作文 标点符号大战【精简3篇】

作文 标点符号大战 篇一

在这个标点符号大战中，各种标点符号们群雄争霸，争夺着自己在文章中的地位。这场战斗可谓是激烈异常，每个标点符号都想要成为文章中的主角，展现自己的独特魅力。然而，在这场战斗中，有一个标点符号却默默无闻，他就是逗号。

逗号在这个标点符号大战中没有引起太多人的关注，他们更加倾向于使用其他的标点符号，比如句号、问号和感叹号。这些标点符号在文章中的作用是非常明显的，可以清晰地分割句子和表达情感。而逗号的作用则相对低调，多数时候被人们忽略。

然而，正是因为逗号的低调，才使得他在标点符号大战中有着独特的优势。他不需要争夺其他标点符号的位置，也不需要展示自己的强大威力。相反，他只需要默默地存在在文章中，为句子的结构提供支撑和衔接。没有逗号，句子将会变得紧凑而混乱，读者很难理解作者的意图。

正是因为逗号的存在，句子才能够流畅地呈现在读者面前。逗号的运用可以让句子的结构更加清晰，使得读者能够更好地理解文章的内容。逗号的作用就像是一座桥梁，将句子中的各个成分连接起来，使得整个句子更加连贯。

虽然逗号在标点符号大战中没有其他标点符号那样的魅力和吸引力，但他在文章中的作用却是不可或缺的。没有逗号，文学作品将会失去很多美感，句子也将变得晦涩难懂。因此，在写作的过程中，我们应该更加重视逗号的运用，给予他应有的重视和赞美。

作文 标点符号大战 篇二

标点符号大战中的句号和问号，他们是标点符号界的两大巨头。他们分别代表着陈述和疑问，是文章中最常见的标点符号。在这场大战中，句号和问号之间的争斗异常激烈，他们都想要成为文章中的主角。

句号是文章中最常见的标点符号，他代表着陈述和结束。在文章中，句号的运用非常广泛，几乎每个句子都需要用到句号。句号的存在使得句子更加完整，读者可以清晰地理解作者的观点和意图。因此，句号在标点符号大战中拥有着庞大的粉丝群，他们都认为句号是标点符号中最重要的存在。

而问号则代表着疑问和疑惑。问号的运用可以使得句子变成疑问句，引起读者的思考和好奇心。因此，问号也在标点符号大战中拥有着自己的一片天地。许多人喜欢在文章中使用问号，给予读者更多的思考空间和悬念。

在这场标点符号大战中，句号和问号各自展现出了自己的独特魅力。他们都有着自己的支持者和粉丝，每个人都对他们有着自己的喜好。然而，与逗号不同，句号和问号之间的竞争却是激烈异常。他们争夺的不仅是在文章中的地位，更是读者的关注和喜爱。

然而，在这场大战中，我们不能忘记了其他的标点符号。每个标点符号都有着自己的独特作用，都为文章的完整性和美感做出了贡献。因此，在写作的过程中，我们应该更加注重标点符号的运用，合理地运用各种标点符号，使得文章更加生动有趣。

作文 标点符号大战 篇三

作文 标点符号大战

　　标点符号大战

　　奉节县青少年宫六（3）班　龙泽伟　　　

　　那是在一个静悄悄的夜晚，标点符号们趁字典妈妈熟睡时，悄悄地溜了出来。　　

　　句号伸了个懒腰，首先开口了：“既然我们已经逃了出来，就成立个‘标点符号王国’，谁的本事大，就推他当国王，好吗？”“耶……”大家一阵欢呼，都同意句号的建议。　　

　　句号轻轻咳嗽了一下，挥挥手，说：“请大家静一静！我认为啊，应该立我为王！因为有了我，一句话才算完整……”“谁说没有你就不完整呀！哼！没有你，我们俩也行。”只见双胞胎问号和感叹号不服气地站了出来。一向不善言辞的.逗号，为了争得王位也迫不及待地开口了：“哼！如果没有我，人们读长篇大论，还不得被折腾死啊！”　　

　　争论越来越激烈。间隔号指责着重号犯了肖像法，将着重号教训了一顿。着重号不服，一气之下将5个间隔号吞了下去，摇身一变，变成了省略号。破折号也跳出来横在中间……标点符号们个个眼里喷火，那阵势真是剑拔弩张。“胖大嫂”括号见了这个场面连声叫道：“要和平……要和平！”可是，尽管她喊哑了嗓子，也无济于事。　　

　　瘦瘦的破折号捂住了耳朵，大声嚷道：“肥婆，站一边去！要你管闲事儿！”这下，可惹恼了括号。只见她怒目圆瞪，飞起一脚，将破折号踢上了天空。“啊，救命……”破折号在半空惊叫。霎时，从半空中坠落到了地上，摔成了两半，一分为二，成了两个连接号。　　

　　看到这个情景，冒号不紧不满地走上前，说：“哼，别争了！没有我的出现，怎么会有你们的参与呢？”引号高傲地说：“你们都在我的管辖范围内，有什么了不起的！”分号、顿号、书名号等也都纷纷站出来，各表自己的功劳……　　

　　标点符号们一直争吵到天亮，也没争出结果，谁也

　　这时，字典妈妈醒来了，见了这个场面，叹了一口气说：“唉！孩子们别吵了，咱们都是一家人，离了谁都不行。要以和为贵……，　　

　　快回来吧！”听了字典妈妈的话，标点符号们羞红了脸，觉得字典妈妈的话有道理。终于明白了：自己只是大家庭中的一员，只能发挥有限的作用。只有团结起来，才能做出更大的贡献。　　

　　标点符号们不好意思地相互望望，同时伸出了手，他们的手紧紧相握在一起。所有的不快顿时烟消云散……　　

　　指导教师：白文珍