大自然的演奏 -作文(优选3篇)

时间:2013-07-01 08:40:21
染雾
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大自然的演奏 -作文 篇一

大自然的演奏

大自然是一个无穷无尽的音乐宝库,每一天都在为我们奏响美妙的乐章。无论是清晨的鸟鸣,还是夜晚的虫鸣,都构成了大自然的交响乐。我想,如果我们仔细倾听,一定能够感受到大自然的演奏。

清晨的第一缕阳光洒在大地上,唤醒了沉睡的生命。窗外传来鸟儿的欢快歌声,它们像是在为新的一天演奏序曲。不同种类的鸟儿齐声合唱,形成了一首悦耳的合唱曲。有的高亢激昂,有的温柔婉转,它们各自展示着自己的音乐天赋。我想,这是大自然为我们准备的清晨乐章,是一曲充满活力和希望的旋律。

白天,大自然的乐团更加热闹起来。树叶在微风中沙沙作响,仿佛在轻轻地拨动琴弦。清澈的溪水流过河床,发出潺潺的流水声,为大自然的乐曲增添了一份宁静和舒适。不远处传来青蛙的鸣叫声,它们用自己特有的方式参与着大自然的交响乐。而在远处,风吹过麦田,发出沙沙声,仿佛是大自然为我们演奏的一曲动听的交响曲。这些音符虽然简单,但它们凝聚着大自然的美好和力量。

夜晚,大自然的音乐达到了高潮。星星点点的萤火虫在黑暗中闪烁着,它们像是在为大自然的夜曲增添了一份神秘和浪漫。蟋蟀在草丛中鸣叫,它们的歌声仿佛是大自然为我们表演的一场音乐会。蝉鸣声此起彼伏,它们发出高亢激昂的音调,仿佛在为大自然的交响乐增添了一份壮丽和豪迈。这些音符交织在一起,构成了一曲恢弘而美妙的夜曲。

大自然的演奏无处不在,只要我们用心去倾听,就能够感受到它的美妙。大自然的音乐不仅仅是一种声音,更是一种情感的表达。它带给我们宁静、欢乐、激情和温暖,让我们在喧嚣的世界中找到了一片宁静的净土。

大自然的演奏 -作文 篇二

大自然的演奏

大自然是一位伟大的音乐家,她用自己的音符演奏着美妙的乐章。这些音符不仅仅是声音,更是大自然的语言,她用它们向我们传递着自己的情感和力量。

大自然的乐章从清晨开始。当第一缕阳光洒在大地上时,大自然的交响乐开始奏响。鸟儿的欢快歌声传来,它们像是在为新的一天演奏序曲。不同种类的鸟儿齐声合唱,它们用自己的声音表达着对生命的喜悦和感恩。树叶在微风中沙沙作响,仿佛是大自然为我们演奏的一曲轻柔的旋律。这些音符交织在一起,构成了一首充满活力和希望的乐章。

白天,大自然的乐团更加热闹起来。清澈的溪水流过河床,发出潺潺的流水声,为大自然的乐曲增添了一份宁静和舒适。树枝在风中摩擦,发出沙沙声,仿佛是大自然为我们演奏的一首动听的交响曲。远处传来青蛙的鸣叫声,它们用自己特有的方式参与着大自然的演奏。这些音符虽然简单,但它们凝聚着大自然的美好和力量。

夜晚,大自然的音乐达到了高潮。星星点点的萤火虫在黑暗中闪烁着,它们像是在为大自然的夜曲增添了一份神秘和浪漫。蟋蟀在草丛中鸣叫,它们的歌声仿佛是大自然为我们表演的一场音乐会。蝉鸣声此起彼伏,它们发出高亢激昂的音调,仿佛在为大自然的交响乐增添了一份壮丽和豪迈。这些音符交织在一起,构成了一曲恢弘而美妙的夜曲。

大自然的演奏无处不在,只要我们用心去聆听,就能够感受到它的美妙。这些音符不仅仅是音乐,更是大自然的语言,她用它们向我们传递着自己的情感和力量。让我们用心倾听大自然的演奏,感受她给予我们的美好和力量。

大自然的演奏 -作文 篇三

大自然的演奏 -作文

春天里在那里呀?春天里在那里?……”伴着这优美而欢快的旋律,我们来到了一个奇妙的地方,

大自然的演奏

听!是谁在弹琴?弹出那美妙的声音,“沙沙,沙沙”一个小朋友走过去,那一缕轻抚,从小朋友的脸上浮过,把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓,可调皮的'她却不知道躲到哪里去了。哦,我看见了,她在那里,你看,她正忙着呢!她像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手,染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。噢,原来这是春风呀!

听!是谁在唱歌?唱出那动听的声音,“嘀嗒,嘀嗒”一个小朋友走过去,一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上,冰凉冰凉的,又滴到小朋友的脸上……她跑了,跑到了小溪边,和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏,唱着欢快的歌曲流向了山涧,流向了农田,流向了草原,流向了原始森林,流进了人们的心间。难怪大家都说:“好雨知时节,当春乃发生……”

听!是谁在打鼓?打出那响亮的声音,“轰隆隆,轰隆隆”一个小朋友走

听!是谁在甩铃铛?甩出那金色的光,剑一般的闪,在惊雷的陪伴下光临,在暴雨的浸淋中出现……噢!大家明白了,这原来就是闪电。她在激情地演奏,她在尽情地释放。她在为春雷助威,为春雨加油。

风雨雷电,多么和谐温情的一家,只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。

听了这些演奏能手,你再听,春水在为它们鼓掌“哗啦,哗啦”在台下,春笋是个指挥家,在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……

温柔的风,多情的雨,激情的雷电,我知道你在告诉我们:“春天已经到来了!”

大自然的演奏 -作文(优选3篇)

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