染雾唱响心中的歌作文850字 篇一
唱响心中的歌
每个人的内心都有一首歌，它或欢快，或悲伤，或慷慨激昂，或柔情万种。而唱响这首歌，就是将内心的情感表达出来，与他人分享。唱响心中的歌，不仅可以给自己带来快乐，更可以传递给他人温暖与力量。
唱响心中的歌，首先需要找到自己的音符。每个人都有自己独特的声音，而找到自己的音符，就是找到内心真实的表达。有些人喜欢高亢激昂的音符，有些人喜欢柔和舒缓的音符，而有些人则喜欢悲伤的音符。无论是哪种音符，都是独一无二的，都是与众不同的。因此，要唱响心中的歌，首先要勇敢地寻找自己的音符，敢于展示自己的特色与风采。
唱响心中的歌，还需要找到适合自己的场合。有时候，我们可以在家里独自唱歌，用音乐来宣泄情感，找到内心的平静。有时候，我们可以在朋友聚会上大声地唱歌，与朋友们分享快乐的时刻。有时候，我们可以在舞台上唱歌，用歌声感染观众，传递自己的情感。无论是哪种场合，唱歌都是一种表达自己的方式，都是与他人进行情感交流的途径。因此，要唱响心中的歌，要选择适合的场合，将自己的声音传递出去。
唱响心中的歌，更需要找到合适的伴奏。伴奏是歌曲的灵魂，是歌声的依托。有时候，我们可以找到一位擅长演奏钢琴的朋友，与他一起合奏一首美妙的曲子。有时候，我们可以找到一支乐队，与他们一起合作演出。有时候，我们可以找到一位优秀的制作人，为自己的歌曲制作伴奏。无论是哪种方式，都需要与他人进行合作，将自己的声音与他人的才华结合在一起。因此，要唱响心中的歌，要找到合适的伴奏，让自己的声音更加出色。
唱响心中的歌，最重要的是要用心去唱。唱歌不仅仅是嘴巴的事情，更是一种情感的释放。只有用心去唱，才能真正地将内心的情感表达出来，与他人产生共鸣。无论是快乐还是悲伤，都要用心去唱，让歌声传递出真实的情感。因此，要唱响心中的歌，要用心去唱，让歌声与情感相融合。
唱响心中的歌，是一种对生活的热爱，是一种对音乐的追求。无论是谁，都可以唱响自己心中的歌，都可以用音乐来表达自己的情感。唱响心中的歌，不仅可以给自己带来快乐，更可以传递给他人温暖与力量。让我们用心去唱，让我们的歌声飞扬在天空中，让我们的情感传递到每一个角落。
唱响心中的歌作文850字 篇二
唱响心中的歌
每个人的内心都有一首歌，那是对生活的热爱，对美好的向往。有的人的歌声如同小溪般柔美，有的人的歌声如同巨浪般激越，有的人的歌声如同春风般温暖。而唱响心中的歌，就是将这份美好情感用音乐的方式表达出来，与他人分享。
唱响心中的歌，首先要有一颗热爱音乐的心。音乐是一种美妙的艺术形式，它可以唤起人们内心深处的情感，让人们感到快乐、悲伤、兴奋、温暖等各种情绪。而唱歌，就是一种将这些情感用声音表达出来的方式。因此，要唱响心中的歌，首先要有对音乐的热爱，要用心去感受音乐的美妙，用心去理解歌曲的意境，用心去表达自己的情感。
唱响心中的歌，还需要有一双灵巧的嗓子。嗓子是唱歌的工具，它是音乐的传达者。有些人天生嗓音高亢激昂，有些人嗓音柔和舒缓，有些人嗓音悲伤动人。无论是哪种嗓音，都是独一无二的，都有自己的特色与魅力。因此，要唱响心中的歌，要用一双灵巧的嗓子，将自己的声音发扬出去，让歌声飞扬在天空中。
唱响心中的歌，更需要有一颗勇敢的心。唱歌是一种表达自己的方式，是一种将内心情感传递给他人的途径。有时候，我们可能会担心他人的评价，担心自己的声音不好听。但是，只要我们勇敢地去唱，用自己真实的声音去表达，就能够唱出与众不同的歌声。因此，要唱响心中的歌，要有一颗勇敢的心，敢于展示自己的才华与风采。
唱响心中的歌，最重要的是要用爱去唱。唱歌是一种情感的释放，是一种对生活的热爱。只有用爱去唱，才能真正地将内心的情感表达出来，与他人产生共鸣。因此，要唱响心中的歌，要用爱去唱，用音乐的方式传递自己的情感，让歌声带给他人温暖与力量。
唱响心中的歌，是一种对生活的热爱，对美好的追求。无论是谁，都可以唱响自己心中的歌，都可以用音乐来表达自己的情感。唱响心中的歌，不仅可以给自己带来快乐，更可以传递给他人温暖与力量。让我们用心去唱，让我们的歌声飞扬在天空中，让我们的情感传递到每一个角落。
唱响心中的歌作文850字 篇三
“好！没有被点名的同学可以回家了。”瞬间寂静的教室里传出一阵“乒当乓哒”如同搬家时的声音。随即，便是同学们三五成群，各自结伴回家。走出校门，趁人不注意，对值班的老师做了个鬼脸。不好，被发现了！趁老师还没发威，赶紧脚底抹油，溜。那个速度简直堪比刘翔了呀……
“我是逃学书童，背书五十五斤重。脚步hip—pop节奏，口中念咒，书海行走如风。不登范老岳阳楼，不随知章回乡慢慢走。拒绝克隆，陈规得道，刻下我身份独有。”
走在回家的路上，发现同样是学生，可别人的神色却如同被某人复制粘贴，全是清一色的严肃，低着头，好像身后有人在追逐似的，快步走过。结果，搞得我自己好像是一个不合时代，不合身份的人。简直就是麻雀看不懂金丝雀的行为。我有点茫然地站在十字路口。看着来来往往的车流，却产生了一种陌生的感觉。仿佛，这时水中上海的倒影，一碰即碎。
“大约在庆历四年春，书海传来两三声，先生说过我不笨，铁杵磨成针。厚厚唐诗三百本，爬格子的瘦书生，九宫格中提夜灯，韵律交待的公正。轻舟载着瞌睡虫，周公读不懂，东坡笔下卖艺人，宫商分明徵羽准。两岸什么的猿啼声，问我厢房闷不闷。”
所有作业都完成后，我便开始背古诗。每次都是这个最头疼了。明明上句是“万籁此俱寂”，下句就成了“天涯若比邻”。我一边和语文书大眼瞪小眼，一边庆幸自己没有生在古代，不然我这手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后，那位可怜的先生会被我气出心脏病来。
“鹳雀楼，更上一层楼又传来踢踏的节奏。怨杨柳，塞外风沙狂舞六级到底够不够。问扬州，三月烟花何时答应悄悄后门跟我走。哼一首，学海无崖逃学书童喜欢对着麦克风。逃学书童每天念着四书五经，还有那唐诗和宋词在任性，可我只是我自己。”
“呐……”好不容易背完了古诗，我一个懒腰向后倒在床上。耳边的收音机仍然在不停地传出电台主持人的幽默话语和在场嘉宾的笑声。我没注意听，下意识地开始做白日梦。在我有意识发呆前，貌似听到那个电台DJ说：“下面是幻想系歌手——后弦的歌，《逃学书童》。”
“逃学书童逃出纸上谈兵，会不会累不累，问问浓墨几多。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童课堂玩玩mix。什么唐什么诗，逃学书童书海在练字。什么腔什么调，逃学书童为谁在念书。”
唱响心中的歌作文850字 篇四
音乐，为我所爱也。欣赏音乐，犹如品味茗香，需要细细体会。一首好的音乐可以鼓舞人心，提高我们的精神境界，可以成为我们心中永恒的歌。
我最欣赏的一首音乐就是贝多芬的传世之作——《命运交响曲》。这首交响曲仿佛反映出了人生命运曲折变换的特点，表现出贝多芬这位音乐巨匠不向命运屈服的顽强精神。
音乐一开始便是一阵急促的旋律，仿佛灾难来临，顽强的勇士毫不畏惧，与灾难抗争，他的坚持换来了胜利。号声响起，勇者归来，欢快的节奏似乎是成功后短暂的喜悦。这时，一个两秒钟的休止，音乐停止，空气仿佛凝固，随后急促的两声宣布灾难再次袭来，但英雄的无畏终将战胜命运的压迫。紧接着，急促之后的平缓，平缓之后的急促，一段长音，音调由低到高，仿佛是死神在灾难中步步逼近。高音一挑，勇士与死神展开了战斗。急促的音律，标志战斗进入高潮。但就在此时，音调随峰一转，平缓而下，英雄似乎倒下了，绝望了。音调又变得时高时低，死神向他逼来，他翻滚着，挣扎着，在绝望中努力寻找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起来，英雄用信念支撑着身体，向死神冲去，给予了他致命一击。英雄无敌，王者归来，结尾处激昂的音乐便是对英雄的最崇高的赞许。
一曲终了，耳边似乎仍有余音，让我回味它所蕴藏的生命哲理。
人生命运难道不像这首曲子吗？时高时低的音律，或喜或悲的情绪；时而低沉，时而激昂的音乐，又有挫折，又有成功的命运。想想看吧，这样的命运我们应该怎样面对？是顽强拼搏，还是顺其自然？我想，这就取决于你心中的“歌”。不管是《命运交响曲》，还是其他音乐，都会有人为之欣赏，而从中有所体会，我们心中的歌会告诉我们怎样做。
《命运交响曲》告诉我应怎样面对命运，命运就告诉我要顽强，不屈服，这曲即是我心中的歌。
唱响心中的歌作文850字 篇五
每个人都听过很多首歌，但有一首歌，像一条清澈的小溪，一直流淌在我的心中，荡涤着我的心灵，这首歌就是《世上只有妈妈好》。
我家家境不好，父母都很节俭。我上小学二年级的时候，特别喜欢同桌的铅笔盒：天蓝色的，有一个大熊猫的图案；一打开，里面像楼房一样，有两层，可以放很多文具。同桌说，是外婆送给她的礼物，要十元钱才能买来。放学回家吃饭时，我断断续续地讲给妈妈听，说同桌的文具盒多么好看，自己是多么喜欢！妈妈一边吃饭，一边微笑着静静地听，什么话也没有说。
第二天早上，我醒得有些晚。迷迷糊糊地只觉得妈妈来到我的床前，把一个什么东西放在了我的书包里，我也没有在意。等到了学校，打开书包，赫然发现书包里多了一个文具盒，正是我喜欢的那种，天蓝色的，上面有一个熊猫的图案我的眼睛模糊了，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这首歌无名地在我的心中流淌。
现在我上初中了，两周才回家休息一回。去年初秋，学校放两天假。我回到家里，妈妈很高兴，问我喜欢吃什么，她要给我做。我不假思索地说：妈，我喜欢吃嫩玉米，咱家地里的玉米能吃了吗？妈妈笑着用手指点了一下我的额头，说：馋丫头，玉米现在还没有成籽，要过几天才能吃。我也笑了。
回到学校后，我很快忘记了自己喜欢吃玉米这件事，全身心地投入到紧张地学习之中。一天上午快下课的时候，班主任张老师来到我的身边，对我说：你妈妈来电话，说在学校门口等你，你快去吧。
飞快地下楼，向学校门口跑去。远远地，看见大门口耀眼的阳光下，妈妈站在那里，一手提着一个食品袋，另外一只手使劲地向我招手。
妈妈，你怎么来啦？天这么热，有事吗？我上气不接下气地说。
没有事，想你啦，来看看你。看，这是什么？嫩玉米，你最喜欢吃的。妈妈一边说一边把沉甸甸的食品袋递给我。
我顿时愣住了！妈妈还说了些什么，什么时候走的
，我都不记得了。只记得妈妈一边走一边回头对我说：给你老师和同学尝尝，刚煮的，可鲜了！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝谁在唱这首我最熟悉的歌？环顾四周，没有人唱，原来这首歌是从我心底流淌出来的。
唱响心中的歌作文850字 篇六
有那么一首歌，它在我每次受到阻挡，每次受到挫折时，告诉我要坚持，告诉我不放弃，它是给我勇敢的存在。
可是一款有意义的PPT制作出来需要的条件太多，太难。一款教育类PPT最多有六七十页，要求约十份就代表了每一份PPT都要照最大的页数去制作；而一款有意义的PPT无非是教育、普及或是表达感情，制作十份这样的有意义PPT在十一天内可能来不及，收集素材都不够；而即使我真真正正在时间内制作出了符合条件的作品，小型比赛参赛人数也有二十几人，就算排除掉作弊情况，二十几分之一的几率未免太低。
究竟该不该参赛？我问了很多同学、朋友、亲人，大家无一不在陈述一个我也明白的事实：难，实在太难。所以我就该放弃吗？我问自己。
“逆风的方向，更适合飞翔… …我不拍千万人阻挡只怕自己投降… …”电视里，五月天一首歌解除了我心中的纠结。
是啊，顺风而飞的鸟儿受到逆反的风只会因受不了而停止飞翔，别人的阻挡可以用坚强抵挡，而自己发自内心的投降却是无法抵挡的。我不愿做顺风的鸟儿，也不愿对自己投降，我要顺心而行，对面的制作要求到底算什么？它不应该、也不能成为阻挡我的理由，而我如果就这样被它打倒，那么那样的我连我自己都要恐惧。
那一首《倔强》我熟悉得几乎将旋律倒背，可每次听到那首歌时我都不会有如此多的感想与感慨，可这一次，它在我面对着要求的困难、大家的劝说之时响起，给了我面对困难的勇气，给了我坚持的精神。
这就是我心中的那首歌，在我每次受到挫折、受到阻挡时，它是给我勇敢的存在。
