染雾篇一：夸夸同学的优点
夸夸同学的优点作文400字 篇一
近期，我有幸结识了一位同学，他名叫小明。小明是一个非常优秀的同学，他有许多值得夸夸的优点。
首先，我要夸夸他的聪明才智。小明在学习上总是能轻松地掌握知识点，并能灵活运用。无论是数学、语文还是英语，他都能取得优异的成绩。而且，他对于一些复杂的问题，总是能迅速找到解决方法。在班级中，小明经常能为其他同学解答疑惑，帮助大家提高成绩。
其次，我要夸夸他的乐于助人。小明是一个非常热心肠的人，经常主动帮助需要帮助的同学。无论是在学习上还是生活上，只要有人遇到困难，小明总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我在数学题上遇到困难，小明看到后立刻过来帮助我，他耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。他的乐于助人的品质让我们这个班级充满了温暖。
最后，我要夸夸他的责任心。小明是一个非常有责任感的人，无论是在学习上还是在班级活动中，他总是尽心尽力。他认真完成每一项任务，并且能够按时提交作业。在班级中，小明还是一个积极参与的人，他主动组织各种活动，为大家营造了一个和谐的学习氛围。
总的来说，小明是一个聪明、乐于助人且有责任心的同学。他的优点不仅仅是他个人的光辉，更是我们整个班级的骄傲。我希望将来能够向小明学习，发扬他的优点，成为一个更好的人。
篇二：夸夸同学的优点
夸夸同学的优点作文400字 篇二
近日，我结识了一位同学，他名叫小华。小华是一个非常优秀的同学，他有许多值得夸夸的优点。
首先，我要夸夸他的勤奋好学。小华在学习上总是非常努力，不论是课堂上还是课后，他都能全身心地投入到学习中。他从不逃避学习的困难，总是能够通过自己的努力克服难题。小华的勤奋不仅带给他自己优异的成绩，也激励着我们班级中的其他同学。
其次，我要夸夸他的团队合作精神。小华是一个非常擅长与人合作的同学，无论是在班级活动中还是小组任务中，他总是能够与其他同学和谐相处。他善于倾听和理解他人的意见，能够积极地提出建设性的意见。小华的团队合作精神不仅使他在班级中受人尊重，也为我们班级的团队合作打下了坚实的基础。
最后，我要夸夸他的积极乐观态度。小华总是带着一副阳光的笑容出现在班级中，他乐观的态度影响了我们班级的每一个人。无论遇到什么困难，小华总是能够积极面对，从不气馁。他相信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。小华的积极乐观态度不仅带给他个人的快乐，也为我们班级注入了正能量。
总的来说，小华是一个勤奋好学、团队合作精神强和积极乐观的同学。他的优点不仅是他个人的魅力，更是我们整个班级的动力。我希望将来能够向小华学习，发扬他的优点，成为一个更好的人。
夸夸同学的优点作文400字 篇三
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
夸夸同学的优点作文400字 篇四
我的同桌叫杨丰溢，他今年9岁。他很幽默，学习也很好，考试的分数总比我考的多，还乐于助人。
他是幽默的小男孩，被我们称为“幽默大师。”有一次，我上厕所回来，要坐到我的座位上，杨丰溢拦住我，说：“先交出门票。”我说：“哪有啥门票？”他又说：“一张纸条，上面写着密码。”我明白了，他是想让我做一道数学题。我在杨丰溢给我的纸条上写下了：“1×1=2”。他说：“请进。”逗得我哈哈大笑，他还装出一副“我没演戏”的样子。
他学习很好。上课时，他认真听老师讲课，一点“差儿”都没有。老师提问他任何问题，他总能又快又好的回答上来，考试时一般都考满分。因为这个，我十分佩服他。
他还乐于助人。有一次我忘带铅笔盒了，是杨丰溢借给我的钢笔。平时，他还主动借给我看一些关于科学类的书。每次借给我书时，都要说一句：“多看一些这类书对我们会有好处的。”
我们两个经常互相帮忙，他有不会的语文题时就请教我，我有不会的数学家题就请教他。
这就是我的好同桌，大家想和他做朋友吗？
夸夸同学的优点作文400字 篇五
我的同学李明有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的小眼睛，圆圆的脸蛋一笑起来就会露出两个小酒窝。李明身上有很多值得我学习的地方，现在就让我来夸夸李明的闪光点吧！
李明是个学习高手。
他有一套自己的学习方法。每次上新课之前，李明都会先把要学的内容预习一遍，预习语文时，就会牢记生字生词，把课文读熟，把课文的主要意思弄懂，不懂的地方就做个记号。预习数学时，先看例题，做例题，研究解题的方法，弄不懂的地方标出来。上课时，李明都会积极举手回答老师提出的问题，认真做笔记。当老遇讲到预习中没有弄明白的地方时，李明更加用心听。课后同学们在玩，只有李明在复习、整理学过的知识。他还常常和同学讨论解题的方法，交流学习心得，吸取别人的长处。李明在学校里的成绩名列前茅，所以李明还是我的小老师呢。
李明不仅学习好，还乐于助人。一次，放学后，李明看见一个小弟弟在哭，他问：“小弟弟，你为什么哭呢？”小弟弟说：“我找不到妈妈了。”李明又说：“你妈妈一定会来找你，在这别走。”李明怕自己走开小弟弟会走，就留下来陪小弟弟，跟他做游戏，讲笑话，小弟弟破涕为笑。终于等到他妈妈来了，他妈妈十分感谢李明，还从包里抓了一把糖给李明，李明谢绝了说：“我怕您找不到他，就留下来陪他，您来了我就放心了。”说完就跑回家了。
我为有这样一个爱学习、乐于助人的同学感到开心，感到自豪。
夸夸同学的优点作文400字 篇六
班里又要开表彰大会了！当颁到“纪律小明星”的这个奖项时，同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上，她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的徐夕雨同学。
记得有一次，我们上自习课，老师去办公室办事。没有了老师，教室里一下子炸开了锅。同学们大部分离开了座位，有的.相互大声说话，有的在自娱自乐、手舞足蹈的，还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。唯独我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白莲一样，仍在那里专心致志地做作业，丝毫不受外界的干扰。顿时，一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传！
徐夕雨同学不仅文静守纪律，而且还乐于助人，很有爱心。有一次，上课铃声响了，刚才下课玩得满头大汗的我，急匆匆的跑回教室，此时我渴得喉咙直冒烟，但当我拿出水壶一看，不禁傻眼了，水壶里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！这可怎么办？不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向徐夕雨求救，真没想到徐夕雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说：“自己倒吧！”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后，什么话也没说，直接放到了柜坑里。那一瞬间，我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
这就是我们班的超级“纪律小明星”——徐夕雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学习的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。
