。
李老师教学严谨认真，她总是精心备课，讲解清晰，使得我们能够轻松理解和掌握知识。她善于启发我们的思维，不仅仅让我们学会知识，更重要的是培养了我们的思考能力和创造力。在她的课堂上，我们不仅仅学会了课本上的知识，还学会了如何思考问题、如何表达自己的观点和如何与他人进行交流。
除了教学上的严谨和认真外，李老师也非常关心我们的成长和发展。她经常鼓励我们勇敢尝试，相信自己的能力，不要害怕失败。她总是说：“只有敢于挑战自己，才能不断进步。”她的鼓励让我们有了更多的自信和勇气去追求自己的梦想。
在我初中的最后一年，李老师成为了我们班的班主任。她用她的真心和关怀，成为我们的朋友和依靠。无论是在学习上还是在生活中，她总是耐心倾听我们的困惑和问题，并给予我们最中肯的建议和帮助。她像一位母亲一样悉心照顾着我们，让我们感到温暖和安心。
回想起那段时光，我深深感激李老师对我的教导和关怀。她不仅仅是一位优秀的教师，更是一位值得我们敬佩和学习的榜样。她的教导和影响将伴随我一生，让我受益匪浅。
印象深刻的初中老师400字作文 篇二
初中时期是我人生中最难忘的时光，那段时间里，有一位让我印象深刻的初中老师，他是我们的数学老师——王老师。
王老师是一位中年男教师，他总是穿着朴素而整洁的衣服，身材高大，戴着一副黑色眼镜。他的声音不高，但总是充满了自信和魅力。
王老师教学严谨认真，他总是讲解清晰，解题思路清晰明确。他注重培养我们的逻辑思维和数学思维能力，他常说：“数学是一门非常重要的学科，它不仅仅是解题的工具，更是培养我们思维能力和分析问题能力的重要途径。”他的教学方法灵活多样，他会采用游戏、实例等生动活泼的方式来让我们更好地理解和掌握数学知识。
除了教学上的严谨和认真外，王老师也非常关心我们的学习和成长。他经常鼓励我们积极参加数学竞赛，相信自己的能力，不要害怕失败。他总是说：“只有敢于挑战自己，才能不断进步。”他的鼓励让我们有了更多的自信和勇气去追求数学的奥秘。
在我初中的最后一年，王老师成为了我们班的班主任。他用他的真心和关怀，成为了我们的朋友和依靠。无论是在学习上还是在生活中，他总是耐心倾听我们的困惑和问题，并给予我们最中肯的建议和帮助。他像一位兄长一样悉心照顾着我们，让我们感到温暖和安心。
回想起那段时光，我深深感激王老师对我的教导和关怀。他不仅仅是一位优秀的教师，更是一位值得我们敬佩和学习的榜样。他的教导和影响将伴随我一生，让我受益匪浅。
印象深刻的初中老师400字作文 篇三
我上小学后第一位老师姓冯，叫冯志玫。冯老师当时得有四十多岁，她交过我三年，但给我印象最深的是，她一手漂亮的楷体板书，让人赏心悦目。因为是教师节，故又想起了她。我的小学是在崇文区的天龙东里小学上的，因为家就住在学校周围，而且我们小时候上下学都是自己去，从来不用别人送。而且到了夏天，中午都有午休，就是规定中午回家吃完饭，要小睡一会儿，下午再去上学。这样可以保证下午的学习质量。当时都还是小孩子，有几个不想玩的，而且同学都住得离家不远，有的甚至还是邻居，凑起来很快。但是可能是怕孩子们中午太兴奋了，下午上课就该睡觉了。冯老师每天中午吃完饭都到班里学生住家的周围去巡视，督促孩子们回家小睡一会儿。现在想想，现在的孩子再也碰不到那样的老师了。即便老师有这个心，可是现在的孩子都住得那么远，而且中午孩子们都在学校吃小饭床，老师也不会看着让孩子们趴在桌上小睡一会儿了。
我们那时候的老师，看到孩子不努力学习，那是真着急呀。真是恨铁不成钢啊！等我成了家长，也就看不到那样的老师了。
那天从收音机里的互动信息的题目：我记忆中的老师 的时候，就马上想到了冯老师，今天总算把这段记忆写下来了。好像放下了一块石头一样。
印象深刻的初中老师400字作文 篇四
人在一生中会遇到许多老师，回首幼儿园到小学五年级的生活，曾经教我认字的园长，到一年级教我写字的谢老师。还有很多的老师，其中在我的教师字典里印象最深的就是李老师
。她是教我三、四年级的。
李老师很温柔，还有点小幽默，但是有时还会有点严厉。李老师长着一头乌黑的秀发，挺拔的鼻梁上架着一副深紫色的眼镜，还有一张能说会道的嘴，和一口流俐的普通话，可标准了。
令我印象最深的就是。有一次，李老师让我们预习课文，我只顾读，书上空空白白的什么都没有标。李老师看见了，就对我温柔的说：“预习课文要做到五件事，第一件事是圈生字，把田字格里的字在文中找出，再把它圈起来。第二件事是标小节，不要少标，也不要多标。第三件事是把文中不懂的字词，要去查工具书。第四件事是分段。最后一件非常的重要就是读课文，一篇课文要读5—8篇这样最好了。读课文的时候，不要多读字，也不要少读字，读书的时候要做到心到、口到、手到。老师在上课时，在黑板上写的重要部分要抄下来，要做到不动笔墨不读书。”知道了，老师。下次，我就按照李老师说的去做。
李老师你“深深的印在我的心里。”
印象深刻的初中老师400字作文 篇五
秋高气爽，又是一年开学季。我们又迎来一个新的学期，同时我们班也迎来了一位新的语文老师。
新来的语文老师出乎我们意料，竟然是一位男教师！这是我们四年以来碰到的第一位男性语文老师。瞧，眼前这个人方脸宽额，肉墩墩的鼻梁上架着一副金丝眼镜，身穿一件笔挺的灰色衬衫，翻领分向两边，显得既有精神又有风度。
他作自我介绍时别具一格，幽默风趣。“同学们，你们知道我是谁吗？”这就是他的开场白。也许是因为和老师不熟悉，同学们面面相觑，教室里鸦雀无声，竟无一人举手回答。老师嘴巴张得超大，泛着不可思议的眼神问：“啊，都不知道啊！”样子极为失落。随后点了一位离他最近的小周，她战战兢兢地说：“你是语文老师。”语文老师又接着问：“大家知道我姓什么？”然后面带微笑，用他那会说话的眼睛扫视了一下同学们，我鼓起勇气举起手说：“我知道您姓盛，盛开的盛。”老师朗声笑道：“我可不是鲜花盛开。”全班顿时哄堂大笑。盛老师接着说：“你们余老师也曾经是我的学生，你们知道该怎么称呼我吗？”台下的同学开始交头接耳，议论纷纷，不知是谁喊了一句：“叫你老老师。”老师故作老爷爷状摇晃着脑袋摸了一下根本不存在的胡子说：“不，应该尊称我一声师爷。”盛老师夸张的神情和话语一下子活跃了课堂气氛，陌生感也在笑声中飘然而去。
盛老师是一个特别让人佩服的人。他写得一手好诗，讲起话来滔滔不绝、绘声绘色，语调抑扬顿挫、铿锵有力，上课之前总会让我们听写一首小诗，以便启发我们丰富的想象力，提升我们的写作能力。
这就是我们的新语文老师——盛老师。他将带领我们在知识的宝库中徜徉，我相信在盛老师的指导下，我们的作文水平将会有显著提高。
印象深刻的初中老师400字作文 篇六
说到我最喜爱的老师，我倒想说说我对江老师的喜爱之情，她有说不完的优点，让我难忘，让我感动。
她的第一大优点是给我们讲课时，读课文读的很精彩，一会儿像小婴儿一样哇哇大哭，一会儿又像一个老人声音低沉而嘶哑。江老师不但讲课精彩，还经常给我们讲些课外的知识。记得她给我们讲第七课《奇怪的大石头》，让我知道了李四光是蒙古族的，还让我知道李四光是一位伟大的地质学家，为祖国做出了巨大贡献。真得感谢江老师，不然的话，我还不知道李四光发现了大庆油田、华北油田，为我们中国在世界扬眉吐气呢！
她的第二个优点是，江老师说话很幽默，有一次闵耀东把作业交给江老师批改，江老师用河南话说：“闵耀东，你写的字呀，咋愣难看呀！能写漂亮点儿吗？”逗得我们哈哈大笑，闵耀东特别不好意思，以后再也不敢乱写了。
江老师读课文绘声绘色，令人佩服，有一次，她读到一个很感动的地方，就流下了眼泪，我们也跟着流下了眼泪，当她读得很动听时，我们的心就会感到很温暖、很温暖，在她的教育下，同学们的知识越来越丰富，每次学校开展诵读活动都会选我们班，我们班总会得第一名。
江老师的优点还有很多很多，我三天三夜也说不完，总之，她是我心中最优秀的老师，我最喜欢江老师！
