染雾学葫芦丝作文篇一
学葫芦丝的乐趣
学葫芦丝是一种古老而独特的音乐形式，它能够带给人们独特的音乐体验和乐趣。我有幸学习了葫芦丝，深深地体会到了它给我带来的快乐和满足。
葫芦丝是一种中国传统乐器，它的形状像一个小葫芦，由葫芦壳和笛子组成。它的音色悠扬动听，可以演奏出各种不同的音乐曲目。学葫芦丝需要掌握正确的吹奏技巧和节奏感，这对我来说是一个挑战。但是，通过不断地练习和努力，我逐渐掌握了吹奏葫芦丝的技巧，能够演奏出一些简单的曲目。
学习葫芦丝的过程中，我发现它不仅仅是一种乐器，更是一种心灵的寄托和情感的表达。每次我吹奏葫芦丝时，都能够感受到一种内心的平静和宁静。音乐的魔力能够让我的情绪得到释放，让我忘却一切烦恼和痛苦。葫芦丝的音色让我感到它的独特魅力，每次我吹奏时都能够享受到音乐带来的快乐和愉悦。
学习葫芦丝还能够培养我的音乐感知能力和审美能力。通过学习不同曲目的演奏技巧和音乐表达，我能够更好地理解音乐的内涵和意义。在学习过程中，我也能够欣赏到一些优秀的葫芦丝演奏家的表演，从中学习他们的演奏技巧和艺术魅力。这不仅让我对音乐有了更深的认识和理解，也丰富了我的音乐知识和素养。
学习葫芦丝给我带来了很多乐趣和收获。它不仅仅是一种音乐形式，更是一种心灵的寄托和情感的表达。通过学习葫芦丝，我能够感受到音乐的美妙和魅力，也能够提高我的音乐素养和表达能力。学葫芦丝是一种享受，也是一种成长的过程。
学葫芦丝作文篇二
学葫芦丝的挑战与成就
学葫芦丝是一项具有挑战性的学习过程，但它也带给我了巨大的成就感和满足感。在学习葫芦丝的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但通过不断地努力和坚持，我成功地克服了这些困难，取得了不小的进步。
学习葫芦丝需要掌握正确的吹奏技巧和节奏感，这对我来说是一个挑战。一开始，我对葫芦丝一无所知，不知道该如何正确吹奏。我记得刚开始吹奏时，发出的声音十分刺耳，完全没有音乐的美感。但是，我没有放弃，而是坚持不懈地练习。通过反复的练习和指导，我渐渐掌握了吹奏葫芦丝的技巧，能够演奏出一些简单的曲目。这给我带来了很大的成就感和满足感，也让我更加热爱葫芦丝这项乐器。
学习葫芦丝还需要有良好的耐心和毅力。吹奏葫芦丝的过程中，需要不断地调整气息和力度，保持稳定的音色和节奏。这需要我不断地练习和尝试，不断地调整和改进。有时候，我会遇到一些困难和挫折，但是我没有放弃，而是坚持不懈地努力。最终，我成功地克服了这些困难，取得了进步。这让我深深地感受到了坚持和努力的重要性，也让我更加珍惜学习葫芦丝的机会。
学习葫芦丝给我带来了很多挑战，但也带给我了巨大的成就感和满足感。通过不断地努力和坚持，我克服了各种困难和挑战，取得了进步。学习葫芦丝让我学会了坚持和努力，也让我体验到了音乐的魅力和快乐。这是一段挑战与成就并存的学习旅程，我会继续努力，不断进步。
学葫芦丝作文 篇三
学葫芦丝作文
记忆如同一扇大窗户，只要打开它，里面就会浮现出各种成长的故事，有的令人快乐，有的令人悲伤，有的令人……如同一个万花筒。 在我的记忆中有一件令人难忘的事情，那件事发生在我7岁，上一年级的时候。妈妈为了让我有多方面的发展，学习更多的知识，在征求了我的意见后，暑假给我报了学葫芦丝。学葫芦丝的第一天，当我走进教室，看见老师已经坐在位子上等我们了，我赶紧找了个座位入座，依照老师的吩咐打开葫芦丝盒，拿起葫芦丝。当我再一次触摸到葫芦丝，心里不由的一丝紧张，反问自己到底能不能学会？学这个乐器到底有多难?看着身边兴奋的同学，又有一丝安慰，他们能学会，相信自己也一定行。然后老师说“左手在上，右手在下，左手大拇指放在背面的孔上，小母指不用管，左手其余三指依次对准上面的三孔，右手除拇指外三指依次对准下面的三孔”，手指对着孔还颤颤巍巍的不稳，我们照样画瓢，但仍学的手忙脚乱，始终找不到感觉。最为滑稽的是当把葫芦丝嘴往嘴巴里一塞，憋足劲往里吹气，腮帮子都涨的通红了，还是听不到一丁点声音。老师看着我们的样子，阴着脸说“你们不要像砍柴火一样那么用劲，要适当地调整气息，该轻便轻，该重时就重，鼓励我们再来”。我们按照老师的指点，一遍遍的反复，到下课了，终于有那么一点点感觉了，第一次的`学习就这样结束了。 第二天，当我踏进教室的时候，心里如同揣着一只小兔子在乱跳，害怕老师让我们吹一吹，这是上一堂课布置的作业，因为我没完成，连最基本的动作都还很生疏。小兔子还在跳的时候，上课就这么开始了，索性老师没让我们吹。这时我突然感觉老师亲切多了，是那么的可爱，仿佛一下子拉近了我和老师间的距离，就连学葫芦丝的灵感也被激发了。 随着老师的耐心指点，我吹葫芦丝的基本功也渐渐扎实了，学的也得心应手了，慢慢的我会吹《婚誓》、《月光下的凤尾竹》、《金风吹来的时候》，还有《竹林深处》等等，吹的也越来越好了。从
