染雾有关架子鼓考级的作文 篇一
架子鼓是一种受到众多年轻人喜爱的乐器，它有着独特的魅力和激情。随着架子鼓的普及和发展，越来越多的人开始参加架子鼓考级，希望通过考级来提升自己的演奏水平和音乐素养。
架子鼓考级是一种评估乐器技能和音乐知识的方式。参加考级的学生需要经过一系列的考试，包括演奏曲目、乐理知识、乐器调试等内容。考级分为多个等级，从初级到高级，每个等级都有相应的曲目和要求。考级的内容涵盖了架子鼓的基本技巧、节奏感、音乐理论等方面，对学生的全面素质和综合能力有着很高的要求。
参加架子鼓考级的好处是多方面的。首先，考级可以帮助学生系统地学习和掌握架子鼓的基本技能和知识，提高他们的演奏水平和音乐素养。通过考级，学生可以逐步提高自己的技巧和能力，更好地表达自己的音乐情感。其次，考级可以给学生提供一个评估和展示自己的机会。通过参加考级，学生可以了解自己的不足和进步的方向，从而更好地调整学习方法和目标。同时，考级还可以为学生提供一个展示自己的舞台，让他们有机会在评委和观众面前展示自己的才华和努力。最后，考级还可以为学生提供一个学习交流的平台。在考级过程中，学生可以与其他同学和专业的音乐老师进行互动和交流，分享经验和学习心得，相互促进和提高。
当然，参加架子鼓考级也存在一些挑战和困难。首先，考级需要学生付出大量的时间和精力，需要他们坚持不懈地练习和学习。这对于学生的时间管理和自律能力提出了很高的要求。其次，考级的要求和标准比较严格，需要学生具备扎实的技巧和丰富的音乐素养。这对于学生的学习能力和音乐理解能力提出了很高的要求。此外，考级还需要学生具备良好的心理素质和表现能力，能够在考试场上保持稳定的心态和出色的演奏表现。
总的来说，架子鼓考级是一个提升架子鼓学习水平和音乐素养的重要途径。通过参加考级，学生可以全面提高自己的架子鼓技巧和音乐能力，同时也可以展示自己的才华和努力。尽管考级存在一些挑战和困难，但只要学生付出努力和坚持不懈，相信他们一定能够取得良好的成绩和进步。
有关架子鼓考级的作文 篇二
架子鼓考级是我热爱音乐的一种表达方式。我从小就喜欢打架子鼓，通过参加考级，我能够不断提高自己的演奏水平，同时也能够享受到音乐带给我的快乐和满足。
参加架子鼓考级的过程中，我学到了很多知识和技巧。在学习架子鼓的过程中，我逐渐掌握了基本的节奏感和技巧，学会了如何运用不同的鼓点和敲击方式来表达音乐的情感。通过考级，我还学习了乐理知识和音乐理论，这对于我理解音乐和进行创作有着重要的帮助。我学会了如何读谱和演奏不同的曲目，通过不断地练习和探索，我逐渐提高了自己的演奏水平和音乐素养。
参加架子鼓考级对我来说也是一种挑战和成长的机会。在考级的过程中，我需要面对评委和观众的审视和评价，这对于我来说是一种很大的压力和考验。但是我也学会了如何保持稳定的心态和出色的演奏表现，不被外界的压力和干扰所影响。通过参加考级，我逐渐克服了自己的紧张和不自信，更加自信和自信地表达自己的音乐情感。
参加架子鼓考级让我感受到了音乐的魅力和力量。音乐是一种独特的语言，它能够表达人们内心深处的情感和体验。通过架子鼓的演奏，我能够将自己的情感和思想通过音乐的方式表达出来，与观众产生共鸣和情感交流。音乐给予我力量和勇气，让我感受到无尽的快乐和满足。
参加架子鼓考级让我找到了自己的兴趣和激情。我热爱音乐，热爱架子鼓，通过参加考级，我能够更加深入地学习和了解音乐，提高自己的演奏水平和音乐素养。我相信，通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的架子鼓手，让更多的人能够感受到音乐的魅力和力量。
有关架子鼓考级的作文 篇三
架子鼓作文
宋老师告诉我们一条让我们心都震动起来的消息：5月18日要去汇报演出。演奏的曲目是架子鼓串烧。串烧可不简单！由我们10个实力相当的学员一起合奏而成，只要有一人出一点错，就会影响整个节目的效果。宋老师认为这是我们大显身手的好机会，就安排集训让我们互相学习，互相比拼。
第一次集训开始了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都恨不得第一个上台的人就是自己。宋老师进来了。他随便点了个名字：“章――强吧。下一个，章榆新”我高兴地在鼓凳上坐了下来，心里只有一个念头：“不要打砸了，不要往自己的脸上抹黑。”伴随着好听的.音乐，我的手不由自主地打了起来，脑海里没有任何杂念，只有宋老师给我讲课的画面，我就全心投入地把整首歌曲顺畅地演奏完毕。同伴们在旁边拍手叫好，就连比较吝啬表扬的宋老师也微微对我笑了一笑，我在心里欢呼“过关啦！”
下一个就是最为强悍的章榆新，他向来都打得很棒。他自信满满地上了台，在众目睽睽下，他就有些紧张了，一不小心就打错了，下来时，他说：“哎呀，怎么会在这个地方死掉（打错）呢？”说完，还敲了一下自己的头。
紧接着是应松谭上场，他去年全国总决赛时得了儿童C组的金奖。因为他上初中了，平时很少有时间练鼓，所以今天总体水平明显差了一截，好多地方都频频出错。宋老师给他讲解，他战战兢兢地听着，也不知道他听懂了没有，大家都为他捏了一把汗，心里默默地说：“应哥，加油啊！”
就这样，一个一个的小同伴们都认认真真地表演了一遍，大家都觉得集训比一个人在家练习有趣多了，带劲多了！最后，宋老师要求我们回家练习时，要改掉自己的不足之处，学习同伴的长处，在下一次集训时争取有更出色的表现，并能在5月18日演出时，取得圆满成功！
有关架子鼓考级的作文 篇四
暑假开始了，经爸爸、妈妈的鼓励下我报上了架子鼓的学习辅导班。
那天，我的心里非常的紧张，因为这是我第一次去学架子鼓。我来到了教室，教室里的同学们非常欢迎我的到来。老师让我找一副鼓槌，们练习基本功。一开始我打基本功打的不好，可是过了一会儿，我找到了感觉，慢慢地熟练了。练习完基本功，老师又让我们知道架子鼓是什么乐器，在曲子里边用什么符号表示，有多少种类型的架子鼓。
让们知道了架子鼓的基本知识后，老师就开始教我们练习曲子。老师第一次教的曲子是《华尔兹》，老师先把曲谱写在黑板上，然后就开始打给我们听。老师开始打曲子了，我们教认真地听着，认真地看着。大家听的非常入迷，教室里非常安静，除了老师打架子鼓的声音，没有一点别的声音。突然老师说：“谁来试一下？”大家都不举手，这时我举起了手，于是老师就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着，结果我打着打着找不到感觉打错了。老师对我说：“不要着急，静下心来打。”于是我静下心来，完美把曲子打了下来，大家给了我热烈的掌声。老师就说：“轮流练习。”我们练的非常高兴，教室充满了欢笑。
在这件事中我知道只要有勇气就一定能做到。
有关架子鼓考级的作文 篇五
教材概述
鼓是节奏性乐器，学鼓以后如果再去学别的乐器（如钢琴、吉他等）那就是轻而易举的事了。通过双手和双脚的配合，巧妙的变化出丰富的节奏韵律，尤其是对学习者，尤其是幼儿的左、右脑的开发和训练，起到了其它乐器所不能替代的作用。因为节奏是音乐的根本，在节奏里填上音符就构成了音乐旋律；
教学目标
1、了解爵士鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用药的不同谱号及各种音符和时值。
2、逐步加深和更专业学习爵士鼓的基础练习。
3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。
4、通过学爵士鼓，他们的性格开朗活泼了，增强了自信心和勇气，智力和记忆力发达的'同时也变的更加聪明具有强烈的集体感。
重难点
掌握手脚协调的基本要领。
教学内容及要求
（一）、鼓基础
1、鼓手素养
2、爵士鼓来历及硬件讲解
3、单击
4、双击
5、复合跳
6、叠击
7、压奏
8、重音移位
9、脚功
10、节奏分析
（二）、手脚协调
1、三大件基本功复合练习
2、三大件力度比例与控制
3、手脚平衡练习
4、三种速度的技术练习
5、节奏内容组合及变奏
6、分家练习要点
7、Solo练习要点
8、提速
9、多种节奏风格演练
（三）、爵士鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习
（四）、让学生在学习中经常参加乐队合乐的活动，从活动中激发学生的学习兴趣，使学生感到学习架子鼓的乐趣。
（五），学员在学到一定程度后，星光定期对学生进行考级、升级等测试。
教学方式
小组授课的方式
有关架子鼓考级的作文 篇六
每一个人都有自己最心爱的东西，我也不例外。在我所有些学习工具里，我最爱我的架子鼓。那是我学架子鼓进步大母亲奖励给我的礼物，不只是学习进步的见证，更是饱含了母亲对我的期待与鼓励。
架子鼓又称爵士鼓，是一种打击乐器。我心爱的架子鼓可“气质”了，它身穿蓝色外套，中间的是军鼓，右侧的是大鼓，底下的是落地鼓和脚踏钹，上面两个是中鼓和两片铜钹，要想让它们发出声音，还需要小伙伴――鼓棒。
当我在舞台上表演架子鼓时，你或许会感觉帅呆了，但只有我知晓这背后所经历的酸甜苦辣。我最开始学习架子的时候，内容很枯燥，就是天天在哑鼓垫上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木鱼。母亲鼓励我说：“万事开头难，慢慢会好起来的'，只有把基本功练扎实了，才能做一名合格的鼓手。”
学架子鼓以来，我除去天天去琴行学，回家做完作业也要敲打架子鼓，对它已经到了痴迷的状况，一天不敲就手痒痒。目前，敲打心爱的架子鼓，已成为我生活的一部分了。我高兴时敲它，会愈加快乐；我难过时敲它，可以发泄心中的郁闷，拿起鼓棒打到高潮的时侯，鼓和鼓棒融为一体，让我浸沉在鼓声和音乐的世界里，陶醉不已。
我喜欢架子鼓已经是全小区共知的事儿啦，见面时，邻居们都亲切地称呼我：“打鼓小王子”。学习架子鼓让我了解了：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！
这就是我最心爱的架子鼓，我也期望有更多的人爱上音乐，爱上架子鼓。
